урок мира подготовительная группа Соболева ОВ

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №10
«Солнышко» общеразвивающего вида
городского округа город Мантурово Костромской области
_____________________________________________________________________________
Конспект совместной деятельности воспитателя с детьми
«Урок мира»
/подготовительная группа/
Воспитатель
Соболева О.В.
г. Мантурово
2014 год.
Цель: Воспитание уважения к историческому прошлому своего народа, к защитникам, к
памяти павших, чувства гордости за свою Родину.
Задачи: Формировать активную гражданскую позицию, интерес к получению знаний о
России, ее героической истории. Воспитывать в детях патриотические чувства, на
примерах героизма Советской Армии, храбрости и мужества народа.
Оборудование: Записи военных песен, картины о военных действиях, награды.
Ход: (звучат песни военных)
Воспитатель: Сегодняшний день мы посвящаем памяти павших в Великой Отечественной
войне. Мужеством и доблестью, не щадя жизни, они отстаивали независимость
нашего Отечества.
Ребенок: Никогда не сотрутся даты этих подвигов боевых. В вечном подвиге спят солдаты –
горе тем, кто разбудит их.
Воспитатель: 22 июня 1941 года без предупреждения враг напал на нашу страну. О начале
войны объявил диктор Всесоюзного радио Юрий Левитан. Послушайте, как это
было.
Воспитатель: Ребята, хочу вам напомнить песню «Священная война», которая была взята на
вооружение нашей армией, всем народом, стала музыкальной эмблемой Великой
Отечественной войны. Её пели всюду – на переднем крае, в партизанских отрядах, в
тылу, где ковалось оружие для победы. Каждое утро после боя кремлевских курантов
она звучала по радио. (Звучит запись песни «Священная война» стихи В.И.
Лебедева-Кумача)
Появляются участники литературно-музыкальной композиции
Воспитатель: Вам, кому еще нет шестнадцати. Вам, кто пока не знает, что такое война –
посвящается, чтобы помнили, чтобы поняли!
Первый: 22 июня 1941 года. Кто не помнит этой даты?
Второй: Она вошла в жизнь нашего народа ненавистным воем вражеских бомб,
разрушенными селами и городами.
Третий: Миллионам убитых на фронтах, угнанных в рабство, замученных в лагерях смерти.
Четвертый: Война оставила след почти в каждой семье. 27 миллионов своих сыновей и
дочерей не досчиталась наша страна. Они не пощадили своей жизни ради нашей
победы.
Пятый: Разрушено 1710 городов и поселков, свыше 70 тысяч сел и деревень.
Шестой: Тяжелую войну вынес на своих плечах наш народ. Он проливал кровь, голодая,
отдавал фронту последнее.
(Танец «Журавли» под запись песни Марка Бернеса «Журавли»)
Воспитатель: Мы сегодня собрались, чтобы почтить память о павших в Великой
Отечественной воине. И сейчас я предлагаю вспомнить историческое прошлое
своего народа, попробовать свои силы в конкурсе знаний, порадоваться за тех, кто
станет победителем игры, а участниками ее будут все присутствующие.
Вопрос: Почетное звание «Город-герой» присваивалось тем городам Советского Союза,
жители которых проявляли массовый героизм и мужество в защите Родины во время
Великой Отечественной войне. Назовите все «Города-герои»
(Ленинград, Сталинград, Севастополь, Одесса, Киев, Москва, Брест, Керчь,
Новороссийск, Минск, Тула, Мурманск, Смоленск)
Вопрос: Кто водрузил знамя Победы над Рейхстагом? (Герои Советского Союза Егоров
М.А. и Кантария М.В.)
Вопрос: Лучный советский танк времен Великой Отечественной войны (Танк Т-34)
Вопрос: Сколько дней длилась блокада Ленинграда? (900 дней)
Вопрос: Как зовут солдата памятник которому стоит в Болгарии? (Алеша)
Вопрос: Как ласково называлось оружие нашей армии? (Катюша)
(Дети исполняют песню «Катюша»)
Вопрос: Одним из первых героев Великой Отечественной войны стал бесстрашный летчик,
совершивший «Огненный таран». Он направил самолет на вражескую автоколонну.
Произошло это на пятый день войны? (Гастелло)
Вопрос: Сколько дней длилась Великая Отечественная война? (1418 дней)
Вопрос: Когда было водружено знамя Победы над Рейхстагом? (30апреля 1945 года)
Вопрос: Самое знаменитое письмо с фронтов Великой Отечественной войны (Жди меня…..
К. Симонов)
Ребенок: Читает стихотворение «Жди меня…» К. Симонов. Стоят с голубями в руках.
Воспитатель: Подвиг народа складывается из подвигов каждого солдата, каждого простого
человека, трудившегося в тылу на благо Победы. Сегодня я хочу вам рассказать об
одном таком человек, бывшем солдате, который служил в составе стрелкового полка
рядовым. Это - Овсов Сергей Степанович. Он был очень молодым, когда шла
Великая Отечественная Война. Попал на фронт и прошел войну. Он получил за свою
службу награды.
Воспитатель и дети рассматривают награды:
Медаль за освобождение Праги
Медаль за Победу над Германией в ВОВ
25 лет Победы в ВОВ
40 лет Победы в ВОВ
30 лет Победы в ВОВ
50 лет Вооруженных сил СССР
60 лет Вооруженных сил СССР
70 лет Вооруженных сил СССР
Орден Славы III степени
Орден Отечественной Войны II степени
25 лет ВОВ
Роберт Рождественский поэма «Реквием»
Воспитатель: Прошу всех встать. Склоняем головы перед величием подвига советского
солдата. Почтим память всех погибших минутой молчания.