Наличие официальных документов:

Рабочая экспертная группа имеет в своем составе 6 экспертов. Численность
подведомственных сайтов составляет 97. Каждый эксперт проверяет по 16 сайтов, в
соответствии с критериями, заполняя форму. По итогам проверки составляется
отчет.
Для оценки сайтов используются следующие критерии
Все пункты разделов, кроме индивидуально указанных, имеют следующие градации
оценок: (0 – отсутствует, 1 – присутствует частично, 2 – присутствует в достаточной
мере)
Нормативная база
1. устав учреждения
2. программа развития
3. образовательные программы по разным предметам
4. распоряжения, приказы
5. положения, регламентирующие различные аспекты школьной жизни
Содержание
1. новости, архив новостей и др
2. публичные отчеты
3. историческая справка о возникновении, развитии и сложившихся традициях
учреждения
4. аналитические материалы, материалы по местному самоуправлению и информации
от муниципальных органов управления образованием;
5. биографических данных руководителя, фотографии, контактные данные
6. Информация о структурных подразделениях, особенностях образовательного
процесса на разных уровнях
7. Представление на сайте административной группы и педагогического коллектива
(наличие / отсутствие, характер и особенности представления).
8. Наличие на сайте информации об учащихся, характер и особенности представления
9. Наличие на сайте информации о достижениях, характер и особенности
представления этих достижений, полнота представления.
10. Наличие
образовательных
программ,
характеристика
учебных
программ,
образовательных результатов в системе основного и дополнительного образования
11. Ученические работы, методические разработки педагогов.
12. Наличие ссылок на другие государственные сайты, наличие официальной
символики на главной странице, фото-галерей, фоторепортажей и другой фото,
аудио –видео-информации, наличие англоязычной версии сайта.
13. Последнее обновление сайта (0 – пополнения реже, чем раз в полгода, I- 2-3 раза
в месяц, II – 1-2 раза в неделю)
Структура и навигация
1. наличие карты сайта,
2. наличие страницы «Что нового» (оглавление, содержащее гиперссылки к самым
новым документам).
3. структура сайта (в идеале - доступ к любой странице сайта требует не более трех
кликов).
4. наличие сквозного меню (меню, которое присутствует на каждой странице сайта) и
присутствие на всех страницах сайта ссылки на главную страницу.
5. иерархическая структурированность информации сайта, степень интуитивно понятного меню. Учитывается наличие версии «для печати» (для документов).
6. регулярность обновления сайта и актуальность информации, представленной на
сайте, в том числе наличие указателя «Дата последнего обновления».
7. Организовано ли содержание логически?
8. Всем ли ясно, что это «пятно с крылышками» - навигация? Не вводит ли она в
заблуждение?
9. Все ли ссылки работают верно?
10. Понятно ли куда они ведут?
11. Просто ли использовать навигацию?
12. Нет ли тупиковых страниц?
13. Если в навигации использованы иконки, то есть ли к ним текстовое пояснение или
всплывающие подсказки?
14. Понятно ли предназначение каждой страницы?
15. Есть ли в навигации ссылка обратной связи?
16. Позволяет ли навигация вернуться на предыдущие подуровни?
Дизайн
1. общее целостное художественное впечатление, оригинальность и новизна дизайна
сайта;
2. использование для страниц сайта единого стиля (шрифты, заставки, оформление),
единой цветовой палитры;
3. наличие и вписывания банеров в дизайн сайта;
4. гибкость дизайна (подстраивается под разрешение экрана) и корректность
масштабирования изображений сайта
5. Сбалансированы ли цвета дизайна страниц?
6. Удовлетворит ли сайт целевую аудиторию? Существуют ли способы оценки
такового?
7. Сбалансирован ли макет страницы и не перегружена ли она информацией
(особенно касается главных станиц)?
8. Качественна ли графика и сочетается ли она с остальными составляющими
страницы?
9. Не мешает ли графика пользователю воспринимать информацию?
10. Не "режут" ли цвета сайта глаза?
11. Легко ли читается текст? Не сливается ли он с фоном?
12. Web-сайт должен быть оптимизирован для разрешения экрана монитора 1024 х 768
и нормально читаться при других разрешениях
13. Удобен ли сайт для тех людей, у которых разрешение экрана 600х800 пикселей?
14. Доступна ли информация об авторских правах и обратная связь?
15. Ясно ли предназначение сайта?
Интерактивность
1. наличие контактной информации законодательного органа власти субъекта
Российской Федерации (наличие почтового адреса, адреса электронной почты,
телефонов и других реквизитов, наличие контактной информации руководителей
подразделений);
2. наличие разделов опросов, голосований
3. наличие подписки, новостной рассылки
4. наличие обращений граждан (с интерактивной формой обращения), форумов;
5. наличие контактного адреса электронной почты и адрес электронной почты
администратора сайта.
6. Наличие счетчика посещаемости, статистики
7. Рейтинг сайта в сети Интернет оценивается путем формирования
запроса с
полным названием органа власти в поисковых системах Интернета. Если в первой
десятке найденных документов присутствует документ, размещенный на данном
сайте.
Технологичность
1. Размещение на странице изображений, объемом данных соответствующих качеству
и размерам визуального отображения
2. Основа сайта динамическая /статическая
3. Оправдывает ли себя время загрузки страницы
4. Работает ли сайт во всех браузерах?
5. Можно ли просматривать сайт на разных разрешениях?
6. Если есть формы, то организованы ли они логически?
7. Все ли компоненты сайта функционируют корректно?
8. Если вы применяете технические и программные новшества, то доступны ли
плагины?
9. Могут ли пользователи понять всю информацию и термины?
10. Есть ли функция отключения музыки?
11. Могут ли инвалиды просматривать сайт?
12. Отражает ли содержание предназначение сайта?
13. Удовлетворит ли содержание пользователя?
14. Найдут ли посетители на сайте то, что искали?
15. Есть ли грамматические или синтаксические ошибки?
16. Не слишком ли вы утомляете пользователя чтением?
17. Достоверна ли информация?
18. Если сайт располагает большим количеством информации, то предусмотрен ли
поиск?
Грамотность
1. Материалы на сайте имеют логическую структуру и последовательность
2. Название раздела/материала соответствует содержанию
3. Текст изложен грамотно, без грамматических, синтаксических и пунктуационных
ошибок