Перспективный план работы музея

Перспективный план работы музея
на 2014 - 2015 учебный год
№п/п
1
2
3
1
2
3
4
5
6
7
8
1
2
3
4
1
2
3
Наименование мероприятия
Дата проведения
1. Работа с активом музея
Создание актива музея, распределение обязанностей.
04.2014
Сбор актива (для обучения основам музееведения, для
1 раз в 2 недели.
решения текущих дел, подведения итогов и т.д.)
Организация работы классов по основным направлениям
1 раз в полгода.
его деятельности: поисковой, творческой,
благотворительной. Старт -04.2014, на линейках по
параллелям. Подведение итогов соревнования между
учащимися и классами
2. Поисково-собирательская работа
Пополнение коллекций предметов старинного быта,
Систематически.
старинных русскихи других национальных костюмов,
документов, фотографий, изделий, связанных с
народным творчеством, ремеслом.
Выставки и беседы «Из запасников музея», «Экспонаты
В течение года.
рассказывают», «Из Книги рекордов музея (Экспонаты
самые-самые...)», «Мы вместе строим наш школьный
музей».
Встречи с самыми активными дарителями экспонатов.
В течение года.
Запись диалектных слов, местного фольклора, фото-,
В каникулы и в течение
аудио- и видеофиксация явлений народного быта и
учебного года.
традиционной культуры.
Установление контактов с земляками с целью
Систематически.
приобретения новых экспонатов.
Ведение открытого листа «Мы вместе строим наш
Систематически.
школьный музей».
Сбор материалов по истории города и области.
В течение года.
Подведение итогов поисковой деятельности учителей и
1 раз в полгода.
школьников.
3. Научно-исследовательская деятельность
Постоянное использование научных исследований
Систематически.
школьников в работе музея.
Беседы для учащихся «По следам открытий юных
В течение года.
исследователей-музейщиков», «Хочу всё знать!», «Как
писать исследовательскую работу».
Участие в школьной, окружной, областной научных
III - IV четверти.
конференциях.
Написание творческих и научно-исследовательских
В течение года.
работ:
- Красна изба словами...
- Красный угол русской избы.
- Живое слово ровесницы микрорайона (Рассказы, были,
небылицы от жителей микрорайона).
4. Научно-экспозиционная работа.
Пополнение и формирование новых коллекций
Систематически.
экспонатов.
Фиксация экспозиций в Книге учета.
Систематически.
Организация временных экспозиций музейных
предметов, выставок материалов, посвященных
знаменательным датам:
-Расширенная выставка отечественных денежных купюр,
облигаций, монет.
- Выставка-презентация по итогам 2014 - 2015 учебного
года.
С .04.2014
С .04.2014
-Выставка рукоделия старожилов микрорайона,
посвящённая Международному дню пожилых людей.
-Экспозиция «В семье единой земли Омской»,
посвящённая Международному дню толерантности
- Выставка рефератов учащихся, посвящённая
Всемирному дню информации.
- Выставка «Женских рук чудесные творенья»,
посвящённая Дню матери.
-Выставка «Мы родом из Советского Союза»,
посвящённая Дню Конституции РФ.
-Выставка материалов «Рождество Христово» в красном
углу музея.
-Выставка печатных материалов, связанных с развитием
школьного музея, посвящённая Дню российской печати.
-Выставка, посвящённая Масленице.
-Выставка рефератов и других материалов, посвящённая
Дню российской науки (08.02.2015) и Международному
дню родного языка.
-Выставка экспонатов и материалов, посвящённая Дню
защитника Отечества (23.02.2015) и Дню Победы
- Выставка материалов о женщинах Омска, посвящённая
Международному женскому дню 8 Марта.
-Выставка скворечников и кормушек, посвящённая
Международному дню птиц (30.03.2015).
- Выставка пасхальных яиц и открыток.
-Выставка рисунков «Земля родная, любовь моя»,
посвящённая Всемирному дню культуры.
-Выставка-презентация по итогам 2014 - 2015 учебного
года.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
5. Экскурсионно-массовая работа
Проведение в музее экскурсий, бесед, уроков, классных
часов, связанных с историей, бытом, традиционной
культурой края, родным языком.
Встречи с интересными людьми.
Цикл уроков для первоклассников «И люди, и вещи наш фонд золотой» (10 часов, совместно с музеем).
-Использование музейных предметов на уроках и во
внеклассной работе.
Участие музея в предметных и тематических днях,
неделях, декадниках.
Работа экскурсоводов в музее.
Участие музея в ключевых делах школьной республики
«Пристань детства»:
«Готовность №1». «Сделать нам, друзья, предстоит...»
(Создание актива музея, планирование работы,
доведение до учителей и учащихся).
День открытых дверей для учащихся первых классов.
Старт юбилейного года этнографического музея.
Беседа «Я и музей».
«Я и мои интересы. Исследовательская работа с
учащимися. Анкета среди учителей и учащихся «Я и
музей».
«Я и моя семья». Выставки семейного творчества.
Беседы о доме и семье, о традиционном воспитании.
Музейные уроки «И люди, и вещи - наш фонд золотой».
Встречи с интересными людьми.
«Я - гражданин России». Уроки, посвящённые Дню
Конституции, России, малой родине. (14.12).
С 30.10.2014
С 14.11.2014
С 25.11.2014
С 28.11.2014
К 12.12.2014
С 10.01.2015
С 14.01.2015
8 - 14.02.2015
21.02.2015
09.05.2015
март
К 04.04.2015
С 15.04.2015
С 17.05.2015
В течение года
В течение года
В течение учебного
года
Систематически
В течение года
В течение года
09.2014
11.2014
12.2014
14
15
16
17
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
3
1
2
3
4
5
6
7
«Я и окружающие меня люди». Встречи с интересными
людьми. Выставки творчества. Беседы «Современны ли
10 заповедей Господних?» и др.
«Я и творчество». Выставки творчества, обзорные
экскурсии «От творчества предков - к творчеству
современных детей». Конкурс сочинений и стихов о
музее, посвящённый Всемирному дню писателя (3.03) и
Всемирному дню поэзии (21. 03).
«Я и природа». Беседы «Хочешь быть здоровым загляни в прошлое», «Главней всего - природа в доме...»,
посвящённые Всемирному дню здоровья (7.04), Дню
земли (22.04).
«Я - культурный человек». Номинация «Я и школьный
музей». Подведение итогов деятельности музея, участия
в его акциях детей и взрослых
6. Творчество учащихся, ремесло
Постоянная демонстрация поделок, рисунков, изделий
учащихся школы.
Выявление одарённых детей, организация выставок их
достижений в «красном углу» музея.
Постоянно действующая выставка творчества в детском
углу музея («Сделай сам!», мастерская «Народная
кукла»).
Беседы «От творчества предков - к творчеству
современных детей», «Жить значит творить»,
«Творчество и духовность».
Ведение открытой летописи музея.
Выставка «Природа и фантазия».
Выставка научно-исследовательских работ учащихся.
Встречи с рукодельницами из микрорайона
Проведение в музее тематических занятий кружков,
мастерской «Народная кукла», творческих занятий
«Золотые ручки» для детей- инвалидов и опекаемых.
Организация соревнования по участию школьников в
выставках творчества. Подведение итогов.
7. Благотворительность
Благотворительные акции «От сердца - к сердцу»:
01.2015
Акция перед началом учебного года нуждающимся детям
(участие в районной акции «Соберём детей в школу»),
Выставка к Международному дню музеев
08.2014
03.2015
04.2015
. 05.2015
В течение года.
В течение года.
В течение года.
В течение года.
I четверть.
02.2015
В течение года.
В течение года.
1
раз в полгода.
18.05.2015
8. Методическая, консультативная работа.
Работа с учётной документацией.
Систематически.
Корректировка Программы этнографического музея, её
концептуальной составляющей.
Индивидуальные консультации по работе с рефератами,
В течение года.
составлению программ и планов, проведению
мероприятий, классных часов, уроков по реализации
регионального компонента по предметам.
Выставка «Требования к реферату».
I четверть.
Индивидуальные и групповые экскурсии и консультации В течение года.
для учителей и учащихся других школ.
Сменные стенды и выставки методических материалов и В течение года.
литературы: «Помни корни свои», «Война и наш край» и
др.
Участие в районных и областных семинарах,
В течение года.
конференциях по краеведению.
8
1
2
Пополнение музейной библиотечки, папок с
материалами.
9. Издательская деятельность
Отражение деятельности музея в различных
информационных источниках (на стендах музея, в
школьной газете, в районных газетах, в методических
сборниках).
Пополнение и изменение страниц сайта музея.
В течение года.
Систематически.
Систематически.