Перспективный план игр-занятий с дидактической куклой с

Перспективный план игр-занятий с дидактической куклой с детьми младшей группы
№
п/п
1.
Месяц
Сентябрь
Тема занятия
1. «Новая кукла»
2. «Устроим кукле
комнату»
2.
Октябрь
1. «Уложим куклу
спать»
2. «Катя
проснулась»
Программное содержание
Вызвать у детей интерес к игре с куклой.
Уточнить их значения о строении тела человека:
руки, ноги, голова, уши и т.д. Дать элементарные
представления о гостеприимстве. Воспитывать
доброжелательность.
Продолжать учить детей игре с куклой.
Расширять и уточнять их представления о мебели,
ее назначении. Активизировать словарь: шкаф,
диван, кровать, кресло, стол, вешать, класть,
ставить. Воспитывать умение играть с другими
детьми.
Закрепить и уточнить знания детей о предметах
одежды и порядке раздевания. Учить складывать
одежду
на
стульчик.
Обогащать
и
активизировать словарь: колготки, платье,
туфли, простынка, подушка, одеяло, вешать,
ставить,
мягкий,
чистый.
Воспитывать
аккуратность.
Закрепить знания детей о предметах одежды и
порядке их надевания. Продолжать учить
различать и называть цвета. Активизировать
словарь: носки, юбка, блузка, вставай, постель,
умойся. Формировать умение договариваться в
ходе игры.
Материалы и
оборудование
Кукла
Кукла, шкаф, кровать,
стол, стулья, одежда
Кукла, кровать (матрац,
простыня, подушка,
одеяло, покрывало),
стул, платье, туфли,
колготки, ночная
сорочка.
Кукла спит в кровати
(создана игровая
ситуация), стул, платье,
туфли, колготки,
умывальник,
3.
Ноябрь
1. «Оденем Катю на
прогулку»
2. «Научим Катю
раздеваться после
прогулки»
4.
Декабрь
1. «Катя ждет гостей к
обеду»
2. «Куклы обедают»
5.
Январь
1. Игры - потешки с
куклами подружками
Закрепить и уточнить знания детей о предметах
верхней одежды и порядке их надевания.
Обогащать сюжет детской игры. Воспитывать
желание помогать другим.
Комплект верхней
одежды (пальто, шапка,
рейтузы, кофта, обувь,
носки, шарфик,
варежки), шкаф для
кукольной одежды.
Помочь детям запомнить последовательность
Кукла одетая на
раздевания; учить их аккуратно вешать и
прогулку, шкаф для
складывать одежду; побуждать к использованию кукольной одежды,
в речи названий предметов одежды, их частей, а умывальник, полотенце,
также действий (снять, повесить, положить,
мыло
поставить). Вызвать желание помогать другим.
Кукла, стол, стулья,
Закрепить знания детей о посуде и мебели, их
плита, посуда
назначении. Продолжать учить объединять в
сюжет несколько игровых действий. Расширять
представления детей о процессе приготовления
пищи. Побуждать к использованию в речи
развернутых предложений. Воспитывать
заботливость.
Закрепить знания детей о правилах поведения за Куклы, стол, стулья,
посуда, нагрудники,
столом, воспитании культурно-гигиенических
умывальник,
навыков. Формировать умение играть вместе.
полотенце, мыло.
Учить детей играть с куклой, радоваться встрече с Куклы, книжки
ней, воспринимать куклу как
малышки, набор
6.
Февраль
7.
Март
8.
Апрель
куклой, показывать ей образцы действий,
общаться доступным ребенку способами). Учить
переносить знакомые игровые умения в новую
ситуацию, стимулировать речевую активность
детей, сопровождать игровые действия словом.
1. «День рождения Кати» Закрепить знания детей о посуде, продуктах,
мебели. Продолжать учить объединять в один
сюжет несколько игровых действий. Дать
представление о сервировке стола.
Активизировать словарь: поздравить, угостить,
принять гостей, порадовать. Воспитывать умение
сопереживать.
1. «Девочка чумазая»
Учить детей купать куклу, запоминать
последовательность игровых действий.
Побуждать к использованию в игре предметов
заменителей, обогащать игру новыми сюжетами.
Активизировать словарь: купаться, мыть, теплая,
мыльная. Воспитывать добрые чувства,
заботливое отношение к кукле.
Способствовать обогащению игр новыми
2. «Постираем кукле
сюжетами. Воспитывать интерес к труду, желание
платье»
помогать и принимать в нем посильное участие.
Закрепить представление о необходимости
содержать одежду в чистоте.
1. «Катя заболела»
Продолжать учить детей объединять
стулья.
Кукла в нарядном
платье, мишка, заяц,
белочка, собачка, стол,
стулья, чайная посуда,
подарки.
Кукла, ванночка, мыло,
мыльница, полотенце,
коврик, стул.
Ванночка, мыльница,
мыло, стиральная доска,
кукольное белье, утюг,
гладильная доска,
стойка для
развешивания белья.
Кукла, халат, колпак,
9.
Май
1. «Сделаем кукле
красивую прическу»
Закрепить и расширить представления о враче,
его действиях, инструментах, которыми он
пользуется. Обогатить словарь понятиями:
лечить, компресс, пожалеть, приласкать,
градусник. Воспитывать чуткость.
Продолжать развивать интерес к играм с куклой,
разнообразить ролевое участие детей в игре;
способствовать обогащению сюжета детских игр.
шпатель, градусник,
лекарства.
Зеркало, табурет,
расческа, банты,
ленты