Министерство образования и науки РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Самарский государственный университет» Исторический факультет УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной работе ________________А.Ф. Крутов «____»_______________ 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «Отечественная история с древнейших времен до конца XVIII в.» (ОД.А.03; цикл ОД.А.00 «Специальные дисциплины отрасли науки и научной специальности» основной образовательной программы подготовки аспиранта по отрасли 07.00.00. - Исторические науки, специальность 07.00.02 – Отечественная история) Самара 2011 Рабочая программа составлена на основании паспорта научной специальности 07.00.02 – Отечественная история, в соответствии с Программой-минимум кандидатского экзамена по специальности 07.00.02 «Отечественная история» по историческим наукам, утвержденной приказом Министерства образования и науки РФ № 274 от 08.10.2007 г., и учебным планом СамГУ по основной образовательной программе аспирантской подготовки. Составители рабочей программы: Кабытов Петр Серафимович, профессор, доктор исторических наук; Леонтьева Ольга Борисовна, профессор, доктор исторических наук. Рабочая программа утверждена на заседании ученого совета исторического факультета протокол № 1 от 08.09.2011 г. Декан исторического факультета «___»____________2011г. ____________ (подпись) 2 Ю.Н.Смирнов 1. Цели и задачи дисциплины, ее место в системе подготовки аспиранта, требования к уровню освоения содержания дисциплины 1.1. Цели и задачи изучения дисциплины Цель изучения дисциплины – формирование у аспирантов углубленных профессиональных знаний о важнейших этапах и ведущих тенденциях исторического развития российского социума с древнейших времен до конца XVIII в. Задачи дисциплины: сформировать у аспирантов представление об истории как комплексном многофакторном процессе со своими внутренними закономерностями; о ведущих тенденциях политического, социально-экономического, религиозноконфессионального и культурного развития российского социума с древнейших времен до конца XVIII в.; об основных научных проблемах и дискуссионных вопросах в изучении истории России указанного периода; подготовить аспирантов к применению полученных знаний при осуществлении конкретноисторического исследования. 1.2. Требования к уровню подготовки аспиранта, завершившего изучение данной дисциплины Аспиранты, завершившие изучение данной дисциплины, должны: иметь представление: о месте исторической науки в системе гуманитарных наук; о функциях исторического знания на различных этапах мировоззренческой эволюции общества; о проблемах достоверности исторического знания; о процессе смены общенаучных парадигм и его влиянии на развитие исторических знаний в нашей стране; знать: основные принципы периодизации отечественной истории; важнейшие теоретикометодологические подходы к изучению отечественной истории с древнейших времен до конца XVIII в. в контексте мирового исторического процесса; ключевые характеристики демографического, геополитического, социально-экономического, политического и социокультурного развития российского общества указанного периода; особенности исторических концепций ведущих отечественных историков и научных школ, разрабатывающих данную проблематику; уметь: выявлять, анализировать и интерпретировать источники по истории указанного периода; свободно ориентироваться в дискуссионных проблемах отечественной истории указанного периода; определять степень доказательности и обоснованности тех или иных положений исторических трудов; излагать в устной и письменной форме результаты своего исследования и аргументированно отстаивать свою точку зрения в дискуссии. 1.3.Связь с предшествующими дисциплинами Курс предполагает наличие у аспирантов знаний по истории России от древнейших времен до начала ХХI века, историографии и источниковедения российской истории в объеме программы высшего профессионального образования. 1.4.Связь с последующими дисциплинами Знания и навыки, полученные аспирантами при изучении данного курса, необходимы при подготовке и написании диссертации по специальности 07.00.02 – Отечественная история. 2. Содержание дисциплины 2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы (в часах и зачетных единицах) Форма обучения (вид отчетности) 1 год аспирантуры; вид отчетности – экзамен кандидатского минимума. 3 Объем часов / зачетных единиц 36 / 1 Вид учебной работы Трудоемкость изучения дисциплины Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) 4 в том числе: лекции 2 семинары 0 практические занятия 2 32 Самостоятельная работа аспиранта (всего) в том числе: Подготовка к практическим занятиям 2 Подготовка реферата 0 Подготовка эссе 0 Изучение тем, вынесенных на самостоятельную проработку 30 4 2.2. Разделы дисциплины и виды занятий № п/п 1 2 3. 4. 5 6 7 8 9 Название раздела дисциплины Раздел 1. История России с древнейших времен до конца XVII в. Общие проблемы исторической науки. Основные факторы исторической судьбы России Образование Древнерусского государства Киевская Русь. Социально-экономическое развитие и государственный строй Киевской Руси в XIXII вв. Феодальная раздробленность Руси и ордынское иго Образование централизованного Российского государства (XIV-XVII вв.) Становление самодержавия в России. Сословнопредставительная монархия «Смутное время» в России в начале XVII в. Укрепление государственной власти после «смуты» Раздел 2. История России в XVIII в. Россия в первой четверти XVIII в. Реформы Петра I Россия в середине и второй половине XVIII в. Преобразования органов управления в эпоху Екатерины II Культура России XVIII века Итого: Объем часов / зачетных единиц лекции семинары практичес самостоят. кие работа занятия 2 0 2 20 2 0 2 4 0 0 0 4 0 0 0 2 0 0 0 4 0 0 0 2 0 0 0 4 0 0 0 12 0 0 0 4 0 0 0 4 0 2 0 0 0 2 4 32 2.3. Лекционный курс. Тема 1. Общие проблемы исторической науки. Основные факторы исторической судьбы России. История в системе гуманитарных наук. Предмет и объект изучения исторической науки. Историческое знание и проблема его достоверности. Развитие историзма как отражение социальной, духовно-мировоззренческой эволюции общества, смены общенаучных парадигм. Методологические основы современной исторической науки. 5 Закономерности, основные этапы и формы эволюции общественного развития. Проблемы этногенеза в системе гуманитарных наук. Исторические типы социальной организации и пути их развития. Исторические знания и исторический опыт. Проблема истинности исторического знания. Методы и источники изучения истории. Основные принципы периодизации отечественной истории. Особенности исторического пути развития России: роль географического фактора, особая роль государства, церкви и сословного строя, демографический фактор, особенности реформ, противоречивость исторического процесса. 2.4. Практические (семинарские) занятия. № п/п Номер Количество Тема практического занятия раздела часов 1. 1 2 Основные факторы исторического развития России со времен Древней Руси до XVIII в.: историографический аспект 3. Организация текущего и промежуточного контроля знаний 3.1. Контрольные работы – не предусмотрены. 3.2. Список вопросов для промежуточного тестирования – не предусмотрено. 3.3. Самостоятельная работа Изучение учебного материала, перенесенного с аудиторных занятий на самостоятельную проработку. Выявление информационных ресурсов в научных библиотеках и сети Internet по следующим направлениям: библиография по проблемам истории России с древнейших времен до конца XVIII в.; публикации (в том числе электронные) источников по истории России с древнейших времен до конца XVIII в.; научно-исследовательская литература по актуальным проблемам истории России с древнейших времен до конца XVIII в. Конспектирование и реферирование первоисточников и научно-исследовательской литературы по тематическим блокам. Темы, вынесенные на самостоятельное изучение аспирантов: РАЗДЕЛ 1. ИСТОРИЯ РОССИИ С ДРЕВНЕЙШИХ ВРЕМЕН ДО КОНЦА XVII В. Тема 2. Образование Древнерусского государства Киевская Русь. Социально-экономическое развитие и государственный строй Киевской Руси в XI-XII вв. Основные источники изучения Древней Руси: «Повесть временных лет», «Русская Правда», «Слово о полку Игореве». «Норманнская» теория происхождения Древнерусского государства и «антинорманизм». Предпосылки образования древнерусской государственности. Объединение славянских земель под властью киевских и новгородских князей. Возникновение Киевской Руси. Киевская Русь в IX-X вв. Расширение ее территории в результате походов против хазар, болгар, Византии. Русь – «страна городов». Развитие феодальных отношений в Киевской Руси. Политический строй Древнерусского государства. Начальные этапы складывания государственного управления. Первые великие князья Киевской Руси и их роль в укреплении внутреннего и международного положения Древнерусского государства. Становление и расцвет раннефеодальной монархии при Владимире I и Ярославе 6 Мудром. Международные связи Древней Руси. Крещение Руси и роль церкви в политической жизни государства. Древнерусская культура: ремесла, архитектура, живопись, литература и устное народное творчество. Тема 3. Феодальная раздробленность Руси и ордынское иго Распад Киевской Руси: причины, предпосылки и последствия. Формирование новых политических центров. Общее и особенное в политическом и экономическом развитии русских земель в XII-XIII вв. Владимиро-Суздальское, Галицко-Волынское княжества; Новгородская и Псковская республики: социально-политический строй, особенности экономического развития. Особенности государственного управления в условиях раздробленности. Княжеские усобицы на Руси и ослабление ее обороноспособности. Нашествие монголо-татар. Установление на Руси монголо-татарского ига. Разорение русских княжеств. Государственность в период ордынского нашествия. Вторжение немецких и шведских феодалов в северо-западные земли Руси. Битва на Неве. Ледовое побоище. Историческое значение победы Александра Невского. Русские земли в составе Монгольской империи. Формирование вассальной зависимости. Влияние Золотой Орды на внутриполитические отношения в русских княжествах. Древняя Русь в системе управления Монгольской империи. Борьба русского народа за свободу и независимость. Предпосылки и этапы объединения русских земель вокруг Москвы. Образование Московского княжества: геополитическое положение Москвы и причины ее возвышения. Роль московских князей в объединительном процессе. Московский князь Иван Калита. Куликовская битва, ее последствия и историческое значение. Культура Руси в период феодальной раздробленности и татаро-монгольского ига. Тема 4. Образование централизованного Российского государства (XIV-XVII вв.) Московское княжество: начало возвышения. Соперничество Москвы и Твери за политическое лидерство. Объединительная политика московских князей в XIV – начале XVI вв. Политический кризис и феодальные войны во второй четверти XV в. Русское государство в годы правления Ивана III. Экономическая политика Ивана III. Развитие крепостнических отношений в России. Судебник 1497 г. – первый общерусский сборник законов. Завершение процесса консолидации русских земель во второй половине XV в. образованием единого Московского государства. Процесс концентрации и укрепления централизованной власти. Возникновение системы управления. Роль Боярской Думы и Земских соборов в управлении государством. Складывание сословной системы организации русского общества. Ликвидация зависимости Руси от монголов. Распад Золотой Орды. Присоединение к Московскому государству Поволжья, Урала, Западной Сибири. Основные направления внутренней и внешней политики. Тема 5. Становление самодержавия в России. Сословно-представительная монархия Русское централизованное (Московское) государство: своеобразие условий развития. Политическое устройство Московского государства. Становление самодержавия как специфической формы государственного устройства России (вотчинное государство), его отличие от европейского абсолютизма. Возникновение и сущность теории «Москва – третий Рим». Символика Московского царства. Московское государство в первой трети XVI века: итоги общественно-политического развития. Начало правления Ивана IV. Оформление сословно-представительной монархии в России. Реформы Избранной Рады. Судебник 1550 г. Стоглавый собор 1551 г. Преобразования налогово-финансовой системы: посошная подать, прямые и целевые налоги. Становление сословно-представительной монархии. Сокращение привилегий крупных феодалов – бояр. Ликвидация системы боярских кормлений на местах. Дальнейшее укрепление централизованной государственной власти. Установление патриаршества в России. Развитие приказной системы управления. Борьба с боярской 7 оппозицией. Опричнина, причины ее появления, сущность, последствия. Оценка опричнины в историографии. Усиление крепостного гнета. Города. Ремесла и торговля. Развитие русской культуры. Книгопечатание. Зодчество. Тема 6. «Смутное время» в России в начале XVII в. Укрепление государственной власти после «смуты» Обострение внешней и внутренней обстановки в России в начале XVII в. Политический и социальный кризис. «Смутное время»: причины, сущность, социальные силы, проявления. Борис Годунов: путь к престолу, суть, методы и результаты политики. Самозванство как явление времени. Василий Шуйский. Семибоярщина. Крестьянское движение под руководством И.Болотникова. Польская и шведская интервенция. Борьба русского народа против иностранной интервенции. Освобождение Москвы народным ополчением под предводительством К.Минина и Д.Пожарского. Восстановление государственности. Земский собор 1613 г., избрание на царство М.Ф.Романова. Укрепление государственной власти и новой династии. Ликвидация последствий иностранной интервенции, возрождение страны, восстановление хозяйства. Преемственность структуры государственной власти и управления. Возрастание роли Земских соборов. Ограничение влияния боярской аристократии. Усиление дворянства и купечества. Соборное Уложение 1649 г. – свод социально-экономических и административных норм. Процесс бюрократизации управления. Зарождение институтов абсолютизма в системе государственного управления. Экономическое развитие страны в XVII в. Законодательное оформление крепостного права. Обострение социальных конфликтов в Российском государстве. Крестьянская война под предводительством С.Разина. Церковь и ее роль в общественной жизни России. Церковная реформа. Никон и Аввакум. Раскол русской православной церкви и его влияние на судьбу православия. Мировая тенденция к территориальному расширению государства и ее проявление в России. Борьба за выход к морям. Война с Польшей. Политика территориальной экспансии России на западе и востоке. Включение Левобережной Украины и Сибири в состав России. Развитие российской культуры в XVII в. Распространение просвещения. Новые черты в литературе и искусстве. Рост научных знаний. Географические открытия. Общественнополитическая мысль. Расширение культурных связей с европейскими государствами. Быт и нравы различных слоев российского общества. РАЗДЕЛ 2. ИСТОРИЯ РОССИИ В XVIII В. Тема 7. Россия в первой четверти XVIII в. Реформы Петра I Россия на рубеже XVII-XVIII вв. Объективная необходимость социально-экономических преобразований в России. XVIII в.: Просвещение и начало модернизации. Петр I и утверждение российского абсолютизма. Реформы Петра I: цели, содержание, характер. Итоги деятельности Петра Великого в историографии. Реформы государственного управления, структура государственного аппарата и система государственной службы в петровскую эпоху. «Табель о рангах». Упразднение патриаршества, подчинение церкви государству. Реформирование армии и создание флота. Строительство Петербурга. Податная реформа и изменения в социальной структуре общества. Усиление крепостничества. Преобразования в области культуры и образования. Социальные противоречия и национальные конфликты в Российском государстве. Астраханское восстание и крестьянское движение под предводительством К.Булавина. Международное положение России и внешняя политика Петра I. Азовские походы. Северная война. Полтавская битва. Победы российского флота. Ништадтский мир. Превращение России в империю. Увеличение территории Российской империи в XVIII в. и включение в ее состав земель, населенных представителями различных национальностей и конфессий. Утверждение абсолютизма и 8 законодательное закрепление Петром I представления обо всем населении, независимо от социального положения и национальной принадлежности, как о своих подданных. Податная реформа 1718-1728 гг. и создание новой категории государственных крестьян, в состав которой вошли нерусские народы Поволжья, Сибири, Дальнего Востока. Реформы местного управления первой половины XVIII в. и унификация системы управления в разных регионах, независимо от особенностей их хозяйственного и национального развития. Сохранение традиционных институтов власти на Украине и в Прибалтике. Тема 8. Россия в середине и второй половине XVIII в. Преобразования органов управления в эпоху Екатерины II Кризис власти после смерти Петра I. Борьба группировок за власть и эпоха дворцовых переворотов. Попытки ограничения самодержавия и их поражение. Государственное управление и служилая бюрократия в эпоху дворцовых переворотов. Бироновщина, ее сущность. Политическая стабильность в правление Елизаветы Петровны, укрепление абсолютной власти, подготовка условий для дальнейшей модернизации государства. Правление Петра III: основные законодательные акты, «Манифест о вольности дворянства»; причины нового дворцового переворота. Социально-экономическое развитие страны в середине XVIII в. Развитие промышленности и торговли. Рост привилегий дворянства. Усиление власти помещиков над крепостными. Основные тенденции внутренней и внешней политики России в эпоху дворцовых переворотов. Укрепление армии и флота. Участие России в Семилетней войне. Влияние великих французских просветителей на общественное сознание в России и формирование политических взглядов Екатерины II. Ее принципы управления и реформирование высших и центральных органов власти. «Просвещенный» абсолютизм в России: его особенности, содержание, противоречия. Расцвет фаворитизма как неформального института власти в условиях абсолютной монархии. «Наказ» Екатерины II и работа Уложенной комиссии. Эволюция социальной структуры и общественных отношений в российском обществе. Правовое оформление привилегий дворян. Секуляризация церковно-монастырского имущества. «Жалованная грамота дворянству». «Жалованная грамота городам». Положение сословий. Усиление крепостной зависимости. Крестьянская война под предводительством Е.Пугачева. Губернская административная реформа 1775 г. и усиление роли генерал-губернатора (наместника) в системе государственного управления. Усиление среднего и нижнего звена управления. Унификация системы управления после губернской реформы 1775 г. Становление русской администрации на землях Северного Кавказа, в Новороссии и Крыму с привлечением национальных кадров и роль Г.А.Потемкина-Таврического в этом процессе. Городское управление и самоуправление. Политические деятели екатерининской эпохи. А.А.Безбородко, А.А.Вяземский, И.И.Бецкой, братья Орловы, Н.И. и И.И.Панины, Г.А.Потемкин, Е.Р.Дашкова и др. Внешняя политика Екатерины II. Русско-турецкие войн, приобретение и освоение новых земель. Изменение геополитического положения в Восточной Европе. Разделы Польши и территориальные приобретения России. Рост внешнеполитического и военного могущества Российской империи. Национальная политика правительства Екатерины II. Ликвидация гетманства на Украине – шаг к централизации власти. Обсуждение вопросов взаимоотношений «иноверцев», государства и церкви на заседаниях Уложенной комиссии 1767 г. Переход государства от политики наступательной христианизации к смягчению межконфессиональной атмосферы. Колонизационная политика Екатерины II по привлечению иностранных специалистов и поселенцев для хозяйственного освоения земель Российской империи. «Контрреформы» Павла I. Тема 9. Культура России XVIII века Культура нового времени, ее характерные черты и особенности. Роль абсолютизма в осуществлении культурных преобразований. 9 Культура первой четверти XVIII в. Модернизация общественной жизни и быта. Просвещение и наука. Начало светского образования. Создание Академии наук. Открытия русских ученых и путешественников. Начало музейного дела. И.И.Шувалов, М.В.Ломоносов и открытие Московского университета. Культура России и европейское Просвещение. Основные черты и национальные особенности культурного развития страны: усиление светских тенденций. Формирование системы общественного образования. Книжное дело и периодика. Русское просветительство, его роль в общественно-политической мысли и пробуждении гражданского самосознания. Просветительская и издательская деятельность И.И.Новикова, А.Н.Радищева. Литература. Изобразительное искусство. Создание Академии художеств. Зодчество. Возникновение русского театра. Изменения в быту, образе жизни. 3.3.1. Поддержка самостоятельной работы: Список литературы и источников для обязательного прочтения. Полнотекстовые базы данных и ресурсы, доступ к которым обеспечен из кампусной сети СамГУ (сайт научной библиотеки СамГУ, URL: http://weblib.samsu.ru/level23.html): 1. Издания Самарского государственного университета 2. Полнотекстовая БД диссертаций РГБ 3. БД журнала "Вопросы истории" 4. Научная электронная библиотека РФФИ (Elibrary) 5. "ПОЛПРЕД-Справочники" 6. БД издательства ELSEVIER 7. Oxford University Press 8. Университетская библиотека ONLINE 9. Университетская информационная система Россия 10. Электронная публичная историческая библиотека BIBLIOPHIKA 3.3.2. Тематика рефератов – не предусмотрены. Итоговый контроль проводится в виде экзамена кандидатского минимума. 4. Технические средства обучения и контроля, использование ЭВМ (Перечень обучающих, контролирующих и расчетных программ, диафильмов, слайдфильмов, кино- и телефильмов). Программы пакета Microsoft Offiсe; Сайт «Дистанционные образовательные технологии» Самарского государственного университета (Исторический факультет) – URL: http://dls.ssu.samara.ru/moodle/course/category.php?id=19 Сайт научной библиотеки СамГУ, с доступом к электронному каталогу и полнотекстовым базам данных – URL: http://weblib.samsu.ru/level23.html 5.Активные методы обучения (деловые игры, научные проекты) не предусмотрены. 6. Материальное обеспечение дисциплины (Современные приборы, установки (стенды), необходимость специализированных лабораторий и классов) Компьютерные классы, оснащенные компьютерами класса Pentium 4 с выходом в Интернет и в локальную сеть Самарского государственного университета, а также принтеры, сканеры и ксероксы. 10 7. Литература 7.1. Основная 1. История России с древнейших времён до начала XXI века / Под ред. Л.В. Милова. Ч. 1 – 3. М.: Эксмо, 2006: Ч. 1: Вдовина Л.Н., Козлова Н.В., Флоря Б.Н. История России с древнейших времён до конца XVII века: учеб. пособие для вузов. — 768 с. — (Реком. УМО по классическому университетскому образованию в качестве учебного пособия) .— ISBN 5-699-19820-2. – 90 экз. 7.2. Дополнительная 1. Анисимов, Евгений Викторович. Время петровских реформ / Е.В. Анисимов.— Л.: Лениздат, 1989 .— 1 экз. 2. Анисимов, Евгений Викторович. Государственные преобразования и самодержавие Петра Великого в первой четверти ХVIII века.— СПб.: Дмитрий Буланин, 1997 .— 1 экз. 3. Анисимов, Евгений Викторович. Дыба и кнут: политический сыск и русское общество в XVIII веке.— М.: Новое литературное обозрение, 1999.— (Historia Rossica).— 3 экз. 4. Ахиезер А.С. Россия: критика исторического опыта (Социокультурная динамика России. Т.1: От прошлого к будущему .— 2-е изд., перераб. и доп. — 1997 .— 4 экз. 5. Бажанов, Евгений Александрович. Россия и империя: Откровения и тайны национальной политики в Российской империи. Исторические очерки: (Курс лекций).— Самара : АВС, 2002 .— 3 экз. 6. Бердинских, Виктор Аркадьевич. Крестьянская цивилизация в России / В.А. Бердинских.— М.: Аграф, 2001 .— 1 экз. 7. Геллер, М.Я. История Российской империи: В 2-х т. / М. Я. Геллер.— М.: МИК, 2001.— 2 экз. 8. Гумилев, Лев Николаевич. Древняя Русь и Великая степь / Л.Н. Гумилев.— М.: АСТ, 2002 .— 3 экз. 9. Данилевский, Игорь Николаевич. Древняя Русь глазами современников и потомков (IХ-ХII вв.).— М.: Аспект Пресс, 1998.— 13 экз. 10. Зорин, Андрей. Кормя двуглавого орла: Литература и государственная идеология в России в последней трети XVIII - первой трети XIX века / А. Зорин.— М.: Новое литературное обозрение, 2001 .— 1 экз. 11. История внешней политики России: Конец ХV-XVII век (От свержения ордынского ига до Северной войны / Отв. ред. Санин Г.А. — М.: Международные отношения, 1999. — 3 экз. 12. История внешней политики России: XVIII век: (От Северной войны до войн России против Наполеона) / Ред. кол.: А.В.Игнатьев, В.Н.Пономарев, Г.А.Санин (отв. ред.) — М.: Международные отношения, 2000 .— 3 экз. 13. Каменский, Александр Борисович. От Петра I до Павла I: реформы в России 18 века: Опыт целостного анализа. — М.: РГГУ, 1999 .— 1 экз. 14. Каменский, Александр Борисович. Российская империя в XVIII веке: Традиции и модернизация.— М.: Новое литературное обозрение, 1999.— 2 экз. 15. Кантор, Владимир. "...Есть европейская держава". Россия: трудный путь к цивилизации: Историософские очерки.— М.: РОССПЭН, 1997 .— 1 экз. 16. Леонтович, Виктор Владимирович. История либерализма в России. 1762-1914 .— М.: Русский путь. Полиграфресурсы, 1995. — 4 экз. 17. Лотман, Юрий Михайлович. Беседы о русской культуре: Быт и традиции русского дворянства (ХVIII – начало ХIХ века .— 2-е изд., доп. — СПб.: Искусство-СПБ, 1999. — 3 экз. 18. Милов, Л.В. Великорусский пахарь и особенности российского исторического процесса.— М.: РОССПЭН, 1998 .— 4 экз. 11 19. Мильков, Владимир Владимирович. Осмысление истории в Древней Руси / РАН. Ин-т философии. — М.: ИФРАН, 1997 .— 1 экз. 20. Назаренко, Александр Васильевич. Древняя Русь на международных путях: Междисциплинарные очерки культурных, торговых, политических связей IX-XII веков / А.В. Назаренко.— М.: Языки русской культуры, 2001. 21. Пушкарева, Наталья Львовна. Русская женщина: история и современность: Два века изучения "женской темы" русской и зарубежной наукой. 1800-2000: Материалы к библиографии / Н.Л. Пушкарева.— М.: Ладомир, 2002 .— 1 экз. 22. Пушкарева, Н.Л. Частная жизнь русской женщины: невеста, жена, любовница (Х-начало XIX в.) / РАН, Ин-т этнологии и антропологии.— М.: Ладомир, 1997 .— 1 экз. 23. Синицына, Н.В. Третий Рим: Истоки и эволюция русской средневековой концепции (XV-XVIвв.) / Ин-т рос. истории РАН.— М.: Индрик, 1998 .— 1 экз. 24. Скрынников, Р.Г. Русь IX-XVII века.— СПб.-М.-Харьков-Минск: Питер, 1999 .— 2 экз. 25. Славяне и Русь: проблемы и идеи. Концепции, рожденные трехвековой полемикой, в хрестоматийном изложении.— 3-е изд. — М.: Флинта, 1999 .— 1 экз. 26. Успенский, Борис Андреевич. Царь и император: Помазание на царство и семантика монарших титулов.— М.: Языки русской культуры, 2000.— 2 экз. 27. Успенский, Борис. Этюды о русской истории. — СПб.: Азбука, 2002 .— 2 экз. 28. Фроянов, Игорь Яковлевич. Киевская Русь: Главные черты социально-экономического строя .— СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 1999 .— 1 экз. 29. Шепелев, Леонид Ефимович. Чиновный мир России: 18 - начало 20 в. — СПб.: Искусство-СПБ, 1999 .— 1 экз. 30. Янов, А.Л. Россия: у истоков трагедии. 1462-1584: Заметки о природе и происхождении русской государственности / А.Л. Янов.— Москва: Прогресс-Традиция, 2001 .— 1 экз. 7. 3. Учебно-методические материалы по дисциплине 1. История и культурология: Программы-минимум кандидатских экзаменов / Одобрено экспертным советом ВАК Министерства образования РФ по историческим наукам; Утверждено приказом Министерства образования и науки РФ № 274 от 08.10.2007 г. М.: Издво «Икар», 2004. – 324 с. ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ В РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ за ___________/___________ учебный год В рабочую программу курса ОД.А.03, «Отечественная история с древнейших времен до конца XVIII в.», цикл «Специальные дисциплины научной специальности» основной образовательной программы подготовки аспиранта по отрасли Исторические науки, специальность 07.00.02 – Отечественная история, вносятся следующие дополнения и изменения: 12