Вопросы по кандидатскому экзамену

Вопросы
к кандидатскому экзамену: «История и философия науки»
I. ОБЩИЕ ПРОБЛЕМЫ ФИЛОСОФИИ НАУКИ
1. Философия в системе культуры. Особенности философского познания и знания.
2. Познавательный, институциональный и социокультурный аспект науки как
предмет философии науки.
3. Неопозитивистская концепция научного знания.
4. Интерналистский и экстерналистский подход к научной деятельности.
5. Наука и искусство. Особенности научного и художественно-эстетического познания.
6. Наука и обыденное познание, их связь.
7. Наука и религия. Исторические этапы их взаимодействия. Диалог науки и религии в современную эпоху.
8. Роль науки в современном образовании и развитии личности.
9. Наука и общество. Функции науки: материально-производственная, социальная, культурная и мировоззренческая.
10.Рецептурный и эзотерический характер преднауки в древневосточном обществе.
11.Философия и научное знание в античном мире.
12.Вера и знание. Рационалистические предпосылки в западноевропейском средневековье.
13.Новоевропейская наука. Формирование математизированного и экспериментального естествознания. Культ научного знания.
14.Становление технических, социальных и гуманитарных наук в Новое время.
15.Логические методы познания: сравнение, аналогия, абстрагирование, обобщение, анализ и синтез, индукция и дедукция.
16.Структура эмпирического знания и познания: эмпирические данные, зависимости и факты. Наблюдение, эксперимент, измерение.
17.Методы построения научной теории: идеализация, аксиоматизация, восхождение от абстрактного к конкретному. «Научный реализм» и инструментализм
в понимании теоретического знания.
18.Структура научной теории: исходные допущения, правила вывода, совокупность выведенных утверждений. Функции теории.
19.Эмпирический и теоретический уровень научного познания, критерии различия и проблемы их взаимосвязи.
20.Метод моделирования. Виды моделей. Значение моделей для научной и технической деятельности.
21.Научная проблема, ее место и роль в научном познании. Типы проблем.
22.Гипотеза как форма развития научного знания. Гипотетико-дедуктивный метод построения научной теории и его ограниченность.
23.Эвристическая деятельность: структура, виды и методики. «Контекст открытия» и «контекст обоснования».
1
24.Основания науки: идеалы и нормы исследования, научная картина мира и философские основания.
25.Проблема включения новых теоретических представлений в культуру.
26.Традиции и инновации как способ развития научного знания.
27.Парадигмы и научные революции. Проблема «несоизмеримости» парадигм.
28.Социокультурные и философские предпосылки научных революций.
29.Бифуркационная сущность научных революций. Социокультурная обусловленность выбора путей развития науки.
30.Глобальные научные революции и типы научной рациональности. Классическая, неклассическая и постнеклассическая наука.
31.Дисциплинарные и междисциплинарные, комплексные научные исследования, проблемы их взаимосвязи.
32.Диалектическое и синергетическое представление о развитии и связи, их значение для современной науки.
33.Глобальный эволюционизм как синтез эволюционного и системного подходов.
34.Единство и взаимопроникновение социокультурных и внутринаучных ценностей в современной науке. Этика ученого.
35.Сциентизм и антисциентизм, наука и паранаука в современном обществе.
36.Роль науки в преодолении глобальных кризисов в развитии общества.
37.Формы организации науки: научное сообщество, научные школы и коллективы.
38.Коммуникации в науке. Культура научного общения.
39.Наука, экономика и предпринимательская деятельность в условиях рынка.
40.Наука и власть. Проблема секретности и государственного регулирования
научных исследований.
41.Личность ученого и ее профессиональные качества. Типология ученых.
2
II. СОВРЕМЕННЫЕ ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ОБЛАСТЕЙ
НАУЧНОГО ЗНАНИЯ
42.Математика и философия. Отношение математики к действительности. Природа математических объектов и понятий.
43.Математика и наука. Логические и научно-теоретические основания математического знания. Роль интуиции и воображения в математике.
44.Развитие математики как смена парадигм. Гносеологический и социокультурный аспекты эволюции математического мышления.
45.Теория множеств и проблема обоснования математики. Логицизм, формализм
и интуиционизм. Теоремы Гёделя.
46.Прикладная математика. Математическая гипотеза, моделирование и эксперимент. Перспективы и границы математизации в различных науках.
47.Специфика физического познания. Механистическая, электромагнитная и современная квантово-релятивистская картины мира как этапы развития физики.
48.Пространство и время в классической и современной физике. Философский
смысл теории относительности А. Эйнштейна.
49.Проблемы детерминизма, причинности и закона в физике. Вероятностная революция.
50.Философский смысл концепции дополнительности Н. Бора и принципа неопределенности В. Гейзенберга.
51.Принцип объективности в современном физическом познании. Трудности достижения объективно истинного знания.
52.Синергетика как один из источников эволюционных идей в физике. Детерминированный хаос и проблемы развития неживой природы.
53.Материя, энергия, информация как фундаментальные категории современной
науки.
54.Философские проблемы существования жизни и разума во вселенной. Антропный принцип и проблема множественности вселенных.
55.Метод моделей в астрономии и космологии, его основания и эвристические
возможности.
56.Химия как наука. Смена концептуальных систем в развитии неорганической и
органической химии.
57.Особенности химических процессов. Значение идей синергетики для их описания и объяснения.
58.Связь химии с физикой и биологией. Редукционизм и антиредукционизм в
химическом знании.
59.Геологическая картина мира как воспроизведение геологической реальности.
Междисциплинарный характер геологического знания.
60.Специфика геологического пространства и времени. Темпоральнопространственная гетерогенность геологических систем и их взаимодействия.
61.Гипотезы о происхождении нефти и газа, их обоснование, следствия и косвенная проверка.
3
62.Экофилософия как учение о взаимодействии живых организмов, социальных
систем между собой и средой обитания.
63.Биосфера и ноосфера. Возможности и ограничения перехода биосферы в ноосферу.
64.Экологические проблемы урбанизации. Пределы роста и устойчивое развитие.
65.Критический анализ основных проектов экоразвития человечества: антропоцентризм, техноцентризм и экоцентризм.
66.Экологический кризис в условиях глобализации и возможности его преодоления на путях коэволюции.
67.Необходимость формирования экологического императива в массовом общественном сознании.
68.Социально-биологическая проблема. Здоровье человека как важнейшая общественная ценность.
69.Биоэтика. Социально-философский анализ проблем биотехнологий, генной и
клеточной инженерии, клонирования и эвтаназии.
70.Техника как социально-культурный феномен. Проблема определения техники.
71.Специфика инженерной деятельности: проективность, конструктивность, инновационность. Классическая и неклассическая инженерия.
72.Философия компьютерной революции, ее гносеологические и социальные последствия. Проблема «искусственного интеллекта».
73.Естественная и искусственная реальность. Феномен виртуальной реальности и
его философская интерпретация.
74.Сциентистское и технократическое мышление, их опасность для общества и
человека. Роль гуманитарной культуры в их преодолении.
75.Социально-экологическая и гуманитарная экспертиза научно-технических
проектов.
76.Особенности бытия и познания социальных и духовных явлений.
77.Индивидуальное и коллективное бессознательное в социально-гуманитарном
познании и знании.
78.Роль понимания и диалогичности в социально-гуманитарном познании.
79. Взаимосвязь социально-гуманитарных, естественных и технических наук в
познании и преобразовании «человекоразмерных» объектов.
80.Человек как проблема философского, естественно-научного и социальногуманитарного познания и бытия.
81.Необходимость опережающих социальных исследований для решения общественных проблем, для социально-гуманитарной экспертизы проектов и программ общественных преобразований.
82.Особенности философского знания, его структура и функции.
83.Бытие, существование и субстанция. Материя и сознание, природные и социальные вещи, тело и душевная экзистенция человека, индивидуализированная
и объективированная духовность, предметная и личностная социальность.
84.Диалектика, ее принципы и законы. Организационно-синергетический аспект
развития.
85.Сознание, его специфика, структура и функции.
4
86.Когнитивный аспект философского знания. Проблема познаваемости мира.
Наивный реализм, скептицизм и агностицизм.
87.Естественнонаучное, социально-гуманитарное, научно-техническое и вненаучное познание.
88.Корреспондентская, когерентная и прагматическая концепция истины. Проблема критерия истины.
89.Ценностно-смысловой аспект философского знания. Ценность и оценка. Ценность и истина.
90.Культура как система ценностей. Межкультурный диалог между Западом,
Россией, Востоком и будущее человечества.
91.Социально-философское значение экономической сферы общества.
92.Трудовая сущность общественной жизни и теория стоимости.
93.Свобода личности и теория предельной полезности.
94.Теории трудовой стоимости и предельной полезности: взаимоисключение или
взаимодополнение?
95.Конкретно-социальная обусловленность фундаментальных экономических
теорий.
96.Социальная справедливость и организация экономической деятельности.
97.Типы собственности на средства производства и эффективность создания материальных благ.
98.Философские проблемы экономической теории постиндустриального общества.
ПОЛИТОЛОГИЯ И СОЦИОЛОГИЯ
Политика-сфера общественной жизни и наука. Что есть политика? Эволюция
представлений о политике: основные этапы и парадигмы. Структура политической науки.
100.
Соотношение политики и морали. Различия между политикой и моралью.
Цели средства и методы в политике. Пути разрешения противоречий
между целями и средствами в политике. Политическое население и мораль.
101.
Сущность и особенности власти как политической субстанции.
Многообразие определений власти. Субъект и объект власти. Ресурсы и
виды власти. Легитимность политической власти.
102.
Демократия и свобода. Ценность политической свободы. Демократия,
равенство, социальная справедливость. Предпосылки и пути
демократизации.
103.
Основные политико-идеологические течения
в современном мире.
Либерализм и нелиберализм. Консерватизм и неоконсерватизм.
Социализм. Фашизм.
99.
5
104.
Политическое развитие и модернизация. Сущность, предпосылки, факторы
и этапы политической либерализации. Переходные общества в процессе
политической либерализации: теории и действительность.
105.
Политические системы современных обществ: функции,
структура,
типология. Взаимодействие политической системы и внешней среды.
106.
Человек как субъект политики. Человеческие действия - непосредственная
реальность политики. Политическое участие и его разновидности.
107.
Развитие социологии как смена научных парадигм. Структурные
и
интерпретивные парадигмы. Интегральная социология П.Сорокина.
Неофункционализм.
108.
Общество как целостная система. Понятия общества и системы,
социальных отношений и взаимодействия. Общество с позиций
социального детерминизма и функционализма. Концепция общества в
индивидуализме.
Индивидуалистические
теории
социального
взаимодействия.
109.
Личность как субъект и объект социального развития. Личность
в социологии: социальный робот или автономный субъект социальной
жизни. Мир социальных статусов. Иерархия статусов. Социальные роли и
поведение личности. Социализация личности и отклоняющееся поведение.
110.
Социальная динамика. Социальные изменения и социальное развитие.
Причины и факторы социальных изменений. Социальная эволюция и
социальная революция. Разрушение общества. Анемия.
111.
Концепция
культурно-исторических
типов
развития
общества.
Глобализация социальных и культурных процессов в современном мире.
112.
Общество в разрезе: социальная дифференциация и социальное
неравенство. Социальное пространство. Основания социальной
стратификации. Профиль стратификации.
113.
Динамические
аспекты
стратификации.
Социальные
механизмы воспроизводства стратификационной структуры общества. Социальная мобильность. Индивидуальная социальная мобильность. Маргинальность.
114.
Социальные
общности
как
субъекты
социального
действия. Солидаризация (интеграция) как способ повышения эффективности социальных взаимодействий. Понятие и разновидности социальных
общностей. Социальные группы- основная форма социальных общностей. Этнические общности. Основные признаки групповой общности. Внутренние и
внешние факторы интеграции социальной группы.
6
7