Вариант № 6

Предметный мониторинг – 2013
Русский язык – 4. Вариант 1
Инструкция по выполнению работы
На выполнение работы отводится 1 час (60 минут). Работа состоит из 3
частей, содержащих 14 заданий.
Часть 1 содержит 10 заданий (А1–А10). К каждому заданию даётся 4
варианта ответа, из которых только один верный. Номер правильного ответа
отметить крестиком в бланке ответов №1.
Часть 2 состоит из 3 заданий (В1–В2), каждое требует вашего ответа в виде
слова или слов в единственном числе именительного падежа, если это имя
существительное. Слова впишите в бланк ответа №1 без пробелов и запятых,
каждая буква в отдельной клеточке.
Ответы на задания частей 1 и 2 укажите сначала на листах с заданиями
экзаменационной работы, а затем перенесите в бланк № 1. Если в задании в
качестве ответа требуется записать последовательность цифр, при переносе
ответа на бланк следует указать только эту последовательность, без запятых,
пробелов и прочих символов.
Часть 3 включает 2 задания (С1–С2). Обдумав ответ, запишите его в
произвольной, развёрнутой форме в бланке ответов №2.
Если вы не знаете, как выполнить задание, пропустите его и переходите к
следующему. По окончанию работы, если останется время, вы можете ещё раз
попробовать выполнить пропущенные задания.
Если вы ошиблись и хотите исправить свой ответ, то зачеркните его и
запишите нужный в дополнительных клеточках, отметив номер исправляемого
задания в клеточках перед правильным ответом. Например,
Желаем успеха!
Предметный мониторинг – 2013
Русский язык – 4. Вариант 1
Часть А.
Первая часть А1-А10 содержит 10 заданий. К ним даются варианты
ответов, и вам предстоит выбрать из них один правильный. Номер
правильного ответа отметить крестиком в бланке ответов №1
А1. Отметьте слово, в котором буква Я указывает на мягкость согласного.
1) ястреб
2) косуля
3) растения
4) алая
А2. Слово биография имеет значение:
1) описание чьей- нибудь жизни
2) раздел науки о языке
3) правила написания слов
4) занимательная история
А3. Укажите ряд слов, во всех словах которого есть приставки.
1) (до)рога, (до)города
2) (на)лестнице,(на)лим
3) (за)катился, (за)пах
А4. Отметь имя существительное, в котором пишется окончание - е 1) свитер дяд…
2) еду от бабушк…
3) стихи о берез…
4) подошел к кроват
А5. Отметь имя существительное, которое не употребляется в единственном
числе.
1) листья
2) подруги
3) дожди
А6. Мягкий знак в слове ЖЕЧЬ пишется, так как это слово
1) существительное женского рода 3-го склонения
2) глагол в неопределенной форме
3) существительное женского рода 1-го склонения
4) глагол 2-го лица единственного числа
4) сливки
Предметный мониторинг – 2013
Русский язык – 4. Вариант 1
А7. Выберите предложение, в котором имя прилагательное употреблено в
форме множественного числа предложного падежа.
1) Из далеких стран съехались короли и королевы.
2) Разные гости приехали в каретах.
3) А некоторые явились на огромных слонах.
А8. В каком ряду оба глагола относятся ко второму спряжению.
1) дружим, кричит
2) бреют, красишь
3) купят, плачете
4) думаем, клеит
А9. Выбери вопросительное предложение (знаки препинания не поставлены)
1)
2)
3)
4)
Я люблю бывать в театре
Лошади шли по брюхо в снегу
Почему опадают листья
Скорее идите сюда
А10. Выбери предложение с однородными членами.
1) Мы украсили елку шарами.
2) Маша и Петя набрали полную корзину грибов.
3) Всю зиму барсук спал в своей норе.
4) Затянуло бурой тиной гладь зеркального пруда.
Предметный мониторинг – 2013
Русский язык – 4. Вариант 1
Часть В.
Часть В состоит из 2-х заданий (В 1 – В 2). К некоторым заданиям этой
части должен быть дан ответ, содержащий несколько слов. Впиши их в
бланк ответа №1 для части В без пробелов и запятых. Ответ на один вопрос
части В занимает одну строку в бланке ответа №1 части В
В1. Подбери в каждой строчке подходящее по смыслу имя существительное с
шипящим звуком на конце и впиши эти слова в одну строку бланка
ответа №1 для части В без пробелов и запятых.
Темная настала …
Крепко спит в кроватке…
В2. Распределите слова на группы в зависимости от состава слова.
Придорожный, синий, подготовка, дровосеки, столик, прикроватная,
дымоходы, побелка.
1) корень, окончание:
2) приставка, корень, суффикс, окончание:
3) два корня с соединительной гласной, окончание:
Какое слово не вошло ни в одну из групп? Запишите его в бланк ответа
№1 для части В
Часть С.
В части С содержится два задания (С 1 – С 2), на которые нужно дать
развёрнутый ответ и записать его в бланке ответа №2.
С1. В слове ленточку скрыты два слова, это глаголы 1-го лица единственного
числа. Они произносятся и пишутся одинаково, но совершенно разные по
лексическому значению. Образуйте их. Для этого нужно убрать
некоторые буквы. Объясните значение каждого слова.
С2. Прочитайте текст, который написал четвероклассник, допустив ошибки:
Мы хорошо работаем на дачи. На ихнем участке ничего нерастет. Это к нам не
касается. Я хочю вам спросить.
Перепиши текст, исправив ошибки ученика.