бъявления Рождественских чтений открытыми губернатор В

Приветственное слово заместителя Главы Администрации городского округа
Химки Запорожца Евгения Ивановича
Уважаемый Владыка Ювеналий!
Уважаемая Лидия Николаевна!
Дорогие гости!
Рад приветствовать Вас на гостеприимной химкинской земле! Нам
выпала большая честь принимать высокое собрание педагогов, классных
руководителей, представителей церкви, всех тех, кто заинтересован в
духовно-нравственном оздоровлении общества, кто стремится найти решение
проблем привития подрастающему поколению нравственных идеалов и
духовных ценностей, профилактики асоциальных явлений в подростковой и
молодежной среде.
В системе образования городского округа Химки функционирует 79
образовательных учреждений. Это 42 дошкольных учреждения, 29
общеобразовательных учреждений, в том числе одна начальная школа –
детский сад, специальная коррекционная начальная школа – детский сад и
Центр образования, 3 учреждения дополнительного образования, Центр
психолого-медико-социального сопровождения «Успех», Информационнометодический центр.
Каждое учреждение по-своему уникально, что способствует
удовлетворению потребности населения в дошкольном, общем,
дополнительном и послевузовском образовании.
Современные проблемы общества и приоритеты развития образования
выделяют общие подходы при организации учебно-воспитательного
процесса на всех уровнях.
В обществе растет понимание того, что развитие личности не может
сводиться к механическому накоплению знаний, а включает формирование
прочных моральных устоев. В наши дни все большее значение приобретает
духовно-нравственное и патриотическое воспитание молодежи. Такое
направление стало приоритетным и в нашем городе.
Мы прекрасно понимаем, что для того, чтобы вырастить духовнонравственную личность, воспитание должно строиться на основах нашего
великого исторического и религиозного наследия.
Большой вклад в развитие воспитательной системы внес Приоритетный
национальный проект «Образование», который обратил внимание на
повышение уровня воспитательной работы в школе. Стоит отметить, что
модернизация системы классного руководства в городском округе Химки
уже
дала
положительные
результаты:
сократился
показатель
правонарушений, совершенных несовершеннолетними, на 40% повысился
уровень охвата детей «группы риска» занятиями в системе дополнительного
образования, совершенствуется система контроля за посещаемостью детьми
образовательных
учреждений
и
качеством
освоения
ими
общеобразовательных программ.
С целью поддержки классного руководства в городе разработана
система мероприятий: постоянно действующий семинар классных
руководителей на базе Информационно-методического центра, ежегодный
марафон классных руководителей, обобщающий передовой опыт
воспитательной работы в классных коллективах, конкурс «Самый классный
классный», выявляющий лучших педагогов, активно внедряющих в свою
деятельность современные воспитательные технологии.
Школьные психологи и социальные педагоги, имеющиеся в каждом
образовательном учреждении городского округа Химки, работают в тесном
сотрудничестве с классными руководителями. Система социальнопсихологической службы способствует как раннему выявлению детей
«группы риска», детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, так и и
своевременной
профилактике
асоциальных
явлений
среди
несовершеннолетних. Координация деятельности школьных психологов
осуществляется Центром психолого-медико-социального сопровождения
«Успех», который оказывает консультативную помощь работникам школы,
проводит коррекционную работу с детьми, нуждающимися в социальнопсихологической поддержке.
Выявлению
положительного
опыта
организации
социальнопсихологической службы в школах способствует система семинаров для
педагогов-психологов, социальных педагогов, а также тесное сотрудничество
с органами системы профилактики.
В прошлом учебном году впервые состоялся профессиональный
конкурс среди педагогов-психологов, победитель которого принял участие в
региональном этапе.
С целью организации единого подхода к образовательновоспитательной системе городского округа Химки мы намерены и в
дальнейшем выявлять и распространять лучший опыт работы педагогов
различных категорий. В настоящее время в городе проходят муниципальные
этапы конкурсов «Педагог года», «Самый классный классный»,
«Воспитатель года».
Сегодня ведется работа по созданию межведомственной структуры
работы со школьниками (в основном с подростками группы риска), в состав
которой должны войти внешкольные психологи, врачи, юристы,
представители органов УВД, священнослужители. Данная структура
расширит формы работы с детьми, что, несомненно, повысит уровень
профилактики правонарушений среди несовершеннолетних.
В настоящее время организована межведомственная работа по
профилактике употребления спиртных напитков и табакокурения среди
несовершеннолетних, в которую вовлечены не только органы системы
профилактики, но и все структуры Администрации города: Управление
потребительского рынка и сферы услуг, Отдел по работе со СМИ, Комитет
по физической культуре, спорту, туризму и работе с молодежью,
организационный Комитет Химкинского отделения партии «Единая Россия»
и другие. Таким образом, борьба с данным явлением осуществляется не
только посредством пропаганды здорового образа жизни, но и путем
административного и общественного воздействия на недобросовестных
предпринимателей.
Любить и уважать свой город, свою страну, свой народ, свои традиции
и духовное наследие - именно эту цель преследует система гражданскопатриотического воспитания школьников.
Жители города Химки внесли неоценимый вклад в героическую
историю нашей страны. Используя опыт работы школьных музеев,
материалы краеведческой работы, мы обобщили вклад химчан в
победоносные страницы истории Великой Отечественной войны. Сегодня
все химкинские школьники изучают героическое прошлое города Химки как
города-воина и города-труженика, внесшего свой значительный вклад в
победу над фашизмом.
Накануне празднования 65-летия Победы в Великой Отечественной
войне 1941 – 1945 годов команда городского округа Химки, состоящая из
учащихся школ № 1, 8, 22, приняла участие в международном молодёжном
сборе военно-спортивных организаций «Союз – 2010 – наследники Победы»
в городе Великие Луки. Ребята успешно выступили в различных военноприкладных соревнованиях, достойно представили городской округ Химки
на историческом вечере «Вклад моего народа в Победу над фашизмом».
Патриотическое воспитание сегодня – это социальная потребность
общества. Одним из направлений патриотического воспитания является
кадетское движение.
В прошлом учебном году в школе-интернате был открыт профильный
10 кадетский класс социально-гуманитарной направленности под патронатом
Следственного комитета при Прокуратуре Российской Федерации. В этом
учебном году продолжено комплектование кадетского корпуса школы интерната. В настоящее время в школе обучается 37 кадетов из различных
регионов России. Основной направленностью кадетского образования
является духовно-нравственное, гражданско-патриотическое и физическое
воспитание.
Учреждения дополнительного образования через объединения
художественно-эстетической направленности продолжают приобщение
школьников к русской культуре во внеурочное время. Творческие
коллективы «Русь», «Звонница», «Лебедушка» Дома детского творчества
«Созвездие» уже давно известны за пределами Московской области.
Объединения прикладного творчества и обучения детей игре на русских
народных инструментах поддерживаются Администрацией города. Тем
самым позволяют увеличивать охват детей, приобщенных к данным
направлениям, из года в год.
Сегодня ясно, что нравственное обновление современного поколения
возможно лишь на пути взаимодействия образовательных учреждений с
Русской Православной Церковью.
В основе сотрудничества Администрации городского округа Химки и
Химкинского Благочиния лежит понимание общей ответственности за
состояние нравственного здоровья химчан, за создание условий для их
полноценной духовной жизни.
Наше сотрудничество с Благочинием началось в 2004 году, в то время
Химкинское благочиние состояло из четырёх приходов, а сейчас их девять.
За прошедшие годы восстановлен Петропавловский храм,
возвращённый церкви ещё в 1991 году. В процессе возрождения храма
сооружены два придела, объединённые общей галереей. В храме завершается
роспись стен, которая соответствует эпохе постройки.
По инициативе жителей города и при поддержке Администрации
построен Храм Богоявления Господня, рассчитанный на 1000 человек. Храм
двухэтажный, четырехпрестольный.
В Нижнем храме, крестильном,
находится купель для полного погружения крещаемого в воду. Рядом с
храмом создана часовня в честь иконы Божьей Матери «Всех скорбящих
Радость», посвященная памяти погибшим во время ликвидации
Чернобыльской катастрофы, в локальных войнах и в других техногенных
катастрофах.
Мы понимаем и поддерживаем желание жителей иметь церковь
поближе к дому, ведь даже вид часовни или храма заставляет человека
задуматься о делах своих и помыслах, помогает почувствовать себя
неотделенным от многовековой православной традиции нашего народа.
Поэтому храмы созданы практически во всех микрорайонах городского
округа. В микрорайоне «Левобережный» построен храм в честь всех
репрессированных в годы лихолетья. В ближайшее время начнутся работы по
созданию большого каменного храма-памятника, посвященного святым
Новомученикам и Исповедникам Российским.
Вместе с новым жилым микрорайоном «Новокуркино» создаётся и
храмовый комплекс в честь Великого Князя Александра Невского. Построен
первый объект – крестильный храм-звонница Феодоровской иконы Божией
Матери.
Важна и востребована социальная и культурно-просветительская
деятельность Благочиния. Так, при храмах открыты воскресные школы для
детей и взрослых, православные библиотеки, издаётся православная газета
«Верую», организованы благотворительные трапезные, работают кабинеты
социальной помощи, оказывается благотворительная медицинская и
юридическая помощь.
Более пяти лет назад в отдельных учреждениях, а именно: в Лицеях №
10 и 13 стали постепенно вводиться предметы духовно-нравственной
направленности в рамках дополнительного образования и внешкольной
деятельности. МОУ «Лицей № 10» традиционно являлся ресурсным центром
организации работы по духовно-нравственному воспитанию школьников.
Многие годы учителя других школ изучали опыт Лицея в данном
направлении.
Традиционно светский подход к организации учебно-воспитательного
процесса, да и советский менталитет мешал педагогам в активном
приобщении детей к основам духовной истории России, духовному
воспитанию школьников в общеобразовательной школе.
В 2010 году одним из важных, ключевых, я бы сказал, звеньев в
сохранении традиции, и в стремлении к новым формам образования стало
включение в учебный план всех общеобразовательных учреждений предмета,
способствующего духовно-нравственному воспитанию
школьников:
духовное краеведение Подмосковья, основы православной культуры.
30 ноября 2010 года традиционно в МОУ «Лицее № 10» состоялось
открытие VIII Рождественских образовательных чтений. Существенно
расширились формы проведения Рождественских чтений: уже прошли
секции для учителей гуманитарного цикла, классных руководителей,
конкурсы творческих работ. Впереди семинары, круглые столы, открытые
мероприятия, в которых принимут участие все учреждения системы
образования города.
Хочу верить, что объединение усилий Православной Церкви и
образования будет способствовать духовному развитию наших граждан,
передаче позитивного культурного опыта молодежи, упрочению связи
поколений, формированию исторической памяти.
Желаю всем участникам и гостям Рождественских образовательных
чтений успеха в сохранении духовного и нравственного облика молодёжи, в
воспитании ее в духе вековых традиций русского народа, основанных на
православной вере и культуре.
Здоровья вам, счастья, новых благих дел.