История появления ребуса

йцукенгшщзхъфывапролджэячсми
тьбюйцукенгшщзхъфывапролджэ
ячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапро
лджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфы
История появления ребуса
вапролджэячсмитьбюйцукенгшщз
хъфывапролджэячсмитьбюйцукен
гшщзхъфывапролджэячсмитьбюй
цукенгшщзхъфывапролджэячсмит
ьбюйцукенгшщзхъфывапролджэя
чсмитьбюйцукенгшщзхъфывапрол
джэячсмитьбюйцукенгшщзхъфыв
апролджэячсмитьбюйцукенгшщзх
ъфывапролджэячсмитьбюйцукенг
шщзхъфывапролджэячсмитьбюйц
укенгшщзхъфывапролджэячсмить
бюйцукенгшщзхъфывапролджэячс
митьбюйцукенгшщзхъфывапролд
Были времена, когда разгадывание ребусов считалось весьма популярным и
распространённом занятием. Но увы, традиция проводить свое свободное время с
карандашом в руке уходит в прошлое. А ведь занимательные головоломки развивают
внимание и усидчивость, сообразительность и находчивость, волю и логику.
Само слово ребус произошло от латинского res, что значит «вещь», «предмет»,
«дело». Если взять его в творительном падеже множественного числа, то
получится rebus, или «вещами», «предметами», «делами». И действительно: своеобразие
ребусного письма как раз в том и состоит, что спрятанные в нем слова обозначаются
разными изображениями предметов.
Чего только не намешано в ребусном калейдоскопе! Рисунки простые и сложные,
сплетения и комбинации букв и
чисел, геометрическими фигурами,
условными обозначениями. Не зная
ребусного
шифра,
не
скоро
разберёшься (а то и вовсе не
разберёшься) в этой забавной
путанице.
Каждый из нас непременно
встречался
с
ребусами
в
повседневной жизни. Бесспорно,
самый
известный
и
распространённый ребус выглядит
так: i ♥ u (произноситься на английском языке "I Love You" - "Я тебя люблю"). Таким
образом, в современном понимании, ребус представляет собой загадку, состоящую из
изображений предметов (рисунков в сочетании с буквенными композициями и другими
знаками), созвучных со словами или частями слов разгадки. Несколько ребусов могут
быть объединены в одном рисунке или в виде последовательности рисунков с тем, чтобы
составить фразу или предложение. В литературных ребусах для составления
предложений используются буквы, числа, музыкальные ноты или особым образом
расположенные слова. Ребусы могут передавать прямое значение слов, главным
образом, чтобы информировать или инструктировать неграмотных людей, либо
умышленно скрывать их значение, чтобы информировать только посвящённых. Однако
чаще всего ребусы используют в качестве загадки и развлечения.
Первые ребусы появились во Франции в XV веке, но не имели поначалу ничего
общего со знакомыми нам сегодня рисованными загадками. Ребусом называли тогда
весёлое балаганное представление на ежегодных карнавалах. Обычно это были сценки
на злобу дня. В иносказательной форме, намеками и недомолвками, комедианты
высмеивали слабости и проступки влиятельных особ города, рассказывали «о делах,
которые творятся» (от лат. «de rebus, guae geruntur»).
Со временем характер ребуса меняется: он приобретает вид каламбура,
анекдота, построенного на игре слов. Появляются и первые рисованные ребусы. Как
правило, они буквально иллюстрируют известные фразеологические обороты: «нагрел
руки», «вылетел в трубу», «сел в лужу». Но известны более сложные варианты:
например, число 5, обведённое квадратной рамкой, читалось как 25 («пять в квадрате»).
Использование примитивных изображений для передачи информации легло в
основу ранних письменных систем Древнеегипетской культуры (рубеж 4-го и 3-го
тысячелетий до нашей эры). Ранняя форма ребуса встречается в рисуночном письме, при
котором абстрактные слова, трудные для изображения, были представлены
изображениями предметов, названия которых произносились аналогичным образом.
Позднее изображения ребусов использовались для передачи названий городов на
греческих и римских монетах. Ребусы оставались популярными в Средние века - их
изображали на зданиях или объектах владения, для обозначения родовых фамилий.
Практика использовать ребусы в качестве загадок или шуток зародилась в XV
веке во Франции. Первоначально ребусом называли особого рода балаганные
выступления, содержащие пасквили, которыми паяцы в Пикардии ежегодно потешали
народ во время карнавала. В иносказательной форме комедианты высмеивали пороки и
слабости сильных мира сего. Своим выступлениям авторы дали латинское название "De
rebus quae geruntur", т.е. "на злобу дня" (дословно "о делах, которые творятся").
В ХVI в., когда забавы эти были запрещены администрацией, характер ребуса
изменился. Ребусом стали называть каламбур, построенный на игре слов. Зачастую это
была загадка, состоящая из изображений разных предметов (часто вперемежку с
буквами, цифрами и музыкальными нотами), названия которых не
обозначают понятий, выражаемых подлежащими разгадке словами, но
сходны с ними по произношению или созвучию (без всякого отношения к
правописанию).
Так,
например,
изображенные в ребусе конь, чай,
тесьма, розы читаются: кончайтесь
морозы; лоб, нули - лопнули и т. п.
Первые известные рукописные
сборники ребусов относятся к концу
XV началу XVI века. В 1582 (?1562) году появился
первый печатный сборник под названием "Les
Bigarurres du Seigneur des Accords", имевший большой
успех и выдержавший несколько изданий. Автором
его был Этьенн Табуро (Etienne Tabourot, 1548-90) французский поэт, известный под именем seigneur des
Accords,
превосходный
"рифмоплёт",
более
отличавшийся
стихотворными
фокусами
(акростихами,
анаграммами и т. п.), чем действительно поэтическими
произведениями.
Его книжка представляет собой целый трактат о ребусах.
Однако рисунков в ней всего с десяток. Большинство ребусов
Табуро передает в форме шутливых рассказов. Так, например,
некий аббат на приказание оставить аббатство ответил: "Я
употребил 30 лет на изучение первых двух букв азбуки (А.В.) и
желаю иметь столько же времени на ознакомление с двумя
следующими буквами" (С.D.). Под А.В. он подразумевал
аббатство (abbaye), a под С.D. - глагол "c e der" (уступить). Из
литературной сферы ребус распространился во Франции на
дворянские гербы, вывески торговых заведений и даже появился
на могильных памятниках и в молитвенниках. Из Франции мода на ребусы перешла в
Италию, Англию и Германию.
Несколько сотен ребусов мастеров XVII XIX веков хранятся в Лондонском Музее. К
примеру, 1639 годом датируется работа
флорентийского гравера и художника Стефано
делла Белла (Stefano della Bella), выполненная в
форме овального картуша под названием "Ребус на
удачу".
В 1783 году английский художник и гравёр Томас
Бьюик (Thomas Bewick) в лондонской типографии
Т.Ходжсона (T.Hodgson) печатает необычную
Библию для детей, в которой события Святого
Писания пересказываются в форме ребусов.
Выполненная таким образом Библии стала
именоваться "иероглифической". В ней некоторые слова из текста заменены картинками
с целью пересказать историю в прямой, простой и интересный способ. Через несколько
лет, в 1788 году, американский издатель Исайя Томас (Isaiah Thomas) издаёт
иероглифическую Библию за океаном. В предисловии к
своему изданию Томас представляет первую американскую
иероглифическую Библии как более иллюстрируемую нежели
его английский прототип. Такие необычные иероглифические
Библии стали очень популярной в конце XVIII века,
поскольку облегчали преподавания Святого Писания детям.
Английский писатель и математик Чарльз Лютвидж Доджсон,
более известный под псевдонимом Льюис Кэрролл, один из
самых популярних детских писателей XIX века, автор сказок
"Алиса в Стране чудес" и "Алиса в Зазеркалье", часто
использовал ребусы в многочисленной переписке с юными почитателями своего
творчества. В своих письмах, а их не много ни мало около 100 тысяч!, он зачастую
заменял часть слов картинками либо изображал буквы в зеркальном отображении. Для
прочтения таких загадочных писем нужна была смекалка, что ни могло не понравиться
детям.
Во второй половине XIX века ребусы стали широко
применяться в повседневной жизни. Их изображали на
страницах газет и журналов, почтовых открытках,
столовых принадлежностях. В законодательнице мод Франции, выпустили целую серию фаянсовых тарелок на
лицевой стороне которых был изображён ребус, а на
обороте - разгадка. В России первые ребусы появились на
страницах журнала "Иллюстрация" в 1845 году. Позднее,
в 1881 году начинает
издаваться
специализированный
"Еженедельный
загадочный
журнал
"Ребус", в котором, кроме
увлекательных
головоломок,
публиковались
интересные
статьи
о
воспитании
детей,
психологии,
различные
новости со всего
света, беллетристика. За
верно
угаданные
загадки, ребусы и шарады
читатели
получали
небольшую
денежную
премию и призы. В
одном из номеров "Ребуса" был опубликован "премированный" ребус-каламбур
выдающегося русского поэта А.С. Пушкина. На самом ребусе изображались играющие
на полу дети возле которых на диване сидел мужчина обозначенный словом "умный". А
предыстория ребуса была следующей: "Явившись как-то к высокопоставленному лицу,
А.С. Пушкин застал его валяющимся на диване и зевающим от скуки. При виде поэта,
лицо, разумеется, и не подумало изменить позу, а когда Пушкин хотел удалиться, то
получил приказ произнести экспромт. "Дети На Полу, Умный На Диване", - сквозь зубы
сказал раздосадованный поэт. "Ну чтоже тут остроумного", - возразила особа, - "Ждал от
тебя большего". Пушкин промолчал, а особа повторяя фразу поэта несколько раз и
перемещая слоги, наконец, дошла до результата: "ДетиНа ПолуУмный На Диване". За
решение этого ребуса-каламбура было обещано вознаграждение в виде нот к одной из
опер.
Журнал "Ребус" был очень популярным и просуществовал до 1918 года. В середине
1930-х годов подшивки "Ребуса"
изымались из библиотек и
уничтожались. На рубеже XIX и
XX
веков
большой
популярностью
пользовались
ребусы,
нарисованные
художником
И.Волковым
в
журнале "Нива" - самом
массовом
печатном
издании
Российской Империи.
Первое
упоминание
о
печатных
ребусах
во
времена
Советской
власти
датируется 1937 годом.
Ленинградская полиграфическая
фабрика тиражом 25 тысяч
экземпляров
выпустила
небольшого
формата
раскладывающиеся
буклеты,
которые носили название
"Как читать ребусы" (составитель
П.Д. Соколов). Ребусы
вышли ятью частями (выпусками)
и содержали, кроме самих
ребусов, краткое описание правил
их разгадывания. Ответы к
ребусам были спрятаны в отдельном конверте со следующей надписью: "Мы даём
простой совет: каждый ребус отгадайте, а потом пакет вскрывайте и проверьте свой
ответ". Во время Великой Отечественной войны, в 1942 году московская
полиграфическая фабрика москворецкого промторга выпускает сборник ребусов А.А.
Рязанова "В часы досуга: ребусы" (иллюстрации И.
Телятникова). В 1945 году, после окончания войны
выходит
небольшая
брошюра
художникаиллюстратора
и
иллюзиониста
Георгия
Кельсиевича Бедарева "Ребусы".
В послевоенное время ребусы, в большинстве своём, переориентируются на
детскую и юношескую аудиторию. В 1947 году в серии "Час досуга" выходи сборник
"Занимательные задачи в рисунках" И.Чканикова (художники А. Баженов, Ф. Завалов).
Двумя года позже, мытищенская полиграфическая фабрика выпускает тиражом 200
тысяч экземпляров сборник "Подумай, отгадай! Ребусы-книги" Ал. Хаскина, в которую
вошло 22 ребуса с зашифрованными фамилиями русских
писателей и известных литературных произведений. В
1960-х годах огромной популярностью пользуются книги
В.В. Акентьева: "Когда идёт дождь. Головоломкисамоделки" (1959 год), "Смекалка" (1961 год), "Прочти и
отгадай. Ребусы - загадки" (1962 год), "Ребусыпословицы" (1963 год ) "Веселые тайны" (1964 год),
"Остров тайн" (1968 год), "Со второго взгляда" (1969 год).
Эти книги не только предлагали хитрые и шутливые
шарады, задачи, ребусы и кроссворды, но и рассказывали
как их разгадывать и составлять самому. Книги Акентьева вобрали в себя наиболее
интересные задачи и игры, которые с 1948 года хитроумный Капитан Мореходов
(талантливый ленинградский журналист Николай Александрович Садовый) предлагал
"Клубу смекалистых ребят" на страницах газеты "Ленинские искры", а позднее журнала
"Искорка".
С началом телевизионной эры на Западе, ребусы
попадают на голубые экраны. 29 марта 1965 года
американский телеканал "ABC" запускается 30-ти
минутное телешоу "The Rebus Game" с
Джеком Линклеттером (Jack Linkletter).
Участникам
предлагается
разгадать
зашифрованные при помощи ребусов слова.
За
каждый
угаданный
ребус
предусматривалось
денежное
вознаграждение. Главным призом для победителя телешоу был автомобиль
стоимостью 5000 американских долларов.
В Советском Союзе 1970-80 годов ребусы по прежнему пользуются
популярностью в основном у юных читателей. Их печатают в детских газетах и
журналах. Отдельные сборники ребусов, за небольшим исключением, практически не
выпускаются. Одним из таких исключений становится
небольшая брошурка детского писателя В.Павлинова
"Ребусы-загадки", выпущенная Лениздатом в 1985 году. В
аннотации
издатель
указал
следующее:
для
среднего
школьного возраста. 12 ребусовзагадок. Распад
СССР
и
последовавший за ним переворот в
мышлении людей породил всплеск
в
развитии
альтернативных
направлений культуры и
искусства
на
постсоветском
пространстве.
Ребус
перестаёт быть исключительно
детским развлечением.
В
1994
году
ленинградский
художник и музыкант
Сергей "Африка" Бугаев, более
известный
широкому
кругу, как исполнитель роли
мальчика Бананана в
знаковом фильме Сергея Соловьёва
"Асса", выпускает серию
работ, а затем и книгу "Ребус".
Ребусы в одноимённых
работах
выполнены
методом
химического травления хлором кусочков стеклотекстолита. Во многом благодаря это
серии, Сергей "Африка" Бугаев становится самым известным на
Западе современным российским художником-авангардистом.
Тридцатилетнее фундаментальное исследование истории ребусов
легло в основу выпущенной в 2005 году книги польского писателя
и учёного Крыштофа Олешчыка (Krzysztof Oleszczyk). Годами
автор изучал материалы тысяч старинных журналов, книг и
рукописей.
Книга
прекрасно
иллюстрирована
и
содержит
множество
ранее
нигде
не
опубликованного
материала.
Прежде всего это касается истории
развития и роли ребусов в
европейской культуре, в том числе
польского государства. Как известно, история имеет
свойство повторяться. Не минула эта участь и ребусы.
Уже в этом веке в России и странах Восточной Европы
ребус из детской забавы перерос в форму выражения
политических взглядов и отношения к власти. 30 июля 2012 года в Киеве состоялся XIV
съезд правящей в Украине партии. Окрестности были обвешены странными плакатами с
загадочным ребусом "DKFCNM - UFDYJ!". Надо ли говорить, что на съезде было
множество охраны и стражей правопорядка, однако никто из них не предпринял никаких
действий и плакаты остались не тронутыми.
Бурное
развитие
вычислительной
техники,
информационных технологий и телекоммуникаций также
оказалось под влиянием ребусов. На рубеже веков, с ростом
популярности мобильной связи сформировался особый SMSсленг, основной характеристикой которого стала краткость.
Буквально это обозначало, чем меньшее количество букв или
знаков - тем лучше. Именно поэтому "язык SMS" обзавёлся
всяческими аббревиатурами и сокращениями. С ростом
популярности Интернета и социальных сетей это направление
всячески преобразовывалось и обрастало новыми словами. Вот лишь несколько
примеров современного компьютерного сленга: "cul8r" (see you later), "b4" (before), "gr8"
(great). Подобно ребусу отдельные буквы и цифры заменяют созвучные слова и
выражения. Отдельно стоит также упомянуть о "смайликах", как простом и
эффективном средстве выражения эмоций, без которого сетевое общение просто
невозможно представить ;)
«Мы знаем немало серьёзных людей, — писалось в нём, — которые с
удовольствием посвящают часы своего досуга разгадыванию ребусов и в особенности
рекомендуют это занятие молодым, как отличную гимнастику для ума…»
Но были времена, когда ребус служил не просто развлечением…
Давным-давно, когда люди не умели ещё ни читать ни писать, они составляли
свои письмена из предметов. Вожди одного племени послали как-то своим соседям
птицу, мышь, лягушку и пять стрел. Не всякий переводчик поймёт сегодня, о чём шла
речь в том письме, а древние люди сразу догадались: ведь они прекрасно умели мыслить
символами. Смысл послания был таков: «Умеете ли вы летать, как птицы, прятаться в
землю, как мыши, прыгать по болотам, как лягушки? Если не умеете, то и не пробуйте
воевать с нами. Мы осыплем вас стрелами, как только вы вступите в нашу страну».
Затем предметы стали заменяться рисунками с их изображением. Надо было
написать «олень» — рисовали оленя. Надо было написать «охота» — рисовали охотника
и зверя. Трубка говорила о мире, натянутый лук — о нападении.
Немало загадочных надписей и рисунков сохранилось на дошедших до наших
дней древнегреческих и римских монетах. Например, сицилийский город Акрагас, что
по-гречески означало «краб», помещал на своих монетах изображение краба. А Юлий
Цезарь выбивал иногда на монетах слона, так как слон в Мавритании назывался
«цезарь».
Таким образом, ребусный тип письма сыграл огромную роль в развитии
письменности многих народов и явился первым шагом на пути от рисунка к букве.
Правила отгадывания ребусов
1.
Название всех изображённых на рисунках предметов надо читать только в
именительном падеже.
2.
Часто предмет, изображённый в ребусе, может иметь несколько названий.
Например: глаз и око, нога и лапа; или же предмет может иметь одно общее или одно
конкретное название, например: рыба – общее название; сазан, карась, щука – конкретное
названия. Умение правильно назвать изображённый на рисунке предмет представляет
одну из главных трудностей при расшифровке ребусов. Чтобы решить ребус надо
расшифровать его по частям, то есть записать подряд наименования всех изображённых
букв, рисунков и цифр, а за тем разделить их на слова и составить по смыслу
зашифрованный текст.
3.
Если предмет нарисован в перевёрнутом виде, название его надо читать
справа налево.
4.
Например воз -> зов.
5.
Если слева или справа от нарисованного предмета одна или две запятых, это
значит, что в начале или в конце слова надо отбросить одну или две буквы.
6.
Такие слова, как перед, над, на, под, за, при, у, о, в, как правило, в ребусах
рисунком не изображаются, но выявляются из соответствующего положения букв и
рисунков.
7.
Такие части слова как с, к, из, от, по, и можно рисунком не изображать, а
использовать их в качестве предлогов или союзов, указывающих отношение одного
элемента ребуса к другому.
8.
Если над рисунком стоят цифры, тогда и буквы из названия нарисованного
предмета надо читать в порядке этих цифр, например, четвёртая, третья, вторая и,
наконец, первая.
9.
Если конфигурация какой-либо буквы составлена из других букв, надо
читать изображённую букву, используя предлог из.
10.
Отдельные слоги в ребусе можно изображать при помощи нот.
11.
Если часть слова произносится одинаково с числительным, то в ребусе
можно изобразить её числами.
12.
Иногда в ребусе можно использовать дробь. В этом случае черта,
отделяющая числитель от знаменателя, ставится наклонно или же рисуется половина
буквы.
13.
Если нарисован предмет, а около него или над ним написана зачёркнутая
буква, это значит, что эту букву надо исключить из названия нарисованного предмета.
14.
Если над перечеркнутой буквой или рядом с ней написана другая буква, то в
названии предмета читается буква, стоящая над зачёркнутой или рядом с нею.
15.
В ребусах рядом с рисунком или над ним могут стоять две буквы со знаком
уравнения между ними. Это означает, что буква, находящаяся слева, заменяется второй
буквой.