ТЕМА: «ИНТЕРЕСЫ НАШИХ СОВРЕМЕННИКОВ» План

МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО
СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ
УЗБЕКИСТАН
САМАРКАНДСКИЙ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЙ
ИНСТИТУТ
КАФЕДРА УЗБЕКСКОГО И ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ
ФАКУЛЬТЕТ ВЕТЕРИНАРИИ, ЗООТЕХНИИ И КАРАКУЛЕВОДСТВО
РЕФЕРАТ
на тему:
«Интересы наших современников»
Выполнил: Саидов Ф. гр111
Проверила: Толибова Г.Х
САМАРКАНД 2013
ТЕМА: «ИНТЕРЕСЫ НАШИХ СОВРЕМЕННИКОВ»
План:
1. Интеллектуальное, духовное и физическое воспитание молодого
поколения.
2. Молодежь — это будущее страны.
Как подчеркивал Президент Ислам Каримов, молодежь — это будущее
страны, ее опора и надежда. От того, какой мы ее воспитаем, зависит
успех достижения поставленных высоких целей. Именно поэтому в нашей
стране придается такое огромное внимание повышению социально-
политической активности молодежи страны, усилению ее материальной и
моральной поддержки. В Год гармонично развитого поколения масштабы
этой работы значительно расширились. Центром изучения общественного
мнения «Ижтимоий фикр» было приведено социологическое исследование
на тему «Молодежь Узбекистана: жизненная позиция, нравственность,
социальные
ориентиры».
Жизненная позиция молодежи служит важной платформой для осознания
и реализации своей роли и назначения в жизни. Опрос общественного
мнения убедительно показал, что определяющей характеристикой
общественно-политического
портрета
современной
молодежи
Узбекистана является ее отношение к независимости как высшей
ценности, поддержка курса реформ, осуществляемых в стране под
руководством Президента Ислама Каримова.
Результаты опросов молодежи, проведенных за годы независимости,
позволяют отметить высокий уровень ее образования. Основными
жизненными установками молодых узбекистанцев является получение
образования и профессии, самосовершенствование.
Каждый второй опрошенный считает, что это важно для занятия
достойного места в жизни.
Социальная ценность высшего образования остается у молодых людей
страны приоритетом, и исследование в очередной раз доказывает эту
тенденцию: его назвали 70,1 процента опрошенных.
Среди наиболее привлекательных для молодежи специальностей на
сегодняшний день находятся профессии педагога, экономиста, медика, а
также инженера, юриста и др.
Самооценка своих возможностей у молодежи довольно высокая:
большинство юношей и девушек уверены в своем поступлении в высшее
учебное заведение.
Следует отметить и возросший уровень знания современной молодежи,
особенно среди студентов, иностранных языков, в частности, английского,
арабского, французского и немецкого. То же самое можно сказать и о
владении компьютером, причем около половины респондентов
пользуются интернетом.
По результатам опроса большинство юношей и девушек удовлетворено
своей профессией, а также заработком и условиями труда.
Опросом
выявлен
высокий
интерес
молодежи
к
сфере
предпринимательства. В целом молодежь Узбекистана хорошо
ориентирована на включенность в рыночные структуры, на занятие
высокого положения в частном секторе.
Как показало исследование, изменения в профориентации молодежи
обуславливают необходимость формирования механизма мотивации,
который бы стимулировал ее творческую активность и инициативность,
новые формы самоутверждения в труде. Особо важное значение при этом
имеет учет реальных потребностей экономики и социальной сферы в
высококвалифицированных молодых специалистах.
Следует особо отметить очень важный момент — все большую ценность в
глазах молодежи страны приобретает такое качество, как высокая
нравственность. Как показывают результаты исследования, большинство
юношей и девушек (более 90 процентов) высоко оценивает политику
главы государства в вопросах повышения нравственности молодого
поколения.
Основные качества, которые молодое поколение связывает с понятием
нравственности, это — честность, хорошее знание истории своего народа,
чистота души, уважение национальных традиций, развитое чувство
национальной гордости, скромность, национальная и религиозная
толерантность, неприятие экстремизма.
Опрос показал, что у молодежи страны высоко развито чувство любви и
преданности Родине. Патриотизм ассоциируется у молодежи с любовью к
Родине, самоотверженным служением Родине, готовностью к ее защите.
При этом молодые люди в целом достаточно четко характеризуют свою
позицию как истинных патриотов.
Духовное и национальное самосознание молодежи Узбекистана
формируется на базе ее убежденной веры в светлое будущее страны. Так,
абсолютное большинство (96,5 процента) молодых респондентов
убеждено в том, что Узбекистан — государство с великим будущим.
Результаты исследования показали, что для наших юношей и девушек
характерна взвешенная оценка уровня своей правовой грамотности. В
целом участники опроса оценили свою правовую грамотность как
хорошую и среднюю. Анализ полученных данных констатирует
достаточно высокое знание молодыми узбекистанцами Конституции
страны и основных правовых кодексов. Образование и работа, по мнению
большинства молодежи, являются факторами, способствующими росту
заинтересованности молодых людей в повышении своей правовой
культуры.
Абсолютное большинство молодежи Узбекистана имеет планы на
будущее. Они связаны в основном с получением высшего образования и
хорошей специальности, созданием прочной семьи, открытием своего дела
в сфере предпринимательства.
Исследование показало, что абсолютное большинство опрошенных
молодых людей высоко ценит заботу Президента страны о молодежи,
которая проявляется, прежде всего, в создании всесторонних
возможностей
для
получения
образования,
осуществлении
государственной поддержки молодежи, повышении уровня ее жизни и
благосостояния, укреплении здоровья молодого поколения, развитии
спорта.
В целом опрос выявил достаточно высокий и устойчивый уровень
социального оптимизма молодежи. Юноши и девушки чувствуют себя
уверенно в условиях социальной, политической и экономической
стабильности в стране, что позволяет им высоко оценивать собственные
стартовые позиции, возможности и перспективы. 79,4 процента молодых
респондентов отметили общее удовлетворение своей жизнью и свою
готовность к защите достижений страны за годы независимости,
активному участию в осуществлении социально-экономических и
политических реформ. Молодежь Узбекистана всесторонне поддерживает
Государственную программу «Год гармонично развитого поколения»,
направленную на расширение ее возможностей для осуществления планов
на будущее.
Динамичные процессы социально-политического реформирования в
нашей стране открыли новые перспективы перед молодыми людьми для
более свободного творческого самовыражения, для участия в
экономической деятельности и в частном предпринимательстве.
В то же время период социализации молодежи – между концом
детства и началом взрослости – стал периодом ускоренного усвоения
элементов общественной среды путем повышения скорости обмена
информацией и расширения её разнообразия.
Естественно, эти и другие факторы делают актуальной проблему
формирования новой концепции социализации, учитывающей как
накопленный человечеством опыт, так и современные реалии. А это
приводит нас к выводу, что необходим синтез жизнеспособных традиций
и иных, более энергичных подходов, способствующих превращению
молодежи в деятельный субъект истории.
Иными
словами,
импульсы
вестернизации
не
должны
препятствовать сохранению нашей самобытности, вступать в
противоречие с менталитетом узбекского народа.
На наш взгляд, требования молодежи о необходимости более
активной государственной молодежной политики должны сочетаться с
процессами самоорганизации молодежи, выработкой правильного
отношения
к
культурному
наследию,
к
национальным
и
общечеловеческим ценностям, к современности в целом.
В Узбекистане молодежная политика является одним из
приоритетных направлений государственной политики. Она строится на
принципах повсеместного привлечения молодежи в процессы
формирования правового государства и справедливого гражданского
общества, установления признанного общественного статуса молодежи,
всесторонней поддержки её юридических, социальных, политических и
идеологических прав, развития различных общественных формальных и
неформальных объединений и организаций.
Интеллектуальное, духовное и физическое воспитание молодого
поколения является общенациональной, общегосударственной задачей.
Использование творческого потенциала молодежи в процветании
Узбекистана является необходимым условием приближения нашего
великого будущего. Дальнейшее укрепление суверенитета страны, самой
государственности, невозможны без опоры на молодые крепнущие силу,
их ум, задатки, интеллект, думы и чаяний.
Молодежная политика опирается на два составных института его
осуществления. С одной стороны, это государственные, законодательные,
административные основы данной политики и его институты, а с другой
стороны – сама молодежь, которая остается в выигрыше от проводимой
политики, и которая участвует в ёе реализации. Результаты
преобразований находятся в прямой связи не только с намерениями, но и
со степенью внедрённости собственно молодежи в систему проводимых
реформ. Отсюда вполне очевидно, что молодежная политика и её
результативность налагает определенную ответственность на все стороны.
Поэтому в статье 5 Закона «Об основах государственной молодежной
политики в Республики Узбекистан» написано: «Исходя их интересов
народа, основываясь на Законе «Об основах государственной
независимости Республики Узбекистан», государство разрабатывает и
осуществляется молодежную политику, направленную на создание
условий для социального и духовного развития молодежи республики.
Государственная политика укреплена Указами Президента страны,
Законами Олий Мажлиса, Постановлениями Кабинета Министров и
Государственными Программами, а также другими директивными актами
и документами. Она основывается на следующих принципах:
- забота о молодежи независимо от национальной, расовой,
языковой, религиозной принадлежности, социального положения, пола,
образования и политических убеждений;
- правовая и социальная защита молодежи;
- преемственность национальных, культурных традиций, духовная
связь поколений;
- поддержка молодежных инициатив, гарантия свободы выбора
молодежью путей реализации своих интересов, осуществляемых в рамках
Конституции и законов Республики Узбекистан;
- непосредственное участие молодежи в формировании и реализации
политики и программ развития общества, в особенности жизни молодежи
республики;
- единство прав и обязанностей, свобод и гражданской
ответственности.
Следует отметить, что в период, независимого развития нашей
республики на государственном уровне несколько раз были приняты
специальные документы, касающиеся вопросов целевого назначения
поддержки и развития молодежного движения. В соответствии с
постановлением в структуре хокимиятов, вилоятов и г.Ташкента были
организованы совещательно координационные советы по делам
молодежи.
В дальнейшем были разработаны специальные программы по
поддержке молодежной политики, в том числе Закона «Об основах
государственной молодежной политики в Республики Узбекистан».
Основной целью разработки и реализации государственной программы
является создание условий, обеспечивающих социальную поддержку
молодежи,
защиту
человеческого
достоинства,
специфических
экономических, политических, социально-культурных интересов молодых
людей, оказание содействия в трудовой занятости молодежи в народном
хозяйстве на принципах добровольности и возможности выбора.
Примечательно, что в реализации государственной программы
участвуют предприятия, независимо от вида собственности, общественные
и другие организации. Государственная программа обеспечивается
материальными, трудовыми и финансовыми ресурсами. Местные органы
власти разрабатывают программы, как в виде подпрограмм, так и виде
самостоятельных документов. Реализация их обеспечивается средствами
местного бюджета и иных источников финансирования.
В целях социальной защиты молодежи, молодых семей, поддержки
общественных объединений и их предприятий, содействия реализации
гражданкой самодеятельности в Республике Узбекистан действует
государственно-общественная социальная служба молодежи. Местные
органы власти и управления определяют конкретную модель социальной
службы с учетом территориальных особенностей.
17 марта 1996 года вышел Указ Президента страны о создании
социально-ориентированного
движения
молодежи
Узбекистана
«Камолот». Данный фонд организован для оказания всесторонней помощи
в деле воспитания гармонично развитого молодого поколения, овладения
молодежью глубокими знаниями, обретения ими профессий,
формирования в них чувства высокой духовности, патриотизма,
трудолюбия, их становления продолжателями дела независимости.
В 2000 году в составе парламента страны был создан Комитет по
делам молодежи. Он и стал основным институтом по разработке и
мониторингу законодательных актов молодежной политики и исполнения
законов.
Развивались интерактивные формы работы с молодежью,
расширялась сеть негосударственных молодежных организаций. Стали
функционировать десятки молодежных ННО. Они занимались вопросами
охраны природы и экологическим воспитанием, внедрения здорового
образа жизни, распространением правовых знаний, защитой молодой
семьи и ребенка. В связи с открытием Института по изучению
гражданского общества в его структуре начал действовать молодежный
проект по привлечению юной смены к процессам демократизации и
реформирования страны.
В 2005 году по предложению президента И.Каримова была создана
Национальная Ассоциация ННО Республики Узбекистан. При ней
функционирует Фонд поддержки ННО. Отдельное направление по
конкурсной номинации грантовой деятельности Фонда выделено
молодежным проектам. Эти и многие другие мероприятия нацелены на
выполнение основной задачи – всестороннее воспитание подрастающего
поколения, способного овладеть современными научными знаниями,
секретами предпринимательства, высокими технологиями, искусством
управления производством, осознающего свою ответственность за
будущее своей страны, её дальнейший интеллектуальный расцвет на
основе прогресса.
Широкомасштабные реформы, последовательно осуществляемые
под руководством Президента Ислама Каримова в сфере образования,
направлены на дальнейшее развитие страны, повышение духовности
молодежи, реализацию их благородных устремлений и надежд,
воспитание юношей и девушек ни в чем и никому не уступающими
личностями. Принятые Национальная программа по подготовке кадров,
Закон «Об образовании» способствует повышению качества обучения
молодежи, достижению международных стандартов в этом деле,
подготовке самостоятельно мыслящих, обладающих значительным
потенциалом высококвалифицированных специалистов для всех отраслей
реальной экономики.
Большое внимание уделяется строительству современных
образовательных учреждений, организации учебно-воспитательного
процесса на основе высоких критериев, непосредственному содействию
молодежи в овладении профессией в соответствии с её интеллектуальным
потенциалом, интересами и способностями. Согласно Государственной
программы «Год гармонично развитого поколения» осуществляется
масштабная работа по внедрению в систему образования самых передовых
информационно-коммуникационных,
педагогических
технологий,
совершенствованию государственных образовательных стандартов,
учебных программ и планов, литературы на базе современных требований.
В нынешнем году в ходе приема в высшие образовательные
учреждения учитывались необходимость решения задач, намеченных в
Государственной программе «Год гармонично развитого поколения». При
этом определены новые направления подготовки специалистов, открыты
новые факультеты в соответствии с востребованностью кадров в
социально-экономической сфере.
Ташкентский архитектурно-строительный институт – один из
крупных вузов, специализированных в сфере строительства и
архитектуры. Расширением масштабов строительства жилья в сельской
местности, сооружения в сельских населенных пунктах индивидуального
жилья, объектов социального значения и инфраструктуры обусловили
открытие в данном высшем учебном заведении новых образовательных
направлений – «Организация архитектурного проектирования сельских
населенных пунктов», «Проектирование сельского строительства».
Как сообщил ответственный секретарь приемной комиссии
института Шухрат Рейимбоев, в 2010/2011 учебном году будут приняты
975 студентов. Для поступления подали заявления 3310 абитуриентов. В
бакалавриате и магистратуре готовятся специалисты по восемнадцати
специальностям архитектурной и строительно-инженерной отрасли. Среди
абитуриентов высок интерес к таким направлениям, как сервис жилищно-
коммунальных и бытовых услуг, менеджмент, архитектура, дизайн,
экспертиза недвижимости ее управление, геодезия, картография, кадастр.
Тестовые испытания в институте прошли организованно, в соответствии с
действующими правилами.
В стране уделяется большое внимание укреплению здоровья
населения, особенно женщин, детей, дальнейшему оздоровлению
генофонда нации, пропаганде здорового образа жизни, особенно среди
молодежи, повышению медицинской культуры. В этом важном деле
руководством к действию служат постановление Президента страны «О
дополнительных мерах по охране здоровья матери и ребенка,
формированию здорового поколения» от 13 апреля 2009 года,
постановление Кабинета Министров «О дополнительных мерах по
укреплению репродуктивного здоровья матерей и детей в сельских
районах республики» от 22 июля 2010 года.
В подготовке для данной сферы высококвалифицированных
специалистов, проведении научных исследований по актуальным
вопросам, оказании населению экстренной и качественной медицинской
помощи важная роль принадлежит Ташкентской медицинской академии.
Подготовленные здесь кадры работают в семейных поликлиниках,
сельских
врачебных
пунктах,
клиниках,
специализированных
медицинских центрах, научных учреждениях, санаториях, санитарноэпидемиологических учреждений. В текущем году на такие факультеты,
как лечебный, медицинская профилактика, медицинская педагогика,
стоматология, медсестра высшей категории, от абитуриентов поступило
7618 заявлений. Из них 660 станут студентами.
Особое
значение
придается
подготовке
инициативных
педагогических
кадров,
обладающих
высоким
творческоинтеллектуальным потенциалом, способных воспитывать молодое
поколение в духе высокой гуманности, ограждать его от чуждых влияний,
как и достойной оценке их труда, материальному и моральному
стимулированию, всесторонней поддержке растет авторитет профессии
учителя, все большее число юношей и девушек изъявляют желание
овладеть этой профессией.
Ташкентский государственный педагогический университет имени
Низами является одним из вузов страны, куда сдает документы
наибольшее количество абитуриентов. В этом году приняты документы от
18 тысячи 514 юношей и девушек. Из них 2010, то есть один из десяти,
будет принят на учебу. Среди молодежи, которая выбрала профессию
учителя, особенно высок интерес к таким направлениям, как информатика,
математика, история, психология, иностранные языки, начальное
образование, музыкальное образование.
В Узбекистане особое внимание уделяется развитию промышленных
отраслей располагающих современными технологиями по комплексной и
глубокой переработке местного сырья, модернизации, техническому и
технологическому перевооружению предприятий. В Ташкентском
институте
текстильной и
легкой
промышленности
готовятся
высококвалифицированные специалисты. В воспитании молодежи в духе
добра и гуманизма, повышении ее духовности, прочном утверждении
чувств патриотизма, причастности к судьбе родины, в ограждении
сознания юношей и девушек от влияния вредных идей безгранична роль
национального искусства и культуры, последовательное развитие
музыкального искусства, художественного образования служит
формированию
духовности
молодежи,
воспитанию
высокого
эстетического вкуса, приобщению к уникальным образцам искусства,
позволяет выявлять и стимулировать дарования.
Государственная консерватория Узбекистана – это высшее
образовательное
учреждение,
подготавливающее
высококвалифицированных специалистов по таким направлениям, как
музыкальное образование, композиторское искусство, искусствознание,
дирижерство, вокальное искусство, инструментальное исполнение,
техногенное искусство – музыкально-звуковая режессура.
В мире реформы в сфере образования, проводимые в нашей стране,
известны как «узбекская модель». Расширяется международное
сотрудничество в данной сфере. Ярким тому примером служат
функционирующие в нашей стране такие высшие образовательные
учреждения, как Ташкентский Международный Вестминстерский
университет, Сингапурский институт развития менеджмента, а также
филиалы
Московского
государственного
университета
имени
М.Ломоносова, Российского государственного университета нефти и газа
имени И.Губкина, Российской экономической академии имени
Г.Плеханова
в
Ташкенте.
Принял
студентов
и
Туринский
политехнический университет (Италия) в Ташкенте.
Список использованной литературы
1 Каримов И.А. Узбекистан на пороге XXI века: угрозы безопасности,
условия и гарантии прогресса. Т.,1997
2 Каримов И.А. Без исторической памяти нет будущего. Т., 2000
3 Каримов И.А. Верю в силу и мощь своего мудрого народа. Т., 2000