[0.03 МБ] - / Uniiit.ru

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ 3-го КУРСА
ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ К ЗАЧЕТУ / ЭКЗАМЕНУ
ПО ОБЩЕЙ СОЦИОЛОГИИ
1. Виды деятельности индивида.
2. Движущая сила деятельности индивида.
3. Виды динамики личности.
4. Характеристика поведений вида.
5. Социальное значение знаний студента по изучаемым дисциплинам.
6. Социальная ценность выбранной профессии.
7. Роль высших потребностей индивида в развитии общества (пример).
8. Социальное значение потребностей общества.
9. Значение
знаний
основ
социологии
для
предстоящей
профессиональной деятельности.
10. Признаки личности в производственной деятельности инженера.
11. «Человек – личность» – общее и особенное.
12.Социальное значение личности инженера на производстве.
13.Социальное значение социальных ценностей общества.
14.Элементы социального поведения индивида.
15.Социальное значение свободы действий индивида.
16.Социальная роль потребностей индивида.
17.Социальная роль мотивов инженера, как индивида общества.
18.Краткая характеристика видов социальной мобильности.
19.Причины осуществления социальной мобильности.
20.Ограничения социальной мобильности.
21.Каналы социальной мобильности.
22.
Социальное значение социальной мобильности для научнотехнической революции.
23.Краткая характеристика причин миграции индивида в обществе.
24.Что такое социальное действие?
25.
Дать краткую характеристику признакам социального действия и
социального взаимодействия.
26.
Привести пример и кратко охарактеризовать виды социального
статуса и статусного набора индивида.
27.Привести пример несовпадения социальных статусов и обосновать
причину его существования.
28.Социальное значение социального набора индивида.
29.Примеры 1-й типология социального взаимодействия.
30.Примеры 2-й типология социального взаимодействия.
31.Виды форм взаимодействия.
32.Определение, краткая характеристика и пример социализации.
33.Краткая характеристика и пример средств социализации индивида.
34.Отличительные черты культуры и социализации.
35.
Признаки
социализации
личности,
ее
значение
для
профессиональной деятельности индивида.
36.
Краткая характеристика и пример агентов социализации. Их роль
в социализации индивида.
37.
Краткая характеристика и пример институтов социализации. Их
роль для общества и индивида.
38.
Роль десоциализации и ресоциализации для индивида. Их
значение в общественной и личной жизни индивида.
39.Краткая характеристика и пример ресоциализации индивида.
40.Роль и механизм социального контроля.
41.Определение понятия «культура».
42.Базисные элементы культуры.
43.
Краткая характеристика и пример санкций к нарушителям норм и
правил общества.
44.Краткая характеристика и пример видов культуры.
45.Социальная роль языка для общества.
46.Краткая характеристика и пример привычек, манер, этикета, кодекса.
47.Определение и социальная роль социальной группы.
48.Краткая характеристика и пример видов социальной группы.
49.Краткая характеристика и пример видов социальной общности.
50.Краткая характеристика, пример различия между толпой и публикой.
51.Пример и характеристика форм массового поведения.
52.Виды социального движения.
53. Краткая характеристика и пример малой социальной группы.
54.Краткая характеристика и пример понятия «социальный институт».
55.Социальная роль социальных институтов.
56.Понятие «институционализация» и ее признаки.
57.Краткая характеристика и пример признаков гражданского общества.
58.Социологические критерии общества по Э. Шилзу.
59.Краткая характеристика и пример типов власти.
60.Краткая характеристика и пример отличительных черт суверенности.
61.Краткая характеристика и пример видов государства.
62.Краткая характеристика и пример элементов мировой системы.
63.Социальная роль видов социального прогресса.
64.Пример и краткая характеристика видов социального прогресса.
65.Характеристика сложного общества.
66.Признаки сложного общества.