Открытый урок по музыке в 5 классе по теме « Музыка- главный герой сказки». Цель урока: 1.Выявление роли музыки в литературе. 2.Фомировать умение отслеживать взаимосвязь между музыкальными жанрами и сказкой. Задачи: 1. Познакомить со сказкой «Музыкант- чародей», песней «Сказки гуляют по свету» муз. Е. Птичкина, сл. М. Пляцковского. 2. Способствовать развитию музыкальных способностей, эмоциональной отзывчивости на произведения искусства. 3. Формировать интерес к музыке. 4. Воспитывать интерес к процессу творчества. Тип урока: введение в новую тему. Виды деятельности: беседа, слушание музыки, вокальная работа, выполнение творческих заданий, разминка. Методы обучения: обобщение, наглядно-слуховой, игровой. Ход урока:. 1.Организационый момент: Приветствие 2. Разминка: дыхательные упражнения, упражнения на артикуляцию, упражнения на развитие мимических мышц. 3. Повторение пройденного материала: На доске: 1. Музыкант- песня- композитор- музыкальный инструмент = ? (музыка) 2. Стихи- поэт- песня- книга = ? (литература) Найдите в этих загадках общее слово. ( песня) А почему? (ответы учащихся) Действительно, музыка и литература два разных вида искусства, которые прекрасно существуют вместе, дополняя, и обогащая друг друга. А представьте на секунду, если бы на свете не было музыки? Что стало бы с литературой? 3. Объяснение новой темы: Перед вами отрывок из стихотворения С.Есенина, прочитайте и выделите музыкальные слова: «Поет зима – аукает, Мохнатый лес баюкает, Стозвоном сосняка. Кругом с тоской глубокою, Плывут в страну далекую, Седые облака.» Попробуйте заменить эти слова. Что же стало с этим стихотворением без музыкальных слов?. Стихи теряют свою красоту. Сегодня на уроке мы с вами должны выяснить, сможет ли литература обойтись без музыки? А поможет нам в этом – сказка. Вы любите сказки? Я вам раск4ажу сказку «Музыкант – чародей», а вы усаживайтесь удобнее, слушайте и помогайте мне. ( Чтение сказки) Понравилась вам сказка? Назовите героев сказки. Почему волки отступили от музыканта? Если у музыканта бы не было денег, волки бы отступили от него? Итак, кто же главный герой сказки? Музыка- является главным героем сказки. Ребята, кто из вас догадался, как же называется тема нашего урока? Музыка- главный герой сказки. А сейчас, я спою вам песню, а вы скажите, имеет ли она отношение к нашей теме урока? Звучит песня «Сказки гуляют по свету» музыка Е.Птичкина. слова М.Пляцковского. Я предлагаю вам поиграть в игру «пойми меня», победит в ней тот, кто внимательнее всех слушал песню. ( проводится игра) 5 Выводы. 6. Оценивание. 7. Домашнее задание