ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (ТГУ)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (ТГУ)
Философский факультет
Кафедра социологии
УТВЕРЖДАЮ
Декан философского
факультета ТГУ
____________ С. С. Аванесов
"
" февраля 2011 г.
Рабочая программа дисциплины
Социология общественного мнения
Направление подготовки
040100 Социология
Профиль подготовки
Общий
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
Очная
Томск 2011
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины (модуля) «Социология общественного мнения» являются:
- знакомство с предметом, задачами, основными понятиями и теоретическими подходами
социологии общественного мнения;
- формирование представления о принципах функционирования института общественного
мнения в современном обществе;
- овладение методологией изучения общественного мнения.
2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина «Социология общественного мнения» преподается студентам, обучающимся
по основной образовательной программе подготовки бакалавров по направлению 040100
«Социология» в Томском государственном университете в четвертом семестре второго года
обучения. Она включена в дисциплины по выбору профессионального цикла Б.3. Предметное
содержание дисциплины тесно взаимосвязано с учебными дисциплинами цикла Б. 3 «Основы
социологии», «Современные социологические теории», «Социальная психология» «Методология
и методы социологического исследования», «Политическая социология».
Для изучения дисциплины необходимы компетенции, сформированные у обучающихся в
результате обучения в средней общеобразовательной школе и в результате освоения дисциплин
ООП подготовки бакалавра по направлению «Социология»: «Основы социологии», «Социальная
психология», «Методология и методы социологического исследования».
3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
Дисциплина «Социология общественного мнения» предназначена для формирования
элементов общекультурных компетенций, обозначенных в ФГОС ВПО по направлению
подготовки бакалавров по социологии:
– способности использовать основные положения и методы гуманитарных и социальноэкономических наук при решении профессиональных задач (ОК-9);
– способности анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-10).
Также дисциплина «Социология общественного мнения» предназначена для формирования
элементов профессиональных компетенций, обозначенных в ФГОС ВПО по направлению
подготовки бакалавров по социологии:
– способности и готовности использовать знание методов и теорий социальных и
гуманитарных наук при осуществлении экспертной, консалтинговой и аналитической
деятельности (ПК-4);
– умения использовать социологические методы исследования для изучения актуальных
социальных проблем, для идентификации потребностей и интересов социальных групп (ПК-5);
– способности участвовать в разработке основанных на профессиональных социологических
знаниях предложений и рекомендаций по решению социальных проблем, в разработке механизмов
согласования интересов социальных групп и общностей (ПК-6);
– умения обрабатывать и анализировать данные для подготовки аналитических решений,
экспертных заключений и рекомендаций (ПК-8);
– способности и готовности к планированию и осуществлению проектных работ в области
изучения общественного мнения, организации работы маркетинговых служб (ПК-9);
–– способности использовать базовые теоретические знания, практические навыки и умения
для участия в научных и научно-прикладных исследованиях, аналитической и консалтинговой
деятельности (ПК-10).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
- знать: методологические основания исследования общественного мнения, основные
закономерности функционирования общественного мнения;
- уметь: представлять результаты исследовательской и аналитической работы перед
профессиональной и массовой аудиториями;
- владеть: навыками получения профессиональной информации из различных источников.
2
Неделя семестра
№
п/п
Раздел
Дисциплины
Семестр
4. Структура и содержание дисциплины (модуля) «Социология общественного мнения»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы 72часа, в том числе. 36
аудиторных занятия, зачет.
Виды учебной работы,
включая самостоятельную
работу студентов и
трудоемкость (в часах)
лекции
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Понятие
«общественное
мнение»
Структура и функции
общественного мнения
Субъект
и
объект
общественного мнения
Закономерности
динамики
общественного мнения
Общественное мнение
как
социальный
институт
Концепции
общественного мнения:
история изучения
Общественное мнение
и власть
Общественное мнение
и средства массовой
информации
Теоретические
и
прикладные
исследования
общественного мнения
Итого
семинары
Формы текущего
контроля
успеваемости (по
неделям
семестра)
Форма
промежуточной
аттестации (по
семестрам)
СРС
4
1
2
2
4
4
2-3
2
2
2
4
4-5
1
2
2
4
6
1
2
2
4
7-9
2
2
6
Аналитические
групповые
доклады на
основе
применения
образовательной
технологии
РКМЧП
Проблемный
коллоквиум
4
9-11
2
4
8
4
13-14
1
2
4
4
15-16
1
2
4
4
17-18
2
4
4
1
18
14
22
36
Отчет по кейсу
Отчет по
дебатам
Индивидуальный
проект
5. Образовательные технологии
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки реализация
компетентностного подхода должна предусматривать широкое использование в учебном процессе
активных и интерактивных форм проведения занятий. Поэтому в рамках данного учебного курса
предусмотрены не только традиционные лекционные и практические занятия, но и интерактивные
занятия в форме занятий по критическому мышлению и кейс-стади, а также написание
индивидуальных проектов. Кроме того, контроль самостоятельной работы студентов
осуществляется в интерактивной форме проблемного коллоквиума, дебатов, позволяет
актуализировать процессы самообучения и взаимообучения. Удельный вес занятий, проводимых в
интерактивных формах, составляет 30% аудиторных занятий.
3
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные
средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам
освоения дисциплины.
Основными формами и этапами оценки текущей успеваемости и контроля самостоятельной
работы студентов по изучению дисциплины являются:
1. Аналитические групповые доклады на основе применения образовательной технологии
РКМЧП
2. Проблемный коллоквиум
3. Отчет по кейсу
4. Отчет по дебатам
5. Индивидуальный проект
6. Устный зачет
Примеры оценочных средств
1. Аналитические групповые доклады на основе применения образовательной технологии
РКМЧП. «Попытка семантического анализа понятия «общественное мнение»» (на основе работы
со словарями)
2. Проблемный коллоквиум «Эмпирическая применимость концепций общественного мнения в
современной России».
3. Отчет по кейсу «Формирование общественного мнения и диалог с властью: опыт интернетсообщества «Свобода выбора»».
4. Тема дебатов «Общественное вещание в современной России».
5. Индивидуальный проект по теме «Характеристика деятельности центров изучения
общественного мнения».
Вопросы к зачету
1. Понятие «общественное мнение».
2. Характеристики объекта общественного мнения.
3. Проблема выявления субъекта общественного мнения.
4. Каналы выражения общественного мнения.
5. «Комплексы» общественного мнения.
6. Фобии в общественном мнении.
7. Функции общественного мнения.
8. Динамика общественного мнения: основные стадии.
9. Характеристики современного общественного мнения.
10. Феномен «среднего человека».
11. Общественное мнение как социальный институт.
12. Понятие зрелости общественного мнения.
13. Элитаристский подход к определению и изучению общественного мнения.
14. Типы общественности по Ю.Хабермасу.
15. Интегративный подход к определению и изучению общественного мнения.
16. «Спираль молчания» Э.Ноэль-Нойман.
17. Специфика российского общественного мнения.
18. Французская школа изучения общественного мнения.
19. Специфика взаимоотношений общественного мнения со СМИ.
20. Режимы взаимодействия общественного мнения и власти.
21. Российские центры изучения общественного мнения.
22. Проблема эмпирической идентификации общественного мнения.
23. Актуальные проблемы измерения общественного мнения.
4
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
Основная литература
1. Возьмитель А.А. Формирование и изучение общественного мнения. – М.,1987
2. Гавра Д.П. Общественное мнение как социологическая категория и социальный институт. –
Спб., 1995
3. Гавра Д.П. Формирование общественного мнения: ценностный аспект. – Спб., 1995
4. Ганчев Д. Изучение общественного мнения. – М., 1983
5. Горшков М.К. Общественное мнение. – М., 1988
6. Горшков, Михаил Константинович. Прикладная социология методология и методы : учебное
пособие [для вузов по специальности "Социология"] М. Альфа-М [и др.] 2009 414 с.
7. Грушин Б.А. Массовое сознание. – М., 1987
8. Грушин Б.А. Мнение о мире и мир мнений. – М., 1967
9. Докторов, Борис Зусманович Реклама и опросы общественного мнения в США история
зарождения, судьбы творцов Москва Центр соц. прогнозирования 2008 626с.
10. Коробейников В.С. Пирамида мнений. – М., 1981
11. Левада Ю.А. От мнений к пониманию. – М., 2000
12. Левада, Юрий Александрович Сочинения избранное : социологические очерки, 2000-2005 Ю.
А. Левада ; [сост. Т. В. Левада] - Москва:Издатель Карпов Е. В.,2011
13. Ленуар Р. И др. Начала практической социологии. – Спб, 2001
14. Ноэль-Нойман Э. Общественное мнение: открытие спирали молчания. – М., 1996
15. Общественное мнение и власть: механизм взаимодействия. – Мысль, 1993
16. Пресса в обществе. – М., 2000
17. Пресса и общественное мнение. – М., 1986
18. Социально-психологические и социологические аспекты изучения общественного мнения. –
М., 1989
19. Теория и методология в практиках российских социологов: постсоветские трансформации
Москва Научный мир 2010 475 с.
20. Шампань П. Делать мнение: новая политическая игра. – М., 1997
Список сайтов центров изучения общественного мнения в России
1.
2.
3.
4.
www.wciom.ru (ВЦИОМ)
www.levada.ru (Левада-Центр)
www.fom.ru (Фонд «Общественное мнение»)
http://rmh.ru/ (Исследовательский холдинг ROMIR Monitoring)
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Кафедра социологии ТГУ располагает всем необходимым материально-техническим
обеспечением для выполнения настоящей программы. Оно включает в себя:
- наличие компьютерного класса;
- наличие доступного для студента выхода в Интернет;
- наличие специально оборудованных кабинетов и аудиторий для мультимедийных
презентаций.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и
ООП ВПО по направлению и профилю подготовки 040010 «Социология».
Автор: Афанасьева Дина Олеговна, старший преподаватель кафедры социологии
Рецензент: Кашпур Виталий Викторович, к. соц. наук, заведующий кафедрой социологии
Программа одобрена на заседании методической комиссии философского факультета ТГУ
от 01.02.2011 года, протокол № 2.
5