Сценарий праздника к Международному дню инвалида «Хорошее настроение» С двух сторон выходят: Зайчик и Котик. З. – Ой! Котик. Здравствуй! Как я рад нашей встречи. К. – Здравствуй, Зайчик! Я тоже очень рад тебя видеть. А ты куда направляешься? З. – Знаешь, Котик, у меня такое хорошее настроение. Что я решил сходить к кому-нибудь в гости. К. – А у меня тоже хорошее настроение. Возьми меня с собой. З. – Ура! Мы вместе пойдем в гости. Зайчик и Котик играют в ладоши и поворачиваются вокруг себя (герои должны оказаться лицом к детям). Вместе – Здравствуйте, ребята! К.- Вы нас узнали? З.- У нас с котиком сегодня такое хорошее настроение. К. – И мы решили поделиться хорошим настроением с вами. З.- Давайте, поиграем! К. – Зайчик, давай сначала познакомимся с ребятами. З. – Хорошо! Игра на знакомство. Герои по очереди бросают мяч детям, ребенок возвращает мяч и называет свое имя. К. – Вот и познакомились! А теперь поиграем. Я буду читать стихи, а вы будите выполнять движения. Игра называется «Дружные ребята» В этом зале - все друзья! Я, ты, он, она – вместе дружная семья! Посмотрите на меня, на соседа справа, на соседа слева. В этом зале - все друзья! Я, ты, он, она – вместе дружная семья! Ущипни соседа справа, ущипни соседа слева. В этом зале - все друзья! Я, ты, он, она – вместе дружная семья! Обними соседа справа, обними соседа слева В этом зале - все друзья! Я, ты, он, она – вместе дружная семья! Поцелуй соседа справа, поцелуй соседа слева. В этом зале - все друзья! Я, ты, он, она – вместе дружная семья! Улыбнись соседу справа, улыбнись соседу слева. В этом зале - все друзья! Я, ты, он, она – вместе дружная семья! К. – Молодцы, хорошо поиграли. З. – А теперь я. Угадайте, «Чьи слова» - «Я от дедушки ушел, я от бабушки ушел» (Колобок); - «Я пришью ему новые ножки, он опять побежит по дорожке» (Айболит); - «Приходите, тараканы, я вас чаем угощу» (Муха-Цокотуха); - «Спокойствие, только спокойствие» (Карлсон); - «Ой, вы, бедные сиротки мои, утюги и сковородки мои» (Федора); - «Это что за остановка? Бологое иль Поповка?» (Человек Рассеянный). З. – Молодцы! Котик, дети так хорошо играли, что мне еще хочется с ними поиграть немного. Игра называется: «Подскажи рифму». Пошла муха на базар И купила….. (самовар); Вместо шапки на ходу Он надел……(сковороду); И жених сыскался ей – Королевич…..(Елисей); Кто кататься не привык Опрокинул……(грузовик); И пришел к Айболиту Барбос; «Меня курица клюнула …..(в нос); Робин-Бобин-Барабек Скушал сорок…….(Человек). Вместе (строчки герои читают по очереди). Игра. А ну-ка, как я! А ну-ка, все вместе, все враз – Так хлопают только у нас! (хлоп-хлоп -2 раза). А ну-ка потопай, как я (2 притопа), А ну-ка потопай, как я (2 притопа). _________________________________________________ А ну-ка, помяукай, как я (мяу-мяу), А ну-ка, помяукай, как я (мяу-мяу). _________________________________________________ А ну-ка, погавкай, как я (гав-гав), А ну-ка, погавкай, как я (гав-гав). А ну-ка, похрюкай, как я (хрю-хрю), А ну-ка, похрюкай, как я (хрю-хрю). _________________________________________ А ну-ка, все вместе, все враз – Так хрюкают только у нас! (хрю- хрю2 раза). З. – Ребята, как настроение? К. – А теперь, ребята, мы вас приглашаем в волшебную страну «Мыльная феерия». З. – Приглашаем всех на второй этаж. Шоу «Мыльные пузыри» - 20 минут. Концерт – 20 минут. Ведущая. Ребята, теперь Зайчик и Котик приглашают вас в необычную сувенирную лавку, где можно приобрести только один сувенир за одну улыбку. Дети получают призы, подарки. Главные герои желают детям отличного настроения и прощаются до новых встреч.