Караваинский филиал Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Инжавинская средняя общеобразовательная школа» Рассмотрена и рекомендована методическим советом Протокол № ____от _______2013г. УТВЕРЖДАЮ Директор школы Ю.В. Котенев Приказ №____от ____2012г Рабочая программа по Мировой художественной культуре для 11 класса на 2013-2014 учебный год Учитель Конова С.А. 2013г. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа обеспечивает изучение курса «Мировая художественная культура» . Программа предназначена для 11 класса общеобразовательного учреждения и составлена на основе требований к обязательному минимуму содержания образования в средней школе в соответствии с объемом времени, которое отводится на изучение Мировой художественной культуры по базисному учебному плану в соответствии с требованиями федерального компонента государственного стандарта (полного) общего образования, указанных в нормативных документах: Закон РФ "Об образовании"; Стандарт основного общего образования по истории; Базисный учебный план. В рабочей программе сочетаются два подхода: исторический и тематический, что поможет учащимся научиться связывать ряд проблем и явлений искусства с конкретным историко-культурным контекстом, синтезировать знания, которые получены ими в разнообразных дисциплинах гуманитарного цикла (литература, история, география…). Данный курс рассчитан на 17 часов, изучается в 11 классе в течение 1 часа в неделю во втором полугодии. При разработке рабочей программы использованы: Данилова Г.И. Мировая художественная культура. 10,11 классы. Тематическое и поурочное планирование. М., Дрофа, 2004. Учебно-методический комплект для обучающегося: 1. Данилова Г.И. Мировая художественная культура. От XVIII века до современности. Методическая литература: 1.Мировая художественная культура. . В лекциях, беседах, рассказах. М., Новая школа,1996. 2.Энциклопедия для детей по искусству. М.Просвещение, 1975. 3.Энциклопедический словарь для юного художника. М.Просвещение. 4.Мультимедийный диск «Энциклопедия по искусству Западной Европы». 5.Мультимедийная энциклопедия Кирилла и Мефодия. 6.Мультимедийный диск «33 рассказа о русских художниках». Уровень рабочей программы – базовый. Цели и задачи курса: развитие чувств, эмоций, образно-ассоциативного мышления и художественнотворческих способностей; воспитание художественно-эстетического вкуса; потребности в освоении ценностей мировой культуры; освоение знаний о стилях и направлениях в мировой художественной культуре, их характерных особенностях; о вершинах художественного творчества в отечественной и зарубежной культуре; овладение умением анализировать произведения искусства, оценивать их художественные особенности, высказывать о них собственное суждение; использование приобретенных знаний и умений для расширения кругозора, осознанного формирования собственной культурной среды. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ В программе представлены разделы: «Художественная культура XVII – XVIII веков», «Художественная культура XIX века», «Художественная культура XX века».(17 часов) «Художественная культура XVII – XVIII веков» (8 час.) Стилевое многообразие искусства XVII – XVIII веков. Искусство маньеризма. Барокко в архитектуре и изобразительном искусстве. Классицизм в искусстве Западной Европы Шедевры классицизма в искусстве России.Реалистическая живопись Голландии. Русский портрет XVIII века.Музыкальная культура барокко. Композиторы Венской классической школы. «Художественная культура XIX века»(5час.) Романтизм. Реализм – художественный стиль эпохи. «Живописцы счастья» (художники импрессионизма). Многообразие стилей зарубежной музыки. Русская музыкальная культура. Пути развития западноевропейского театра. Русский драматический театр. «Художественная культура XX века».(3час.) Художественная культура XX века: стили и направления зарубежного изобразительного искусства. Мастера русского авангарда. Зарубежная и русская музыка XX века. Становление и расцвет мирового кинематографа.Зарубежный театр. Российский театр XX века. Итоговый зачёт по темам курса МХК. Учебно-тематический план по Мировой художественной культуре для 10 класса № Тема Кол-во часов Виды формы контроля и 1 Художественная культура XVII – XVIII 8 веков тестирование 2 Художественная культура XIX века 5 тестирование 3 Художественная культура XX века 3 тестирование 4 Контрольная работа 1 тестирование Итого: 17 час. Требования к уровню подготовки учащихся: умение самостоятельно и мотивированно организовывать свою познавательную деятельность; устанавливать несложные реальные связи и зависимости; оценивать, сопоставлять и классифицировать феномены культуры и искусства; осуществлять поиск и критический отбор нужной информации в источниках различного типа (в том числе и созданных в иной знаковой системе “языки” разных видов искусств); использовать мультимедийные ресурсы и компьютерные технологии для оформления творческих работ; владеть основными формами публичных выступлений; понимать ценность художественного образования как средства развития культуры личности; определять собственное отношение к произведениям классики и современного искусства; осознавать свою культурную и национальную принадлежность. В результате изучения мировой художественной культуры ученик должен: знать / понимать: основные виды и жанры искусства; изученные направления и стили мировой художественной культуры; шедевры мировой художественной культуры; особенности языка различных видов искусства. уметь: узнавать изученные произведения и соотносить их с определенной эпохой, стилем, направлением. устанавливать стилевые и сюжетные связи между произведениями разных видов искусства; пользоваться различными источниками информации о мировой художественной культуре; выполнять учебные и творческие задания (доклады, сообщения) Календарно-тематический план по мировой художественной культуре для 11 класса на 2012-2013 уч.год № Тема урока КолВиды Дата Дата во контроля по факт час плану Стилевое многообразие искусства XVII – XVIII веков. Искусство маньеризма. 1. Фронт.и . опрос, аналих худ.произв. Барокко в архитектуре и изобразительном искусстве. 1 Сообщения, 3. Классицизм в искусстве Западной Европы 1 Опрос, И.з. 4. Шедевры классицизма в искусстве России. 1 Доклады, сообщения, презентации 1. 2. тест (урок-семинар) 5. Реалистическая живопись Голландии. 1 Анализ худ. произвед. 6. Русский портрет XVIII века. 1 Опрос, сообщения 7. Музыкальная культура барокко. Композиторы Венской классической школы. 1 опрос 8 Зачёт по художественной культуре XVII – XVIII веков. 1 тест 9 Художественная культура XIX века. Романтизм. 1 Анализ худ. произвед. 10. Реализм – художественный стиль эпохи. (урок- заочная экскурсия) 1 Опрос, сообщение 11. «Живописцы счастья» (художники импрессионизма). 1 Презентации, Анализ худ.произвед. Многообразие стилей зарубежной музыки. Русская музыкальная культура.(уроксеминар) 1 13 Пути развития западноевропейского театра. Русский драматический театр. 1 опрос 14. Художественная культура XX века: стили и направления зарубежного изобразительного искусства. Мастера русского авангарда. 1 Презентации, Зарубежная и русская музыка XX века. Становление и расцвет мирового кинематографа. 1 16. Зарубежный театр. Российский театр XX века. 1 опрос 17. Итоговый зачёт по темам курса МХК. 1 тест 12 15. Доклады, кроссворд опрос Сообщения, опрос