Раздел 2: Обработка графической информации. 6 класс Тема урока: «Создание изображений: выбор цвета, инструмент Заливка. Сохрание и загрузка изображений». Урок № 9 (3) Дата:________ Тип урока: формирование умений и навыков Вид урока: комбинированный Цель обучающая: создать условия для ознакомления учащихся правилами сохранения и загрузки графических изображений, для формирования умений создания рисунков с помощью инструмента Заливка. Цель развивающая: способствовать развитию технологического мышления. Цель воспитательная: способствовать воспитанию компьютерной культуры, ответственности, дисциплинированности. Ученики должны знать: правила сохранения и загрузки графического изображения, правила заливки рисунка. Ученики должны уметь: сохранять и загружать рисунки с диска, выполнять заливку. Обеспечение урока: 1. А. Е. Пупцев. Информатика. 6 класс.: - Мн. Нар. асвета, 2008, §6, 7. 2. Графический редактор MS Paint. 3. Файлы Dinozavriki.bmp, Ptica.bmp План урока 1. Организационно-мотивирующий этап 2. Актуализация знаний 3. Формирования умений и навыков. 4. Подведение итогов. 5. Домашнее задание. 6. Рефлексия. Ход занятий. 1. Организационно-мотивирующий этап Цели и задачи урока. 2. Актуализация знаний Проверьте выполнение домашнего задания: устный опрос по §6 . 3. Формирование умений и навыков Пояснить как сохранить вновь созданный файл с изображением и уже хранящийся на диске. Объяснить, как загрузить файл с изображением с диска, как его распечатать. Объяснить понятие редактирование изображения. Разобрать инструмент Заливка. Физкультминутка. Учащиеся выполняют: 1)Заливку файлов Dinozavriki.bmp, Ptica.bmp 2) упражнение на стр.37 и упражнения 1 на стр. 33. Рисунки сохраняются в папке своего класса по именами Дом.bmp и Грибы.bmp. Гимнастика для глаз. 4. Подведение итогов. Ответы на вопросы: 1) Каков порядок сохранения файла на диске и открытия файла с изображением?. 2) Как вывести на печать с файл с изображением? 3) Что такое редактирование изображения? 4) С помощью каких инструментов можно редактировать изображение? 5) Как работает инструмент Заливка? 5. Домашнее задание: 1) § 6, п.6.3, 7 2)* придумать упражнения по пройденной теме. 6. Рефлексия. С помощью рисунков на доске учащиеся выполняют самооценку и оценку урока в целом: С заданием справился и было интересно; были трудности но с заданием справился некоторые части урока мне не понравились; с заданиями не справился и урок мне не понравился. ! . ?