Поддельская Л.В. - Компьютерная игра «MusiCraft

Работа участника всероссийского интернет-проекта «Педагогический опыт. Инновации, технологии, разработки»
www.методкабинет.рф
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
“ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ № 5” г. ЧИТА ЗАБАЙКАЛЬСКИЙ КРАЙ
КОМПЬЮТЕРНАЯ ИГРА «MusiCraft»
Сценарий праздника в ДШИ «Посвящение в первоклассники»
Автор :
ПОДДЕЛЬСКАЯ ЛЮДМИЛА ВЛАДИМИРОВНА
преподаватель теоретических дисциплин
ЧИТА
2015
Школьный праздник «Посвящение в первоклассники» можно провести
интересно, если сделать первоклассников настоящими героями
компьютерной игры. Как и полагается, команду героев ждут испытания
разных уровней, а наградой за выполнение миссии будет посвящение в
первоклассники. Возглавляет команду компьютерный капитан, он же
является ведущим. Виртуальным ведущим будет компьютерный голос за
кадром. Кроме команды первоклассников и двух ведущих в сценарии есть
помощники: выпускники-исполнители, космические пираты, работники
сцены, двое за ширмой, трое с подносами, звукооператоры.
Если первоклассников в школе много, то в игровую команду следует
набрать по несколько человек от каждого отделения.
Мероприятие по данному сценарию можно проводить по отделениям.
КОМПЬЮТЕРНАЯ ИГРА «MusiCraft»
Сценарий.
Первоклассников приглашают занять места на стульчиках на сцене.
Входит ведущий – компьютерный капитан.
Звучит героическая музыка.
Голос за кадром: Давным-давно в далекой музыкальной галактике шли
музыкальные дожди. Никто не знал, как их остановить.
Освободительная миссия была возложена на отряд
специального назначения, который после посвящения
должен нести жителям музыкальной галактики счастье и
мир.
Ведущий: Я приветствую вас, дорогие герои из виртуального мира. У нас
впереди большие приключения с испытаниями, главная задача отряда –
выполнить миссию: достойно пронести звание музыканта и без потерь
добраться до пункта назначения… (После осмотра) Все готовы для
прохождения сложного пути? (Ответ). Я вижу, команда в полной
боевой готовности. Ну, что ж вперед!
Итак,
вход
в
систему.
Для
этого
нужно
быть
предельно
внимательными.
Голос компьютера: Приветствую вас! Задача не из легких. Следует
определить звуковые коды, а значит, источник звукоизвлечения.
Ведущий: Ребята, слушаем внимательно и определяем, как появляется звук.
Звучат аудио записи шумовых звуков (Приложение 1).
Дети угадывают.
Голос компьютера: Задача выполнена.
Ведущий:
Мы уже в системе. Поздравляю вас с удачным выполнением
задачи. Путешествие продолжается, но в таком виде нас не примут в
галактике, необходимо создать персонажи. Желающие по одному будут
заходить за этот энергетический щит (ширму) и преображаться в игроков.
Первоклассники по одному заходят за ширму. Двое помощников,
находясь там, быстро одевают на героя элементы костюма
персонажа-образа (Приложение 2).
Включается музыка для персонажа. Герой должен пройти по кругу
по сцене и вернуться за ширму. На стульчики он возвращается в
прежнем виде.
Ведущий: Не плохо! … Но все же оставим прежний вид.
(комментарии: Круто!.. Класс!.. Это то, что надо!)
Ведущий: Отряд готов к дальнейшим испытаниям! Узнаем логин каждого.
Назовите свое имя.
Дети называют свои имена
Ведущий (голосом командира): Нам предстоит достичь третьего уровня и
успешно выполнить миссию. ….. Следующий этап.
Совершенствуем игроков. Проверка двигательных рефлексов,
координации
рук,
музыкальной
памяти,
эмоционального
фона…. Посмотрите, перед нами два объекта земной конструкции
(музыкальные
инструменты).
Необходимо
найти
умелых
и
музыкальных в отряде для выполнения этого задания.
Голос компьютера: Задача – показать, как звучат эти объекты.
Первоклассники исполняют выученные на специальности пьесы.
Голос компьютера: Задача выполнена.
Ведущий: Результат положительный. Уровень достигнут.
Ну, что ж, команда изрядно подустала, и пришло время восполнить
затраченные силы.
Вносят напитки, конфеты, угощают команду.
Звучит легкая музыка
Ведущий: Отряд, мы движемся верным курсом, но нас ждет следующее
испытание.
Голос компьютера: Помощь галактическим соседям. По обрывку музыки
следует восстановить музыкально-звуковое полотно.
Ведущий: Перед нами банк данных. Команде предстоит по одной фразе
угадать песню и озвучить куплет.
Фразы написаны на карточках, которые вытягивают по одной
участники. Исполняется несколько песен.
Голос компьютера (внезапно): На нас напали! На нас напали!
Звучит сигнал тревоги
Ведущий: Кто-то нарушил мирное звуковое пространство. Возможно, это
космические пираты.
Звучит энергичная музыка.
В зал входят враждебно настроенные гости, шокируют своим видом и
танцем Издают угрожающие междометья.
Командир: Отряд! Обстановка боевая. Быстро находим решение: война или
мирный звуковой договор? (ответ первоклассников). (к гостям) Силы
добра побеждают зло и разрушение. Мы предлагаем вам мирный
звуковой договор. Ваши позиции слабы и
принять
наше –
единственный выбор для вас.
Гостей садят на стулья, как уважаемых, и дарят им музыкальные
подарки. (старшеклассники исполняют музыкальные произведения).
Ведущий: Вы принимаете наш договор?
Гости кивают и уходят под музыку, оставив в знак примирения видеодискету.
Ведущий: Что это, ребята? Наверно, музыкальное послание.
Голос компьютера: Для выполнения миссии нужно воссоздать образы
звуковой дискеты.
Ведущий: Команда, для расшифровки записи нам потребуются смелые и
артистичные герои. Кстати, здесь читается название «Тяв-тяв».
Дети поют и инсценируют песню «Тяв-тяв» (или другую, но заранее
репетированную на уроках сольфеджио или «слушание музыки»)
Голос компьютера: Задача успешно выполнена. Игроки показали хорошую
подготовку и высокий профессиональный уровень.
Миссия выполнена! Миссия выполнена!
ЭПИЛОГ
Ведущий: Победа, ребята! Вы показали себя смелыми, находчивыми и
музыкальными. Отряд достойно прошел все испытания.
Голос компьютера: Поздравляем победителей! Каждый достоин
гордое звание первоклассника.
Ведущий: Представить к награде!
Учеников награждают медалями. Звучит музыка.
Ведущий: Слово капитану нашей музыкально-космической базы.
С поздравительной речью выходит завуч школы, поздравляет.
Детям дарят подарки.
Звучит торжественная музыка
Голос компьютера: Миссия выполнена. Герои, поздравьте друг друга.
Vin! Vin! Vin!
нести
Приложение 1
ИСТОЧНИКИ ЗВУКОИЗВЛЕЧЕНИЯ
1. Льющаяся вода в стакан
2. Хруст скомканной бумаги
3. Звук трения пенопласта по стеклу
4. Стук в дверь
5. Щелчок пальцами
6. Звук зажигающейся спички
7. Звуки клавиш компьютерной клавиатуры
Приложение 2
ОБРАЗЫ ДЛЯ ВЫБОРА ПЕРСОНАЖЕЙ
№
персонаж
Реквизиты
Музыкальное
сопровождение
1
Нинзя
Маска на лицо, меч
Dj Vityok Nazarov
2
Мушкетер
Шляпа, накидка, шпага
«Порадуемся
на
своем веку»
3
Старичок
Шляпа, очки, пальто, трость
Слобода - Косил сено
старичок
4
Сталкер
Противогаз,
накидка
с Сталкер. Зов Пипяти
капюшоном, автомат
5
Тинейджер
Кепка, очки, телефон на шее
Клубняк5 - Основной
танец на тинейджер
6
Лялечка
Чепец, соска, мягкая игрушка VI-VA
RECORDS –
Лялечка
7
Дама
Шляпа, юбка, сумочка
Под небом голубым
есть город золотой
8
Технический
Платок,
персонал
ведро
фартук,
швабра, Верка
Сердючка -
Все будет хорошо
Приложение 3
БАНК ДАННЫХ – ПЕСНИ
№
Название песни
Слово из песни
1
Крылатые качели
В старом парке тает снег
2
Облака
Что вы мчитесь без оглядки?
3
Песенка Вини-Пуха
Оттого поет он эти песни вслух
4
Мамонтенок
Меня не пугают
5
Песня гениального сыщика
А нюх, как у собаки
6
Пропала собака
Колышется ветром
7
Песенка друзей
Нам любые дороги дороги
Приложение 4
МУЗЫКАЛЬНОЕ ОФОРМЛЕНИЕ
№
Музыкальный номер
Действие в сценарии
1
Героическая музыка
Начало компьютерной игры
2
Музыка к каждому выходу
Создание персонажей
3
Легкая музыка
«Кофе-пауза», угощение
конфетами
4
Аудио-фрагменты песен по
Песни-проверки для конкурса
сценарию
5
Сигнал тревоги
Перед появлением космических
пиратов
6
Энергичная клубная музыка
Выход и танец инопланетян
7
Песня по сценарию
Инсценировка песни
8
Легкая музыка
Вручение медалей
9
Торжественная музыка
Награждение
10
Детская песня (аудио)
Заключение