ПОДГОТОВКА К ЕГЭ. АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ РАЗДЕЛА ОБЩЕЙ БИОЛОГИИ « УЧЕНИЕ ОБ ЭВОЛЮЦИИ ОРГАНИЧЕСКОГО МИРА» Учитель биологии Матуляк Т. Д. МБОУ СОШ С. ЧЕХОВ ЭВОЛЮЦИОННАЯ ТЕОРИЯ ВЫХОДИТ ЗА РАМКИ ЧИСТО БИОЛОГИЧЕСКИХ ПОНЯТИЙ, ОНА НЕСЕТ В СЕБЕ ОБЩЕНАУЧНЫЙ И ФИЛОСОФСКИЙ ХАРАКТЕР В этом разделе проблема заключается в том, что появляется много новых понятий , терминов. ДВИЖУЩИЕ СИЛЫ ЭВОЛЮЦИИ БОРЬБА ЗА СУЩЕСТВОВАНИЕ -совокупность сложных и многообразных взаимоотношений между организмами и средой ЕСТЕСТВЕННЫЙ ОТБОР НАСЛЕДСТВЕННАЯ ИЗМЕНЧИВОСТЬ - процесс избирательного - такие изменения признаков организма, уничтожения одних особей которые определяются генотипом и и преимущественного сохраняются в ряду поколений размножения других (выживание наиболее приспособленных) МАТЕРИАЛ ДЛЯ ОТБОРА Карл Линней (1707 -1778) – первая научная система органического мира. (искусственная !!!) ЗАСЛУГИ К. ЛИННЕЯ систематизировал накопленный ввел в науку классифицировал накопленный к 17-18 веку материал двойные латинские на виды, роды, отряды классы (бинарная номенклатура ) по 1-2 признакам - принцип названия – вид, род иерархичности (соподчиненности) (Ribes rubrum – смородина красная) в конце жизни признал, что иногда виды могут возникать путем поместил в один отряд человека скрещивания и человекообразных обезьян ОШИБКИ разделял метафизические взгляды (креационизм-создание, творение) каждый вид результат виды неизменны и постоянны отдельного творческого и не видоизменяются акта ТРАНСФОРМИЗМ (ЛАТ. TRANSFORMO - превращаю, преобразую) Р. Гук Ж. Ламетри Д.Дидро Ж. Бюффон Эразм Дарвин И. В. Гете Ж. Б. Ламарк - допускали возможность целесообразности реакций организма на изменение внешних услови Жан Батист Ламарк (1744-1829) первая эволюционная теория ЗАСЛУГИ изложил идеи эволюции живой природы т. е. развитие от простого к сложному(высшие формы от низших) образование новых видов поставил вопрос о движущих идет медленно и поэтому силах эволюции незаметно заложил основы естественной системы классификации ввел в науку термин «БИОЛОГИЯ» ОШИБКИ (на факторах эволюции- идеалистические) всеобщее внутреннее стремление возникновение обязательное появление только организмов к совершенствованию приспособлений прямое полезных изменений и их (переход от низших к высшим) влияние окружающей среды обязательное наследование - причины разнообразия видов ИСКУССТВЕННЫЙ ОТБОР Ч. Дарвин рассмотрел сначала причины образования пород и сортов, а потом – видов в естественном состоянии, т. к. практикам хорошо известно, как получать породы животных и сорта культурных растений. Породы животных и сорта культурных растений (относящихся к одним видам) часто настолько отличаются друг от друга, что их можно принять за разные виды. ВЗГЛЯДЫ НА ПРОИСХОЖДЕНИЕ ПОРОД И СОРТОВ Сторонники о неизменности и постоянстве видов - каждый сорт или порода от отдельного дикого вида Ч. Дарвин – человек сам создал все их многообразие, изменяя в разных напрвлениях - все сорта или породы имели один или несколько родоначальных видов Ч. Дарвин изучал методы английских фермеров. Ч. Дарвин исследовал происхождение пород домашних голубей(150). Они легко скрещиваются и дают плодовитое потомство, при скрещивании различных пород – потомство получается по окраске сходное с диким скалистым голубем. Ч. Дарвин сделал вывод – все породы домашнего голубя произошли от дикого скалистого голубя обитающего на Средиземноморье. Предки животных Куры -дикая банкиевская курица Утки -дикая кряква Кролики -дикий европейский Крупный рогатый - два вида диких туры Свиньи - кабан Собака - волк ИСКУССТВЕННЫЙ ОТБОР – процесс создания новых пород животных и сортов культурных растений путем систематического отбора и размножения особей с определенными, ценными для человека признаками и свойствами. Для отбора имеет значение только индивидуальная, неопределенная (мутационная) изменчивость. Необходимое условие -большое количества особей!!! ( мутации редкое явление). Особи с резко измененными признаками сохраняются и используются для создания новой породы. ФОРМЫ ИСКУССТВЕННОГО ОТБОРА СОЗНАТЕЛЬНЫЙ (МЕТОДИЧЕСКИЙ) - селекционер ставит перед собой определенную задачу и ведет отбор по 1-2 признакам. обязательное условие - большое количество особей!!! БЕССОЗНАТЕЛЬНЫЙ (СТИХИЙНЫЙ) - человек не ставил цели вывести новую породу или сорт ( человек съедает более худших особой, более ценных оставляет для размножения), более медленный! Процесс приручения диких животных в древности– примитивная форма искусственного отбора Обнаруживается взаимосвязь между изменениями строения и поведения животных – Ч. Дарвин назвал ее коррелятивной(соотносительной) – основана на плейотропном действии генов ДВИЖУЩИЕ СИЛЫ ИСКУССТВЕННОГО ОТБОРА НАСЛЕДСТВЕННАЯ ИЗМЕНЧИВОСТЬ ИСКУССТВЕННЫЙ (ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ) ОТБОР НОВЫЕ ПОРОДЫ И СОРТА – ПРИЗНАКИ И СВОЙСТВА КОТОРЫХ СООТВЕТСТВОВАЛИ ИНТЕРЕСАМ ЧЕЛОВЕКА (полезны для человека, вредны для организма) УЧЕНИЕ ОБ ИСКУССТВЕННОМ ОТБОРЕ ЯВИЛОСЬ ОСНОВОЙ СОВРЕМЕННОЙ СЕЛЕКЦИИ СРАВНЕНИЕ ИСКУССТВЕННОГО И ЕСТЕСТВЕННОГО ОТБОРА ИСКУССТВЕННЫЙ ОТБОР ЕСТЕСТВЕННЫЙ ОТБОР 1. Отбирающий Человек Естественные условия среды (живая и фактор неживая природа) 2. Результат отбора Новые породы животных и сорта Новые виды растений 3.Характер Творческий - направленное Творческий – отбор приспособительных действия накопление признаков на пользу признаков на пользу особи, виду, человека, иногда во вред особи. популяции. Приводит к возникновению новых форм 4.Основа НАСЛЕДСТВЕННАЯ НАСЛЕДСТВЕННАЯ ИЗМЕНЧИВОСТЬ ИЗМЕНЧИВОСТЬ 5.Начало действия Когда человек начал заниматься Одновременно с появлением жизни на скотоводством и земледелием Земле 6. Исходный Индивидуальная изменчивость Индивидуальная изменчивость материал ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ТЕОРИИ Ч. ДАРВИНА ТРУДЫ Ч. ДАРВИНА 20 летний труд «Происхождение видов путем естественного отбора, или сохранение благоприятствуемых пород в борьбе за жизнь» 1859г. - эволюционное учение Труды по ботанике, зоологии, геологии - детально разработаны отдельные вопросы эволюционной теории «Изменение домашних животных и культурных растений» - показал закономерности эволюции пород домашних животных и сортов культурных растений «Происхождение человека и половой отбор» - объяснил происхождение человека от животных ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ УЧЕНИЯ Ч. ДАРВИНА возникновение и относительный характер приспособленности действием только естественных законов - без вмешательства сверхестественных эволюция видов - изменчивость видов движущие силы эволюции БОРЬБА ЗА СУЩЕСТВОВАНИЕ ЕСТЕСТВЕННЫЙ ОТБОР - совокупность многообразных - определяет направление и сложных взаимоотношений, эволюции последовательно между организмами и условиями отбирая случайные отклонения среды НАСЛЕДСТВЕННАЯ ИЗМЕНЧИВОСТЬ - способность живых организмов приобретать новые признаки и свойства и передавать их по наследству и сохраняются в ряду поколений В длинном ряду поколений приведут к изменению видов в направлении все большей приспособленности к конкретным условиям среды. Результат – многообразие видов ЗНАЧЕНИЕ ИСТОРИЧЕСКОЕ ПОНИМАНИЕ ЖИВОЙ ПРИРОДЫ УЧЕНИЯ Ч. ДАРВИНА ДАЛ МАТЕРИАЛИСТИЧЕСКОЕ ОБЪЯСНЕНИЕ ЯВЛЕНИЕМ ЦЕЛЕСООБРАЗНОСТИ НАНЕС УДАР ПО МЕТАФИЗИЧЕСКОМУ ВЗГЛЯДУ НА ПРИРОДУ БИОЛОГИЧЕСКАЯ ЭВОЛЮЦИЯ – (лат. «эволютио» - развертывание) - это историческое развитие организмов, определяемое наследственной изменчивостью, борьбой за существование и отбором ЭВОЛЮЦИОННОЕ УЧЕНИЕ – объясняет как произошла жизнь, как возникло огромное многообразие видов организмов и почему каждый вид приспособлен к условиям существования ПРЕДМЕТОМ эволюционного учения являются причины и закономерности эволюции КРИТЕРИИ ВИДА В центре представлений Ч. Дарвина об эволюции органического мира стоит понятие – ВИД. ВИД – совокупность особей, обладающих наследственным сходством морфологических, физиологических и биохимических особенностей, свободно скрещивающихся и дающих плодовитое потомство, приспособленных к определенным условиям жизни и занимающих в природе определенную территорию –ареал. (Полянский) ВИД - совокупность особей, сходных по строению, имеющих общее происхождение, свободно скрещивающихся между собой и дающих плодовитое потомство. Все особи одного вида имеют одинаковый кариотип (хромосомный набор), сходное поведение и занимающих определенную область распространения. (В. Б. Захаров) ВИД – совокупность географических и экологически сходных популяций, способных в природных условиях скрещиваться между собой, обладающих общими морфологическими признаками, биологически изолированных от популяций других видов. (Д, К, Беляев) ВИД – РЕАЛЬНО СУЩЕСТВУЮЩАЯ ЕДИНИЦА ОРГАНИЧЕСКОГО МИРА Виды отличаются друг от друга по критериям КРИТЕРИИ – характерные для вида признаки и свойства. КРИТЕРИИ МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ Сходство внешнего и Внутреннего строения ГЕНЕТИЧЕСКИЙ ВИДА БИОХИМОЧЕСКИЙ -сходство химического состава ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЙ -сходство всех процессов жизнедеятельности ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ - характерный для каждого вида - совокупность факторов набор хромосом, их число, размеры в которых существует и форма (поэтому разные виды вид не скрещиваются) ГЛАВНЫЙ ВИДОВОЙ ПРИЗНАК!!! Для установления видовой принадлежности недостаточно использовать какой-нибудь один критерий – только в совокупности ПОПУЛЯЦИЯ критерии характеризуют вид ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ - определенный ареал занимаемый видом в природе (большой, маленький; прерывистый, сплошной) Особи любого вида В ПРИРОДЕ СУЩЕСТВУЮТ НА ОПРЕДЕЛЕННОЙ ТЕРРИТОРИИ(АРЕАЛ) ОТДЕЛЬНЫМИ ГРУППАМИ И распределены внутри видового ареала неравномерно. Участки территории с относительно высокой плотностью населения чередуются с участками, где численность вида низкая или особи данного вида совсем отсутствует. Поэтому вид представляет собой совокупность отдельных групп организмов - популяций. ВИД СУЩЕСТВУЕТ В ФОРМЕ ПОПУЛЯЦИЙ !!! ПОПУЛЯЦИЯ – это совокупность особей данного вида, занимающих определенный участок территории внутри ареала вида, свободно скрещивающихся между собой и частично или полностью изолированных от других популяций. ГЕНОФОНД ВИДА - ГЕНОФОНД ПОПУЛЯЦИЙ В ПОПУЛЯЦИЯХ ПОСТОЯННО ВОЗНИКАЮТ НАСЛЕДСТВЕННЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ. В РЕЗУЛЬТАТЕ СКРЕЩИВАНИЯ ОНИ РАСПРОСТРАНЯЮТСЯ В ПОПУЛЯЦИИ И НАСЫЩАЮТ ЕЕ, ОНА СТАНОВИТСЯ НЕОДНОРОДНОЙ. В ПОПУЛЯЦИИ ДЕЙСТВУЮТ БОРЬБА ЗА СУЩЕСТВОВАНИЕ И Е. О. , В РЕЗУЛЬТАТЕ ВЫЖИВАЮТ И ОСТАВЛЯЮТ ПОТОМСТВО ЛИШЬ ОСОБИ С ПОЛЕЗНЫМИ В ДАННЫХ УСЛОВИЯХ ИЗМЕНЕНИЯМИ - ПОЭТОМУ ПОПУЛЯЦИЯ – ЭЛЕМЕНТАРНАЯ ЕДИНИЦА ЭВОЛЮЦИИ!!! ОБЪЕДИНЯЮЩИЕ ФАКТОРЫ ОСОБЕЙ В ПОПУЛЯЦИИ СВОБОДНОЕ СКРЕЩИВАНИЕ БОЛЬШОЕ СХОДСТВО ВО ВСЕХ ПРИЗНАКАХ И СВОЙСТВАХ ФАКТОРЫ МЕШАЮЩИЕ СКРЕЩИВАНИЮ РАЗЛИЧНЫХ ПОПУЛЯЦИЙ ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ (МОРЯ, ОЗЕРА,РЕКИ, ГОРЫ,КЛИМАТ) БИОЛОГИЧЕСКИЕ (РАЗЛИЧИЕ В СРОКАХ СПАРИВАНИЯ, ГНЕЗДОВАНИЯ, ИНСТИНКТ ПОВЕДЕНИЯ) Например, при изучении темы «Борьба за существование» мы составляем соответствующую схему; БОРЬБА ЗА СУЩЕСТВОВАНИЕ (СОВОКУПНОСТЬ СЛОЖНЫХ И МНОГООБРАЗНЫХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ МЕЖДУ ОРГАНИЗМАМИ И СРЕДОЙ) ВНУТРИВИДОВАЯ БОРЬБА - БОРЬБА ЗА ТЕРРИТОРИЮ, УСЛОВИЯ СУЩЕСТВОВАНИЯ, ЗА САМКУ, ЗА ПИЩУ (НАИБОЛЕЕ ОСТРАЯ) МЕЖВИДОВАЯ БОРЬБА - БОРЬБА ОСОБЕЙ РАЗНЫХ ВИДОВ ХИЩНИЧЕСТЬВО ПАРАЗИТИЗМ СИМБИОЗ КООПЕРАЦИЯ (желательное сожительство) МУТУАЛИЗМ (обязательное сожительство) БОРЬБА С НЕБЛАГОПРИЯТНЫМИ УСЛОВИЯМИ - ВЫЖИВАЮТ НАИБОЛЕЕ ПРИСПОСОБЛЕННЫЕ К КОНКРЕТНЫМ УСЛОВИЯМ СРЕДЫ КОНКУРЕНЦИЯ НЕЙТРАЛИЗМ КОММЕНСАЛИЗМ (при сожительстве- один пользу, другому безразлично) ЛЮБАЯ ФОРМА БОРЬБЫ ЗА СУЩЕСТВОВАНИЕ ПРИВОДИТ К ГИБЕЛИ БОЛЬШОГО КОЛИЧЕСТВА ОСОБЕЙ И ВЫЖИВАНИЮ НАИБОЛЕЕ ПРИСПОСБЛЕННЫХ – В КОНЕЧНОМ ИТОГЕ ПРИВОДИТ К ПРОЦВЕТАНИЮ ВИДА Соответствующая опорная схема на тему «Формы естественного отбора»: ФОРМЫ ЕСТЕСТВЕННОГО ОТБОРА определяет напрвление эволюции последовательно собирая, интегрируя случайные уклонения – - сохраняет целые фенотипы(комплекс признаков - опрделенные комбинации генов) СТАБИЛИЗИРУЮЩИЙ -действует в постоянных условиях среды, направлен на поддержание раннее сложившегося среднего признака или свойства -гены, обусловившие отклонение от нормы, устраняются из генофонда вида(сохраняет сложившийся генотип (размеры тела, форма, коцентрация химических веществ и т. п.) ДВИЖУЩИЙ -действует при изменении условий среды, способствует сдвигу среднего значения признака и приводит к появлению новой формы вместо старой -ведущая роль в распространении в распространении новых признаков внутри данного вида (устойчивость к ядохимикатам) ПОЛОВОЙ - конкуренция самцов за возможность размножения (пение, поведение, ухаживание, драки, изменение внешнего облика - половой деморфизм) ОТБОР УСТРАНЯЕТ ОТ РАЗМНОЖЕНИЯ МЕНЕЕ УДАЧНЫХ ОСОБЕЙ( МЕНЕЕ УДАЧНЫЕ КОМБИНАЦИИ ГЕНОВ)—РЕЗУЛЬТАТ НОВЫЕ ВИДЫ ОРГАНИЗМОВ, НОВЫЕ ФОРМЫ ЖИЗНИ – - ТВОРЧЕСКАЯ РЛЬ ЕСТЕСТВЕННОГО ОТБОРА ГЛАВНАЯ ДВИЖУЩАЯ СИЛА ЭВОЛЮЦИИ!!! Следующая опорная схема «Изменчивость» ФОРМЫ НЕНАСЛЕДСТВЕННАЯ - МОДИФИКАЦИОННАЯ ФЕНОТИПИЧЕСКАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ИЗМЕЧИВОСТИ НАСЛЕДСТВЕННАЯ ГЕНОТИПИЧЕСКАЯ, ИНДИВИДУАЛЬНАЯ НЕОПРЕДЕЛЕННАЯ (СЛУЧАЙНАЯ, НЕНАПРАВЛЕННАЯ) - НЕ ЗАТРАГИВАЕТ ГЕНЫ!!! - ЗАТРАГИВАЕТ ГЕНЫ!!! - РЕАКЦИЯ ОРГАНИЗМОВ НА ВОЗДЕЙСТВИЕ ФАКТОРОВ ВНЕШНЕЙ СРЕДЫ СХОДНА У ВСЕХ ОСОБЕЙ ДАННОГО ВИДА(КАПУСТА- КОЧАН, ЛОШАДЬ-НОГИ) МУТАЦИОННАЯ -В ОСНОВЕ ПОЛОВОЕ РАЗМНОЖЕНИЕ -ВОЗНИКАЕТ ОГРОМНОЕ МНОГООБРАЗИЕ ГЕНОТИПОВ ЦИТОПЛАЗМАТИЧЕСКАЯ ГЕНОТИПИЧЕСКАЯ СООТНОСИТЕЛЬНАЯ - ГЕН ОТВЕЧАЮЩИЙ ЗА РАЗВИТИЕ КАКОГ-ЛИБО ПРИЗНАКА ВЛИЯЕТ НА РАЗВИТИЕ ДРУГОГО ПРИЗНАКА КОМБИНАТИВНАЯ (ГОЛУБЬ- ОПЕРЕНИЕ-ПЕРЕПОНКИ) ГЕНОМНЫЕ ХРОМОСОМНЫЕ ГЕННЫЕ НЕЗАВИСИМОЕ РАСХОЖДЕНИЕ ГОМОЛОГИЧНЫХ ХРОМОСОМ РЕКОМБИНАЦИЯ ГЕНОВ-КРОССИНГОВЕР -ОСНОВА РАЗНООБРАЗИЯ ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ, ГЛАВНОЕ УСЛОВИЕ ЭВОЛЮЦИОННОГО РАЗВИТИЯ!!! СЛУЧАЙНАЯ ВСТРЕЧА ГАМЕТ ПРИ ОПЛОДОТВОРЕНИИ ГЛАВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ЭВОЛЮЦИИ РЕГРЕСС - уменьшение численности; - сокращение ареала (территории) - сокращение количества систематических групп ПРОГРЕСС - высокая численность; - расширение ареала; - увеличение количества систематических групп ВЫМИРАНИЕ !!! АРОМОРФОЗ - АРОГЕНЕЗ, МОРФОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС -ВЕДЕТ К ОСВОЕНИЮ НОВОЙ СРЕДЫ ОЛБИТАНИЯ - КРУПНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ, ЗАТРАГИВАЮЩИЕ ОБЩУЮ ОРГАНИЗАЦИЮ (мхи-стебель, листья; папоротник- корень, голосеменные- семя, цветковые-цветок, плод) -ПРИВОДИТ К ПОЯВЛЕНИЮ КРПНЫХ СИСТЕМАТИЧЕСКИХ (царств, отделов, типов, классов) ИДИОАДАПТАЦИЯ -АЛЛОГЕНЕЗ (частные) ДЕГЕНЕРАЦИЯ -КАТАГЕНЕЗ -МОРФОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЙ РЕГРЕСС - ПРИСПОСОБЛЕНИЕ К КОНКРЕТНЫМ УСЛОВИЯМ СРЕДЫ -МЕЛКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ, НЕ ЗАТРАГИВАЮЩИЕ ОБЩУЮ ОРГАНИЗАЦИЮ (окраска цветка, форма тела, поведение и т. п.) -УПРОЩЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ, НЕ ЗАТРАГИВАЕТ ОБЩУЮ ОРГАНИЗАЦИЮ( исчезновение органов передвижения, большая плодовитость, паразитический образ жизни, органы прикрепления) ВЕДЕТ К ПОЯВЛЕНИЮ МЕЛКИХ СИСТЕМАТИЧЕСКИ ГРУПП ГРУПП - ( отрядов, семейств, родов, видов) ПРОЦВЕТАНИЕ !!! ЗАКОНОМЕРНОСТИ ЭВОЛЮЦИИ ДИВЕРГЕНЦИЯ - процесс расхождения признаков организмов возникших от общего предка в ходе приспособления к разным условиям КОНВЕРГЕНЦИЯ -появление сходных признаков у организмов относящихся к разным, часто далеким таксонам ПАРАЛЛЕЛИЗМ - форма конвергентного развития у генетически близких групп в одинаковых условиях существования существования ( НЕ ЗАТРАГИВАЮТ ОБЩУЮ ОРГАНИЗАЦИЮ) !!! -дивергируют виды, роды, семейства, отряды (лягушка, крокодил, бегемот - расположение глаз и ноздрей) (листья – иглы, усики, колючки; подземные побеги – клубни, корневища, луковицы) В ПРОЦЕССЕ ЭВОЛЮЦИИ ФИЗИОЛОГИЧЕСКОЕ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ У РАЗНЫХ ОРГАНИЗМОВ ПРОИСХОДИТ СХОДНЫМИ ПУТЯМИ (китообразные и ластоногие- ласты; млекопитающие тропиков разных континентов) ПРАВИЛА ЭВОЛЮЦИИ ПРАВИЛО НЕОБРАТИМОСТИ ЭВОЛЮЦИИ ПРАВИЛО ЧЕРЕДОВАНИЯ НАПРВЛЕННЫХ ЭВОЛЮЦИЙ - более высокоорганизованная группа организмов не может дать начало предыдущей менее организованной группе организмов -регулярное чередование главных направлений эволюции ( арогенеза и аллогенеза)на основном «стволе древа» жизни (амфибии не станут рыбами, рептилии –амфибиями т. д) (ароморфоз приспособление к сходным условиям существовании идет на разных ароморфоз идиоадаптации идиоадаптации генетических уровнях !!! ароморфоз идиоадаптации и т. д.) ЭВОЛЮЦИЯ ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ НЕПРЕРЫВНЫЙ ПРОЦЕСС ВОЗНИКНОВЕНИЯ И РАЗВИТИЯ НОВЫХ АДАПТАЦИЙ, ПРОТЕКАЮЩИЙ В ТЕЧЕНИЕ ДЛИТЕЛЬНОГО ВРЕМЕНИ. ОДНИ АДАПТАЦИИ ЯВЛЯЮТСЯ ЧАСТНЫМИ (УЗКИЕ УСЛОВИЯ), ДРУГИЕ ВЕДУТ К НОВОМУ ЭВОЛЮЦИОННОМУ НАПРАВЛЕНИЮ И ВЫХОДУ В НОВУЮ АДАПТИВНУЮ ЗОНУ ДВИЖУЩИЕ СИЛЫ ЭВОЛЮЦИИ ПРОГРЕСС БОРЬБА ЗА СУЩЕСТВОВАНИЕ -высокая численность -расширение ареала - увеличение численности таксонов внутривидовая межвидовая (самая жестокая ) борьба с неблагоприятными условиями ПРОЦВЕТАНИЕ !!! ЭВОЛЮЦИЯ ЕСТЕСТВЕННЫЙ ОТБОР стабилизирующий движущий половой НАСЛЕДСТВЕННАЯ ИЗМЕНЧИВОСТЬ цитоплазматическая комбинативная -сокращение численности -сокращение ареала -уменьшение численности таксонов генотипическая мутационная РЕГРЕСС соотносительная ВЫМИРАНИЕ !!! геномные хромосомные генные продолжение НАПРАВЛЕНИЯ ЭВОЛЮЦИИ АРОМОРФОЗ (АРОГЕНЕЗ) – крупные изменения, затрагивающие общую организацию, приводит к появлению крупных систематических групп(отдел, тип, класс, отряд(ингда)), освоению новой среды обитания ЗАКОНОМЕРНОСТИ ЭВОЛЮЦИИ ДИВЕРГЕНЦИЯ - ПРАВИЛО - расхождение признаков у организмов НЕОБРАТИМОСТИ возникших от общего предка ЭВОЛЮЦИИ(листья – колючки, усы, иголки) более высокоорганизованная группа не может дать начало менее высокоорганизованной КОНВЕРГЕНЦИЯ – ИДИОАДАПТАЦИЯ (АЛЛОГЕНЕЗ) – - схождение признаков в мелкие изменения не затрагивающие общую организацию, приводит к появлению мелких систематических групп(отряд, семейство, род, вид), приспособление к конкретным условиям среды ( мимикрия, покровительственная окраска, предупреждающая окраска и т. д.) ПРАВИЛА ЭВОЛЮЦИИ (предыдущей) ПРАВИЛО одинаковых условиях у организмов разных систематических групп (лягушка, крокодил, бегемот) ЧЕРЕДОВАНИЯ НАПРАВЛЕННЫХ ЭВОЛЮЦИЙ направления эволюции сменяют друг друга (ароморфоз-идиоадаптации –ароморфоз - идиоадаптация – и т. д.) ПАРАЛЛЕЛИЗМ - -форма конвергентного ДЕГЕНЕРАЦИЯ (КАТАГЕНЕЗ) – упрощение организации, не затрагивает общую организацию, исчезают органы передвижения, большая плодовитость, паразитический образ жизни, развитие органов передвижения развития у близкородственных групп (киты, ластоногие) ЭВОЛЮЦ2ИЯ МИКРОЭВОЛЮЦИЯ МАКРОЭВОЛЮЦИЯ -эволюция видов - эволюция родов, отрядов, семейств, отделов, типов, симпатрическое царств аллопатрическое - экологическое ВИД – ЕДИНИЦА ОРГАНИЧЕСКОКОГО МИРА !!! полиплоидия гибридизация ПОПУЛЯЦИЯ – ЕДИНИЦА ЭВОЛЮЦИИ !!! хромосомные перестройки 1. Формирование приспособленности и образование новых видов в природе происходит в результате: 1) стремления особей к самосовершенствованию; 2) сохранения особей с полезными наследственными изменениями; 3) сохранение естественным отбором особей с полезными им наследственными изменениями; 4)сохранения естественным отбором особей с разнообразными ненаследственными изменениями. 2. К движущим силам эволюции относят: 1) многообразие видов; 2) борьбу за существование; 3) видообразование; 4) приспособленность. 3. Образование новых видов в природе происходит в результате; 1) методического отбора; 2) искусственного отбора; 3) деятельности человека; 4) взаимодействия движущих сил эволюции. 4. Приспособленность вида к жизни в разных условиях в пределах ареала обеспечивает его существование в форме; 1) популяций; 2) отдельных особей; 3) колоний; 4) сообществ. 5. При определении принадлежности организма к тому или иному виду необходимо учитывать; 1) комплекс критериев; 2)знания о входящих в него популяциях; 3) род, к которому принадлежит вид; 4) историю развития вида. 6. Укажите пример экологического видообразования: 1) синицы: большая, лазоревка, хохлатая; 2) прострел западный и восточный; 3) лиственница сибирская и даурская; 4) лютики: едкий, ползучий, прыщец. 7. Крупные систематические группы – типы, классы – в процессе эволюции возникают путем: 1) ароморфоза; 2) идиоадаптации; 3) дегенерации; 4) биологического прогресса. 8. Упрощение внутреннего внешнего строения организмов называют: 1) общей дегенерацией; 2) ароморфозом; 3) идиоадаптацией; 4) прогресс. 9. Укажите пример идиоадаптации: 1) образование семян у голосеменных; 2) образование плодов у цветковых; 3) образование в цветке нектарников для привлечения насекомых; 4) появление фотосинтеза у растений. 10. Биологический прогресс характерен для современных популяций: 1) снежный барс: 2) серой крысы; 3) морского котика: 4) белого медведя. 11. Появление пятипалой конечности и легочного дыхания у древних земноводных позволило им: 1) освоить новую среду обитания: 2) быстрее размножаться: 3) выйти на сушу: 4) питаться разнообразной пищей. 12. К ароморфным изменениям у млекопитающих относят появление: 1) легочное дыхание: 2) четырехкамерного сердца и теплокровности: 3) покровительственной окраски: 4) пятипалой конечности. 13. Примером ароморфоза является развитие у земноводных; 1) двух кругов кровообращения; 2) плавательных перепонок; 3) маскирующей окраски; 4) предостерегающей окраски. И подобные более или менее легкие тесты. Но в связи с тем, что с каждым годом тесты усложняются, после легких тестов мы переходим к более сложным. Чувство успеха на более простых тестах придает определенную уверенность у учащихся, что они смогут справиться с более - трудными. 1. Укажите неверное утверждение. Результат деятельности естественного отбора – это 1) приспособленность организмов к среде обитания; 2) многообразие органического мира; 3) наследственная изменчивость; 4) образование новых видов. 2. Укажите неверное утверждение. Борьба с неблагоприятными условиями среды в результате эволюции: 1) снижает сопротивляемость организма; 2) ведет к выживанию наиболее жизнеспособных особей; 3) ведет к вымиранию вида; 4) способствует совершенствованию свойств вида. 3. Какое явление не относят к ароморфозам? 1) живорождение у млекопитающих; 2) прогрессивное развитие головного мозга у приматов; 3) превращение конечностей у китообразных ласты; 4) постоянная температура тела у млекопитающих. 4. Укажите неверное утверждение: Ароморфоз ведет к: 1) общему подъему организации; 2) повышению интенсивности обмена веществ; 3) широкому кругу приспособлений; 4) формированию единичных частных приспособлений 5. Какова роль в природе полового отбора? 1) улучшает генофонд популяции; 2) способствует развитию видовых признаков; 3) сохраняет уровень плодовитости самок; 4) способствует высокой плодовитости. 6. Материал для эволюции поставляет: 1) борьба за существование; 2) естественный отбор; 3) мутационный процесс; 4) модификационная изменчивость 7. Популяция является структурной единицей 1) отряда 2) семейства 3) рода 3) вида 8. Приспособленность растений к опылению насекомыми характеризуется 1) образованием большого количества пыльцы 2) удлинением тычиночных нитей 3) ранневесенним цветением 4) наличием в цветках нектара, яркого венчика Когда я приступаю к изучению этого раздела, я ставлю перед детьми вопросы; « Так кто же создал все многообразие живой природы?» « Как вы относитесь к эволюционной теории Ч, Дарвина?» Я выслушиваю ответы детей. В основном ответы учащихся идут в трех направлениях: - создал бог; - создала природа; - не знаю. Я говорю детям, что верить они могут, в конце концов, в то, что ближе их душе. Но в современном мире они должны искать истину при возникновении любой проблемы, любого вопроса. Конечно, проще всего изучать одну книгу, состоящую из мифов, легенд, домыслов и фантазий. Основой всех процессов происходящих в природе являются – физика, химия и биология, ну а обсчитывается все с помощью царицы наук - математики. Конечно, изучать такое количество наук гораздо сложнее. Я считаю и об этом всегда говорю детям, что в современном мире стыдно быть невеждой и ханжой – надо много учиться! много знать! думать! искать истину! Великий академик Гинзбург сказал: « В наше время стыдно верить в бога». Мне очень понравился ответ выдающегося ученого Сергея Капицы в передаче по телеканалу «Культура» на вопрос слушателей: «Как Вы, думаете, бог есть?». Его ответ прозвучал так: «Во взглядах на эту проблему мы с религией расходимся. Религия считает, что бог сотворил человека. А я считаю, что сначала появился человек, а потом он придумал бога» «СЛУЧАЙНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ ДВИГАТЕЛЬ ЭВОЛЮЦИИ! Вильям Бейтсон (19 век) «Доказательства эволюции вокруг нас, только нужно внимательно посмотреть» Чарлз Дарвин «Происхождение видов»