Два сватовства в романе

Два сватовства в романе
в романе Л.Н. Толстого «Война и мир»
(опыт сопоставления)
Для анализа предлагаются два эпизода из романа Л.Н. Толстого «Война и
мир» (3 часть первого тома главы 1-2 и 3-5).
- Почему именно эти два эпизода выбраны мною? Что их объединяет?
(Тема сватовства.)
Неслучайно я захотела коснуться этой темы. Во-первых, тема эта является
сквозной в русской литературе и искусстве.
- Вспомните, в каких произведениях она встречается.
(Сцены сватовства встречаются и у А.С.Пушкина в «Дубровском», и у Н.В.
Гоголя в «Женитьбе», и на полотнах русских художников, например,
«Сватовство майора» Федотова.)
Во-вторых, сватовство – это обряд, за которым следует свадьба, создание
семьи. Семьи как части общества, мира. Ведь роман Толстого не только о
войне, но и о мире.
- Вспомните об истории названия романа.
(Учебник Кутузова 10 класс стр.345. Мир – не война; мир – общность людей,
народ. В романе Толстого именно во втором значении употреблено слово
«мир»).
В ходе урока мы будем заносить свои наблюдения в таблицу, которая
поможет нам в дальнейшей работе над романом (в таблицу заносятся
ключевые слова и сочетания, характеризующие героев данных эпизодов).
Сватовство Пьера и Элен
Отец-князь Василий Курагин:
Жених – Пьер:
Невеста – Элен Курагина:
Сватовство Анатоля и кн.Марьи
Отец-князь Николай Андреевич
Болконский:
Жених- Анатоль Курагин:
Невеста- княжна Марья Болконская:
1. Почему в начале эпизода возникает образ кн. Василия? Каковы его
планы?
(Он- завсегдатай светского общества, ему встретился человек «в силе», и
инстинкт подсказал князю, что Пьер может быть ему полезен ).
2. Почему именно Пьера кн. Василий прочит в женихи Элен, «не
выпускает» его из рук, ведь многие другие претенденты обращали
внимание на его дочь?
(Пьер богаче всех. Князь Василий мог извлечь из этого выгоду.
Пьер беспомощен и кн.Василий не имел права бросить на произвол
судьбы сына друга с таким огромным состоянием (ирония автора).
3. Что думает кн.Василий о счастье своей дочери?
(«Своя выгода», удастся «пристроить сыновей»).
4. Какой видит кн.Василий дальнейшую судьбу своих сыновей?
(Он называет их обузой и хочет Ипполита определить на место первого
секретаря в Вене, а Анатоля выгодно женить).
Какие черты характера кн. Василия мы могли бы отметить в таблице?
(заполнение соответствующей графы в таблице).
5. Князь Василий был постоянным завсегдатаем петербургских салонов.
Какую роль в частной жизни семьи Курагиных играет мнение
светского общества?
(Именно там молва соединяла людей, формировала мнение о человеке,
здесь делался выбор).
6. Какую роль в этом эпизоде сыграла А.П. Шерер? Искренна ли она,
когда проявляет интерес к Пьеру и Элен?
(А.П.Шерер – хозяйка салона. Толстой сравнивает ее с хозяйкой
прядильной мастерской. «Быть энтузиасткой сделалось ее общественным
положением». Пьер стал богат, следовательно , интересен для общества).
7. Под влиянием общества у Пьера возникает та же мысль, он тоже
проявляет интерес к Элен. Но в отличие от светского общества он честен
и искренен.
(Докажите текстом).
8. Что Пьер думает об Элен?
(«Умеет держать себя», красива, умеет быть достойно молчаливой в
свете).
9. Как вы понимаете слова «уменье держать себя»? Приведите цитаты,
доказывающие эту мысль.
(Элен демонстрирует свое тело, понимая, что она очень красива.
Упивается этой красотой. Но красота эта «мертвая» . Она «не допускала
возможности, чтобы кто-либо мог ее видеть и не быть восхищенным»;
Улыбка ясная и красивая, которой она улыбалась всем; в весьма открытом
платье; мраморный бюст; прелесть тела).
10.Какие чувства она испытывает к Пьеру? Говорит ли что-нибудь об
этом автор?
(Нет. Она, как статуя, которой можно любоваться, но любить ее нельзя, и
она любить не умеет).
11.Почему же тогда она «подходит так близко к Пьеру», привлекает его
внимание. «Глаза ее как будто говорят…» Что она думает о будущей
семейной жизни?
(Она выполняет «заказ» отца. Толстой ничего не говрит о ее чувствах.
Героиня не мучает себя мыслями, ей не даны внутренние монологи.
Только жесты, позы, физиология).
Какие же черты характера Элен мы могли бы отметить в таблице?
(заполнение соответствующей графы).
12.А что же происходит с Пьером?
(Внутренняя борьба).
13.В чем проявляется эта внутренняя борьба?
( Верит в искренность; «в состоянии опьянения; не хотел огорчать людей.
Чувствует влечение к этой красоте и обязанность перед другими людьми;
неопытен в жизни.
Уже знал, будет стоять под венцом с нею).
14.Любит ли он ее?
(Нет. Мучается, постоянно задает себе вопросы, не может дома уснуть.
«Она была страшно близка ему»; «краснеет»; «она глупа»; «это не
любовь»; «в этом браке что-то нечестное». Элен более опытна, сама
делает первый шаг – целует Пьера).
15.Ни Пьер, ни Элен не испытывают друг к другу чувства любви. Почему
же тогда достиг своей цели кн.Василий?
(Пьер только принят в светское общество, не знает его законов, у него нет
опыта, впервые почувствовал себя в центре внимания).
Обобщите все сказанное о Пьере, заполните соответствующую графу в
таблице.
16.Кстати, кто еще из героев романа женится так же, попадая под влияние
женской красоты, без любви?
(Кн. Андрей за полгода до этого создает семью, женится на Лизе).
17.Случайно ли в следующей главе Толстой рисует еще одну сцену
сватовства?
(Нет. Автор рисует параллельный мир, противопоставляет отношение
героев к вопросу создания семьи.)
18.Опять возникает образ отца семейства – Николая Андреевича
Болконского. Каково его отношение к замужеству дочери кн. Марьи?
(Недоволен сложившейся ситуацией. Презирает эту семью.)
19.В чем это проявляется?
(Рад выпавшему снегу, требует закидать дорогу, называет дочь дурой,
иронизирует над ней при гостях, придирается ко всем: «тарелка ему
показалась не чиста»).
20.Почему он так груб с дочерью? Он не желает ей счастья?
(Он любит Марью, но по-своему; кн.Болконский умен и проницателен –
он все понимает, ему «больно за дочь»).
21.Эта боль выразилась в отчаянном крике души героя во время разговора
один на один с кн. Василием.
(«Пускай выходит, мне все равно», - закричал он тем пронзительным
голосом, которым он кричал при прощании с сыном.)
Не забывая о таблице, вносим в нее мысли о кн.Болконском в
соответствующую графу.
22.Семья Курагиных опять внесла смуту в умы и сердца героев. Давайте
остановимся на характеристике образа Анатоля Курагина.
Что представляет он из себя? Почему старый кн.Болконский постоянно
«хмурится»?
(Анатоль все время проводит в увеселениях, «числится» в армии. Для
князя Болконского служить отечеству- святой долг каждого мужчины (сцена
проводов на войну сына кн.Андрея).
23.А каким Анатоль видится Марье? Каково ее первое впечатление от
встречи?
(«Она не могла видеть его, она видела только что-то большое, яркое и
прекрасное». Она не видит его, но чувствует нежную руку, прекрасные
русые волосы. Красота его поразила ее.)
24.Как он ведет себя?
(Молчит. Чувствует тщеславное удовольствие, видя свое влияние на
окружающих. Весело наблюдает прическу Марьи. Осознает свое
превосходство. Обращает внимание на Бурьен, рад тому, что скучать не
придется.)
25.А какова же кн.Марья в этой сцене?
(Волнуется, переживает. Это доказывают внутренние монологи.
Ей совестно за себя и за других).
26.Какая художественная деталь подчеркивается автором во внешнем
облике княжны в этой сцене?
(«Глаза ее потухли», «глаза, полные слез и мысли», «глаза, полные грусти
и мысли»).
27.Какие же мысли ее мучают? Какой она видит свою будущую семейную
жизнь?
(Стр. 246.)
28.Толстой внешне изуродовал героиню, сделал ее некрасивой. А как он
относится к ней?
(Любит. Неоднократно упоминает о «лучистых» глазах Марьи. А ведь
глаза человека – зеркало души. Она умеет чувствовать, переживать,
мыслить (внутренние монологи). Сцена игры на фортепиано (стр. 253).
Княжна преображается. Неслучайно автор не дает восторжествовать злу в
образе Анатоля Курагина.)
29.На решение вопроса о женитьбе Толстой отводит героям только одну
ночь. Как ведут себя герои?
(Анатоль заснул тот час (стр. 253). Все остальные не спят: Марье чудится
дьявол с белым лбом, черными бровями и румяным ртом (стр. 254), кн.
Николай Андреевич чувствует себя оскорбленным за дочь, все понимает
(стр.254).
30.Что повлияло на решение, которое принимает кн.Марья?
(стр.256).
31.Как характеризует ее этот поступок?
(Благородна, способна на самопожертвование ради счастья других
(стр.257).
Заполним до конца таблицу, отметив в ней наши мысли об Анатоле и
Марье.
32.К какому выводу подводит нас автор?
(Противопоставляет героев).
33.В чем смысл антитезы? Какую модель семьи Толстой не принимает,
зачеркивает?
(Обе модели не принимает).
34.А что же дальше ждет героев?
(Толстой делит героев на «любимых» и «нелюбимых». Пройдя через
испытания, любимые герои: Пьер, кн.Марья, Наташа - обретают счастье,
дом, семью. Нелюбимые: Элен, Анатоль – лишены будущего. (Об этом мы
узнаем в эпилоге романа (4том, стр.336)). Одним из испытаний для героев
стала любовь, женитьба!)
Вывод: В своей книге Толстой показал нам, что хорошо, а что плохо, как
можно и нужно жить, а как нельзя. По существу, «Война и мир» - модель
жизни.
Домашнее задание: На страницах романа еще образовываются семьи
(Берг, Друбецкой). Как возникают эти семьи, что их отличает.
Продолжите свои наблюдения в таблице.
.