Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Макарьевская основная общеобразовательная школа Солтонского района Алтайского края

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
Макарьевская основная общеобразовательная школа
Солтонского района Алтайского края
Тема
"Вредные привычки"
Классный час для
учащихся начальных классов с использованием
электронного школьного оборудования
Миша Андреев,
Лёша Логвинов,
Руководитель проекта:
Светлана Андреевна Рязанова.
2014 год
с. Макарьевка
Цель:
 выделить «вредные» привычки и рассмотреть их влияние на человека и
его окружение;
 помочь детям объективно взглянуть на свои привычки;
 продолжить формирование ответственного отношения к своему
здоровью.
Задачи:
 выработать у учащихся негативное отношение к курению, алкоголизму,
табакокурению, токсикомании;
 дать понять о последствиях употребления психоактивных веществ.;
 воспитать умение прогнозировать результаты своего выбора.
Ожидаемые результаты:
1. учащиеся научатся различать полезные привычки (привычка к труду,
привычка умываться перед сном и т.д.);
2. учащиеся научатся различать вредные привычки (несдержанность,
привычка перебивать говорящего, курение и т.д.);
3. учащиеся научатся любить себя и ответственно относиться к своему к
своему здоровью.
Форма: классный час.
Методы: рассказ-беседа.
Оборудование и дидактический материал:
1. компьютерное оборудование;
2. презентация.
Предварительная работа:
1. отбор материала для создания сценария классного часа;
2. индивидуальное домашнее задание;
3. создание сценария;
4. создание презентации «Вредные привычки».
Ход классного часа
Классный руководитель:
Так хочется, чтоб были все счастливыми!
Чтоб колокольчиком звенел веселый смех!
Давайте станем каплю терпеливее!
Давайте станем чуточку добрей!
Давайте жить в спокойствии, согласии!
Пусть свет земли нам освещает путь!
Трудиться будем творчески и радостно, но так,
Чтобы здоровый образ жизни сохранять!!!
Ребята!
Вы уже много знаете о своем организме, хорошо помните основные
гигиенические правила, умеете определить причины многих заболеваний,
способны оказать первую медицинскую помощь в экстремальных ситуациях,
понимаете какую опасность таит необдуманное поведение. Сегодня на
классном часе мы сделаем еще один шаг по направлению к здоровому образу
жизни.
Девизом нашего занятия станут слова
Я умею думать, умею рассуждать,
Что полезно для здоровья буду выбирать.
Наше здоровье зависит от состояния здоровья родителей, бабушек, дедушек,
от того, как часто нас осматривает врач, от того каким воздухом мы дышим и
какую воду пьем и от других вещей. Но многое зависит и от нас, от того какие
привычки у нас преобладают.
Слайд № 1
Тема нашего классного часа «Вредные привычки».
Слайд № 2
Какие бывают привычки? (беседа с детьми).
Слайд № 3
Бывают полезные привычки. Привычки, способствующие сохранению
здоровья, считаются полезными.
Полезные привычки: (ответы детей) умываться, чистить зубы, соблюдать
режим дня, спать при открытой форточке и др.
Слайд № 4
Бывают вредные привычки. Привычки, наносящие вред здоровью,
называются вредными.
Вредные привычки: (ответы детей) есть много сладостей, долго сидеть у
компьютера и телевизора, читать лёжа и др.
Слайд № 5
Наиболее опасно влияют на здоровье человека вредные привычки: алкоголь,
наркотики, курение, токсикомания.
Для нашего классного часа Алёша Логвинов приготовил доклад о курении, а
Миша Андреев приготовил доклад об алкоголе.
Слайд № 6
Доклад о курении.
Слайд № 7
Доклад об алкоголе.
Ребята, понравились вам доклады Миши и Алёши? (обсуждение)
Слайд № 8
Ребята, помните! Вредные привычки наносят большой вред человеку, его
физическому, психическому и нравственному здоровью.
Вредные привычки – это лишь первый этап опасного пути, за ним всегда
будет второй – серьезные болезни, снижение жизненного тонуса и отсутствие
жизненного успеха.
Вредные привычки только наносят человеку вред – его здоровью, силам и
положению в обществе, тормозят развитие личности, останавливают человека
на полпути и он может легко попасть в беду.
Человек сам определяет свою судьбу, задумайтесь уже сегодня: « А стоит ли
курение, пьянство или наркотики того, чтобы я сломал свою жизнь?»
Слайд № 9
Есть четыре способа сказать «Вредным привычкам – нет!»: я в этом не
нуждаюсь, я таких вещей боюсь, эта дрянь не для меня, я хочу быть здоровым.
Слайд № 10
Давайте скажем «Вредным привычкам – нет!».
Вредным привычкам – нет!
Скажи всем друзьям.
Вредным привычкам – нет!
Скажи себе сам.
Вредные привычки – плохо!
Знай всегда.
Вредные привычки – смерть!
Убьёшь себя.
Слайд № 11
Есть много способов чтобы быть здоровым. Самые основные девять
заповедей здоровья – это: четкий режим дня, свежий воздух, больше смеха,
физическая активность, правильное питание, не пить, не курить, личная
гигиена, любовь к себе и другим, занятия по душе.
Слайд № 12
Послушайте то, что советуют психологи.
Вредные привычки, которые прилипают, притягивают, пристают к
молодым
людям,
становятся
впоследствии
причиной
многих
недоразумений, недугов, неприятностей. Полюбите себя: свой Мозг, свою
Печень, свое Сердце – они живые, они страдают, болеют, задыхаются!!!
Давайте не будем рабами вредных привычек! Наш совет: “Никогда не
курить! Никогда не пить! Никогда не употреблять наркотические
вещества”!
НАЧАТЬ ЛЕГКО. БРОСИТЬ – НЕ ТУТ-ТО БЫЛО.
ПОДУМАЙ НАД ЭТИМ!
Слайд № 13
Наш классный час подошел к концу.
 Что вы узнали нового для себя?
 Какие правила вы будете соблюдать?
 Чего вы никогда не будете делать?
Спасибо за внимание и участие в нашем классном часе. Пусть девизом нашей
жизни будет девиз – «Мы за здоровый образ жизни!»