Муниципальное общеобразовательное учреждение дополнительного образования детей Центр внешкольной работы

Муниципальное общеобразовательное учреждение
дополнительного образования детей
Центр внешкольной работы
г. Камешково
Всероссийский конкурс педагогического мастерства «Профи»
Конкурсный тур: «Современное образовательное пространство как базовая
площадка для становления личности»
Педагогический проект
«Территория проблем»: там, где формируется Личность
или «Шоу-технология как средство развития
эмоционально-волевой сферы личности подростков»
Исполнитель: Труфанова Инна Эдуардовна
Педагог ДОД МОУ ДОД ЦВР
Руководитель ДО «Лидер»
2015
Предпосылки возникновения
Идея данного проекта зародилась на одном из сентябрьских занятий детского
объединения «Лидер» при обсуждении работы на текущий учебный год.
Детское объединение «Лидер» (Центр внешкольной работы города Камешково)
является авангардной группой активистов РДОО «Радуга» Камешковского района.
Одним из направлений деятельности районного объединения является работа с
лидерами. В рамках этого направления регулярно в течение учебного года
проводятся занятия Школы лидера для активных и целеустремленных школьников
городских и районных школ. Логическим продолжением этих занятий являются
ежегодные профильные смены на базе
загородного оздоровительного лагеря
«Дружба». Инициаторами и организаторами таких занятий и смен всегда
являются воспитанники вышеназванного детского объединения.
Как сделать занятия с лидерами нескучными, интересными и познавательными?
Как сделать их не только пассивными зрителями, но и активными соучастниками?
Как превратить обычное занятие в незабываемое представление, заставляющее
вспоминать и думать, думать, думать…
Такие вопросы рано или поздно задает себе любой педагог. Вот и воспитанники
детского объединения «Лидер» озадачились этой проблемой. И выход был
найден. Было решено создать и провести серию занятий на основе одного из
инновационных методов современной педагогики «шоу-технология».
Ток-шоу «Территория проблем» было создано с целью популяризации актуальных
для
современной
молодёжи
проблем.
Помочь
аудитории
погрузиться
в
предложенную тему, задуматься, выработать своё мнение – вот задачи,
поставленные перед этим ток-шоу.
Однако не только ради широкой аудитории был затеян этот проект. При его
осуществлении лидеры детского объединения также взрослели и развивались:
расширился их кругозор, обогатился их эмоциональный опыт, оттачивались их
лидерские умения и навыки.
Цель и задачи проекта
Цель:
формирование эмоционально-волевой сферы личности подростков через шоутехнологии.
Задачи:
1. Познакомить участников с инновационным педагогическим методом «шоутехнология».
2. Дать представление об основных определениях и понятиях, связанных с
конкретной темой каждого ток-шоу.
3. Развивать
лидерские
качества
через
практико-ориентированную
деятельность.
4. Содействовать эмоциональному саморазвитию участников проекта.
5. Создать условия для развития и реализации творческих способностей
подростков.
Целевая аудитория
Изначально проект был рассчитан на учащихся школ, воспитанников детских
школьных объединений, входящих в состав РДОО «Радуга» Камешковского
района. В процессе реализации разработанный цикл был представлен педагогам
на методическом объединении классных руководителей, а также показан
родителям на серии родительских собраний.
Механизм реализации проекта
Итак, было решено в течение 2013-2014 учебного года создать цикл «Территория
проблем» из 3х ток-шоу. Каждые три месяца первый (сентябрь, декабрь, март)
отводился на подготовку занятия, в остальные месяцы получившееся ток-шоу
демонстрировалось на занятиях Школы лидера.
Работа над каждым занятием проходила по следующему плану:
1. Выбор темы
- метод «мозговой штурм»,
- критерии: актуальность, интерес, возможность реализации
2. Работа с темой
- библиотека,
- интернет,
- обсуждение основных понятий
3. Работа над сценарием
- отбор интересного содержания
- компоновка элементов сценария
- распределение обязанностей (актеры, написание текста, подбор аудио- и
видео-сопровождения)
- обсуждение костюмов и антуража
- репетиции
4. Представление ток-шоу для широкой аудитории (лидеры школ города и
района, педагоги, родители)
Этапы реализации проекта
В осуществлении проекта можно выделить три этапа: подготовительный (начало
сентября), основной (весь учебный год) и заключительный (конец мая).
№
Основные мероприятия этапа
Сроки
Подготовительный
1
Разработка плана занятий для Школы лидера в 2013- сентябрь
2014 учебном году
2
Согласование дат занятий с педагогами-организаторами
школ города и района
3
Обсуждение вариантов проезда до районных школ
Основной
1
Подготовка очередного ток-шоу
сентябрь, декабрь,
март
2
Проведение занятий в школах города и района
3
Участие
в
работе
«Семейного
клуба»
октябрь – май
Центра январь, март, май
внешкольной работы
4
Участие в районном МО классных руководителей
апрель
Заключительный
1
Подведение итогов, диагностирование результатов и май
поощрение активных участников грамотами
Результат
В
процессе
работы
над
проектом
мною
была
освоена
инновационная
педагогическая методика «шоу-технология».
Воспитанники детского объединения «Лидер»:
 - познакомились с данной техникой (шоу-технология),
 - подробно изучили такие темы как «избалованность», «компьютерная
зависимость», «мода»,
 - создали 3 ток-шоу «Территории проблем» («Любить или не любить»,
«Компьютерная мистерия», «Модный приговор»)
 - получили большой эмоциональный отклик
Проведенное в конце учебного года диагностирование показало положительные
изменения в ценностной сфере участников. Дружная и слаженная работа
повысила сплоченность детского коллектива, который превратился в команду
единомышленников.
При проведении ток-шоу среди аудитории наблюдалась:

высокая посещаемость

активность участников

большая степень взаимодействия
Продуктами проекта стали разработанные к занятиям буклеты («Избалованный
ребенок»), рекомендации («Правила работы за компьютером») и презентации
(«Дресс-код» и «История детской моды»)
Заключение
Данный проект был реализован успешно. Сочетание такой формы как шоутехнология
и
востребованным
интересных
и
для
требующим
подростков
продолжения.
тем
В
сделало
проект
настоящий
момент
методическая копилка Школы лидера продолжает пополняться другими
выпусками ток-шоу «Территория проблем».