Методические рекомендации для работы с материалами диска

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ
ТЕМА 1.
Правописание окончаний
разных частей речи
и суффиксов глаголов,
причастий.
9-11 КЛАССЫ
МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ
САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
ТЕМА 1.
ПРАВОПИСАНИЕ ОКОНЧАНИЙ РАЗНЫХ ЧАСТЕЙ РЕЧИ
И СУФФИКСОВ ГЛАГОЛОВ, ПРИЧАСТИЙ.
•
Повторите
перед
выполнением
упражнения
1
морфологические признаки глагола, причастия, деепричастия,
прилагательного.
УПРАЖНЕНИЕ 1.
ВАРИАНТ I.
Определите, к какой части речи относится слово: к глаголам, причастиям,
деепричастиям, прилагательным.
1) Последовать, 2) беленый, 3) призванный, 4) участвую, 5) заканчиваемый, 6)
конечный, 7) вычерпывал, 8) упорствуя, 9) хранимый, 10) упор ст вовавший, 11)
призывающий, 12) черпаю, 13) призываемый, 14) следуешь, 15) засовывающий,
16) засунутый, 17) закончен, 18) непроходимый, 19) шефствующий, 20)
заведовать, 21) засунет, 22) покрикивая, 23) крикнув, 24) покрикивавший, 25)
испытаю, 26) сочувствовавший, 27) присутствовавший, 28) чувствуя, 29)
чувствовал, 30) организовав, 31) устраиваемый, 32) организующий, 33)
точеный, 34) выточенный, 35) попробовавший, 36) волнуясь, 37) приглашенный,
38) приглашу, 39) печатный, 40) образованный (человек).
Глаголы: _____________________________________________________________
Причастия: __________________________________________________________
Деепричастия: _______________________________________________________
Прилагательные:______________________________________________________
УПРАЖНЕНИЕ 1.
ВАРИАНТ II.
Определите, к какой части речи относится слово: к глаголам, причастиям,
деепричастиям.
1) Захлебываюсь, 2) завидущие (глаза), 3) при ветст вовавший, 4)
приветственное (слово), 5) приветствуя, 6) улыбнувшись, 7) клюющий, 8)
атакуют, 9) клюет, 10) придумываемый, 11) волнующийся, 12) взволнованный,
13) вздрогнув, 14) подчеркнула, 15) использованный, 16) изысканный (наряд),
17) напечатавший, 18) печатная (продукция), 19) выбравший, 20) перескочив,
21) задержишь, 22) беседуем, 23) (ребенок) любим (родителями), 24)
приготовлю, 25) выкорчеванный, 26) использующий, 27) образуем, 28)
выглядывая, 29) шедший, 30) покрывавший, 31) раскрытый, 32) покачивает, 33)
прибуду, 34) поставленный, 35) крытый (рынок), 36) играя, 37) окутанный, 38)
захлопнутый, 39) разбираемый, 40) завистливый.
Глаголы: _____________________________________________________________
Причастия: __________________________________________________________
Деепричастия: _______________________________________________________
Прилагательные:______________________________________________________
• Повторите перед выполнением упражнений 2 и 3
Выбор гласной в личных безударных окончаниях глаголов (а
также в суффиксах действительных и страдательных причастий
настоящего времени) зависит от спряжения. Если глагол I спряжения,
в его окончаниях и суффиксах причастий только гласные е (о), у (ю), а
если II спряжения – и, а (я).
Исключения: причастия брезжущий (от брезжить, брезжит),
зиждущий(ся) (от зиждить(ся)); причастие движимый (от двигать,
движет).
Для определения спряжения (если личные окончания глаголов
безударные), необходимо:
1) поставить глагол в инфинитив (при этом помните о
сохранении одного вида у форм);
2) вспомнить правило: ко II спряжению относятся а) все глаголы
на -ить, исключая брить, стелить, зиждиться;
б) глаголы: гнать, держать, дышать, обидеть, слышать,
видеть, ненавидеть,
и зависеть, и терпеть, и еще смотреть, вертеть (а также
глаголы, образованные от данных глаголов приставочным способом).
Примечание. Помните о существовании разноспрягаемых
глаголов: хотеть, есть, бежать, дать (ими являются также слова,
образованные от данных глаголов приставочным способом, например:
захотеть, сбежать, поесть, раздать...).
УПРАЖНЕНИЕ 2.
ВАРИАНТ I.
Вставьте пропущенные буквы. Ответ дайте в цифровой форме.
1) Курлыч_т в небе; 2) поищ_т в сумке; 3) плохо помн_тся; 4) вода камень
точ_т; 5) стел_тся по земле; 6) урон_т на пол; 7) свет погас_т; 8) плещ_тся
волны; 9) пропажа сыщ_тся; 10) увид_шь завтра; 11) присмотр_тся друг к другу;
12) напечата_шь роман; 13) разговор не кле_тся; 14) она мел_т кофе; 15)
приед_шь поездом; 16) выскоч_т из огня; 17) фырка_т от удовольствия; 18)
зижд_тся на подчинении; 19) колыш_тся на ветру; 20) укол_шь палец; 21)
приготов_т обед; 22) вы быстро догон_те; 23) выгреб_шь мусор; 24) подыш_м
свежим воздухом; 25) никто тебя не обид_т; 26) рассыпл_тся в разные стороны;
27) мол_т о милости; 28) та_т от счастья; 29) мурлыч_т кошка на окне; 30) по
утрам бре_тся.
Относятся к глаголам I спряжения и пишутся с гласными е, у (ю):
_____________________________________________________________________
Относятся к глаголам II спряжения и пишутся с гласными и, а (я):
_____________________________________________________________________
УПРАЖНЕНИЕ 2.
ВАРИАНТ II.
Вставьте пропущенные буквы. Ответ дайте в цифровой форме.
1) Завис_т от вас; 2) поищ_м книгу; 3) напрасно они тревож_тся; 4) постав_м
палатку; 5) зате_м игру; 6) они терп_т неудачу; 7) ветви не шевел_тся; 8) он
бор_тся за победу; 9) дрова обычно пил_т; 10) верт_т колеса; 11) родители
беспоко_тся; 12) ветер стон_т; 13) туман сте л_т ся; 14) белье суш_тся; 15) рожь
се_т; 16) тележ ку кат_т; 17) грядку пропол_т; 18) стрекоч_т кузнечик; 19)
дремл_т камыш; 20) послыш_тся шум; 21) понаде_тся на встречу; 22) плещ_мся
в воде; 23) высп_тся дома; 24) засе_шь поле; 25) колыш_т ся флаги; 26) брезж_т
заря; 27) полощ_тся под краном; 28) разговор не кле_тся; 29) пропол_т грядки;
30) постел_тся чистые прос тыни.
Относятся к глаголам I спряжения и пишутся с гласными е, у (ю):
_____________________________________________________________________
Относятся к глаголам II спряжения и пишутся с гласными и, а (я):
_____________________________________________________________________
УПРАЖНЕНИЕ 3.
ВАРИАНТ I.
Вставьте гласные в суффиксы причастий. Ответ дайте в цифровой форме.
1) Бледне_щее небо; 2) колыш_щаяся рожь; 3) муч_мый жаждой; 4) слав_щиеся
водами курорты; 5) паш_щий трактор; 6) завис_щий от погоды; 7) пиш_щий
письмо; 8) брезж_щий рассвет; 9) враща_мый вокруг оси шар; 10) глубоко
дыш_щий; 11) догоня_щий нас прохожий; 12) кол_щая боль; 13) плохо
слыш_мый из-за ветра; 14) дети, кле_щие игрушки; 15) зыбл_щаяся от ветра
поверхность; 16) леле_щий свою мечту; 17) пыш_щий здоровьем малыш; 18)
движ_мый состраданием; 19) стел_щийся по земле туман; 20) завис_мый от
родителей; 21) маяч_щий на горизонте; 22) тле_щие угли костра; 23) руш_щаяся
надежда; 24) зижд_щийся на шаткой договоренности; 25) кол_щий дрова; 26)
меч_щийся от страха; 27) скач_щий на коне всадник; 28) дремл_щий у камина;
29) больно жал_щие пчелы; 30) щекоч_щий лицо пух.
Причастия пишутся с гласными е (о), у (ю) в суффиксах:
_____________________________________________________________________
Причастия пишутся с гласными и, а (я) в суффиксах:
_____________________________________________________________________
УПРАЖНЕНИЕ 3.
ВАРИАНТ II.
Вставьте гласные в суффиксы причастий. Ответ дайте в цифровой форме.
1) Знач_щийся в списках; 2) рекоменду_мая книга; 3) завис_щий от погоды; 4)
вид_мый глазом; 5) участву_щий в демонстрации; 6) держ_щийся за поручень;
7) забива_мый гвоздь; 8) трепещ_щий листок; 9) сжига_мое топливо; 10)
ве_щий ветерок; 11) готов_щийся к экзамену; 12) уважа_мый всеми; 13)
поко_щийся на лаврах; 14) кро_щий крышу; 15) колебл_мый ветром; 16)
пен_щийся водопад; 17) множ_мое число; 18) огнедыш_щая лава; 19)
тревож_щий звук; 20) будораж_щая музыка; 21) муч_мый жаждой; 22) ро_щий
яму; 23) быстро стро_щийся; 24) движ_мый добрыми побуждениями; 25)
гуля_щая публика; 26) все возраста_щий энтузиазм; 27) скач_щий конь; 28)
мысл_щий человек; 29) взвешива_мый товар; 30) бледне_щее небо.
Причастия образованы от глаголов I спряжения и пишутся с гласными е (о), у
(ю) в суффиксах:
_____________________________________________________________________
Причастия образованы от глаголов II спряжения и пишутся с гласными и, а (я)
в суффиксах:
_____________________________________________________________________
• Повторите перед выполнением упражнения 4
У каждого глагола в неопределенной форме перед суффиксом (ть), образующим инфинитив, имеется глагольный суффикс: -а- (-я-)
(читать, гулять, лаять), -е- (белеть, жалеть), -и- (строить,
бродить, утюжить), -ну- (крикнуть, махнуть, прыгнуть), -ова- (ева-) (диктовать, ночевать), -ыва-(-ива-), -ва- (задавать, продлевать,
увещевать). Он сохраняется при образовании форм глаголов
прошедшего времени (перед суффиксом -л-), действительных (перед вш-) и страдательных (перед -нн-) причастий прошедшего времени:
записать – записал – записавший – записанный; лаять – лаял –
лаявший; построить – построил – по строивший – построенный;
крикнуть – крикнул – крикнувший; диктовать – диктовал –
диктовавший – диктованный; задавать – задавал – задававший.
Запомните глагольный суффикс -я- после гласных а, е, у в
словах: лаять, таять, каяться, веять, надеяться, лелеять, сеять,
реять, блеять, затеять, чуять (исключение – драить и клеить).
Примечание. Глагольный суффикс -и- в основе настоящего
времени (строят бродят, утюжат), а также в страдательных
причастиях прошедшего времени (простроенный, заутюженный)
утрачивается.
УПРАЖНЕНИЕ 4.
ВАРИАНТ I.
Вставьте безударные гласные в суффиксы глаголов. Ответ дайте в виде
перечня, например: 1) я; 2) и...
Справочные материалы. Встретив слова, начинающиеся на
обес- (обез-), помните, суффикс -е- пишется в глаголах,
обозначающих действие самого субъекта (= кто-то сам чего-то
лишился), а суффикс -и- – в глаголах, обозначающих действие,
совершаемое над объектом (= лишить кого-то).
1) Прокашл_лся, 2) скле_л, 3) забрезж_л, 4) маяч_л, 5) ста_л (снег), 6)
понянч_лся, 7) прола_л, 8) отча_лся, 9) отправ_ли, 10) отмуч_лся, 11) раска_лся,
12) воспротив_лся, 13) обезрыб_ла река, 14) обеспоко_лся, 15) все опостыл_ло,
16) обид_л, 17) к концу дня обессил_л, 18) выкач_л весь воздух, 19) улица
обезлюд_ла, 20) выгляд_л, 21) зате_л, 22) люди обезвод_ли болото, 23)
выкат_ли, 24) исправ_ли, 25) при кле_ли, 26) подготов_ли, 27) разрез_ли, 28) в
грехах пока_лись, 29) вылеч_лись, 30) разве_л.
Ответ:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
УПРАЖНЕНИЕ 4.
ВАРИАНТ П.
Вставьте безударные гласные в суффиксы глаголов. Ответ дайте в виде
перечня, например; 1) я; 2) и...
Справочные материалы. Встретив слова, начинающиеся на
обес- (обез-), помните, суффикс -е- пишется в глаголах,
обозначающих действие самого субъекта (= кто-то сам чего-то
лишился), а суффикс -и- – в глаголах, обозначающих действие,
совершаемое над объектом (= лишить кого-то).
1) Возненавид_л, 2) отта_л, 3) выздоров_л, 4) выясн_л, 5) исполн_лся, 6) засе_л,
7) поправ_л ся, 8) почу_л, 9) обид_лся, 10) тревож_лся, 11) выкро_л, 12)
улучш_л, 13) постав_л, 14) пове_ло (весной), 15)пустыня обезвод_ла летом, 16)
понаде_лся, 17) утеш_лся, 18) откашл_лся, 19) операция обескров_ла больного,
20) раста_л, 21) вынянч_л, 22) зала_л, 23) опротив_л, 24) развес_л, 25)
замуч_лся, 26) замаяч_л, 27) прикле_л, 28) высмотр_л, 29) приготов_л, 30)
обезлес_ть берега реки.
Ответ:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
• Повторите перед выполнением упражнения 5
Если в 1-м лице единственного числа глагол оканчивается на ую(-юю), то в инфинитиве и в прошедшем времени он имеет суффикс ова-(-ева-) (происходит чередование ов – у, ев – ю). Суффикс -ыва-(ива) при спряжении глагола (= изменении по лицам и числам)
сохраняется. Например: рисовать – рисую, организовать – организую,
горевать – горюю, запаковать – запакую, но запаковывать –
запаковываю, завоевывать – завоевываю, выглядывать – выглядываю.
Примечание. При определении суффикса нельзя забывать о
видовом единстве форм, то есть нельзя подбирать глаголы разного
вида: уговаривать (не уговорю – это глагол другого вида) –
уговариваю.
УПРАЖНЕНИЕ 5.
ВАРИАНТ I.
Вставьте пропущенные буквы в суффиксы глаголов -ыва- (-ива-), -ова- (-ева-) в
предложениях расставьте недостающие знаки препинания.
I. Разве_вать, баллотир_ваться, дар_вать, бравир_вать, рекоменд_вать,
премир_вать, преобразов_вать, негод_вать, электрифицир_вать, рассчит_вать,
гримир_вать, проектир_вать, наста_вать, подытож_вать, ходатайств_вать, не
огранич_ваться, облиц_в_вать, танц_вать, разнаш_вать, навед_ваться,
раздел_вать, мотивир_вать, присутств_вать, шефств_вать, разверт_вать,
обслуж_вать, разравн_вать, комментир_вать.
II. 1. Мы бесед_вали о том что мы преслед_вали исповед_вали и проповед_вали
предугад_вали и унаслед_вали. (Х.Мартов) 2. Садясь к чайному столу он
сначала заботливо проб_вал стул достаточно ли крепок? (М.Горький)
3. Иван не стал спраш_вать где она была ждал что скажет сама. (К.Симонов)
4. Ильинка с робкой улыбкой удивления погляд_вал на нас и когда ему
предлагали попроб_вать тоже отказ_вался. (Л.Толстой)
5. Аннушка! Ходила ли ты в дом к Павлу Григорьевичу чтобы развед_вать как я
велела? (М.Лермонтов)
6. Он не бал_вал ее то есть не нянчился с нею. (И.Тургенев)
7. Вронский то сидел у стола то ходил в инфернальную провед_вать Яшвина.
(Л.Толстой)
8. Синцов поворач_вал голову то вправо то влево напряженно всматр_вался в
гущу леса. (К.Симонов)
9. Манилова проговорила несколько даже картавя что он очень обрад_вал их
своим приездом. (Н.Гоголь)
10. Почувств_вав что его приказаний слушаются он продолжал приказ_вать и
его слушались снова. (К.Симонов)
11. Чук и Гек говорили долго размах_вали руками притопт_вали подпрыг_вали.
(А.Гайдар)
УПРАЖНЕНИЕ 5.
ВАРИАНТ II.
Вставьте пропущенные буквы в суффиксы глаголов -ыва- (-ива-), -ова- (-ева-), в
предложениях расставьте недостающие знаки препинания.
I. Запазд_вать, завед_вать, поч_вать, развальц_в_вать, воздейств_вать,
вынаш_вать, одол_вать, увещ_вать, размеж_в_вать, ухаж_вать, обслед_вать,
закап_вать, гор_вать, пропагандир_вать, обрад_вать, завид_вать, ощип_вать,
потч_вать, оттач_вать, зал_вать, затм_вать, проповед_вать, отвед_вать,
шеств_вать, оккупир_вать, доклад_вать, преобраз_вать, разнаш_вать,
разочаров_вать, останавл_вать, рассе_вать.
II. 1. Зная эту его слабость к нему навед_вались самые разные просители.
(К.Федин)
2. Когда я стоял в бедненькой церкви ожидая очереди исповед_ваться сердце
мое билось трепетно. (М.Горький)
3. Он треб_вал чтобы Черноиваненко записывал фамилии и адреса которые он с
усилием припоминал. (В.Катаев)
4. Отец раскраш_вал картинки запершись в кабинете. (И.Тургенев)
5. Нарядов своими глазами великое множество вид_вал. (М.Исаковский)
6. Еще за обедом я заметил что они перегляд_вались с Николаем. (Б.Полевой)
7. Он разр_вал курицу на куски обмак_вал их в соль и разжев_вал с гибкими
хрустящими косточками. (К.Федин)
8. Тихо по двору похаж_вал да постук_вал топориком. (Н.Некрасов)
9. Артикул ружьем выкид_вал так что весь домишко вздраг_вал. (Н.Некрасов)
10. «Учитесь властв_вать собою; не всякий вас как я поймет; к беде
неопытность ведет». Так проповед_вал Евгений. (А.Пушкин)
11. Почти летнее солнце прозрачный воздух бледно-голубое небо все рад_вало
и обещало долгий покой. (И.Бунин)
• Повторите перед выполнением упражнения 6
1. Окончания существительных.
а) Имена существительные с суффиксом -ищ- имеют в
именительном падеже единственного числа окончание -е, если они
мужского или среднего рода (забор – заборище, бревно – бревнище), и
окончание -а, если они женского рода (сила – силища, нога –
ножища);
б) имена существительные с суффиксами -ушк-, -юшк-, -ышк-, ишк- имеют в именительном падеже единственного числа окончание а, если они мужского рода и обозначают одушевленные предметы
(парнишка), а также если женского рода (землишка); слова мужского
рода, обозначающие неодушевленные предметы, и слова среднего
рода имеют после указанных суффиксов окончание -о (домишко,
бельишко); в) окончание -и имеют имена существительные 1-го
склонения в род. п. ед. ч. (нет земли, фабрики), существительные на ий, -ие в пр. п. ед. ч. (в санатории, о положении), существительные 3го склонения, разносклоняемые существительные (на -мя и -путь)
и слова на –ия в род., дат., пр. п. ед. ч. ((нет) тени, времени, пути;
(подхожу) к тени, времени, пути; (думаю) о тени, времени, пути;
(нет) лекции, (даю) лекции, (думаю) о лекции).
Примечание. Следует различать существительные на -ие и -ье:
находиться в размышлении (слово на -ие) – в раздумье (слово на -ье);
быть во всеоружии (на -ие) – на побережье (на -ье).
2.
Окончания
имен
прилагательных,
причастий,
местоимений (склоняющихся как прилагательные), порядковых
числительных.
Написание безударных окончаний имен прилагательных,
причастий, местоимений (склоняющихся как прилагательные),
порядковых числительных определяем по вопросу, который задаем от
главного слова: в трудном; пятнадцатом (каком?) упражнении;
моем; сделанном.
УПРАЖНЕНИЕ 6.
ВАРИАНТ I.
Вставьте пропущенные буквы в окончания существительных, прилагательных,
причастий.
1) Об уставш_м путник_; 2) до грядущ_й жизн_; 3) на бегущ_й строчк_; 4) по
застывш_й глад_; 5) на вздремнувш_м ребенк_; 6) о завораживающем пени_; 7)
в высохш_м полотенц_; 8) о ведущ_м специалист_; 9) на пестреющ_м
покрывал_; 10) о тонк_м сло_; 11) в зеленеющ_й долин_; 12) на рисующ_ся
акварел_; 13) в положенн_м помещени_; 14) о клюквенн_м варень_; 15) на
последующ_м заняти_.
УПРАЖНЕНИЕ 6.
ВАРИАНТ II.
Вставьте пропущенные буквы в окончания существительных, прилагательных,
причастий.
1) О проснувш_ся сын_; 2) в несущ_ся поток_; 3) о прославивш_ся писател_; 4)
на виднеющ_ся магистрал_; 5) в застывш_ обелиск_; 6) до будущ_ передач_; 7)
на удаляющ_ся судн_; 8) около строящ_ся купальн_; 9) на развевающ_ся флаг_;
10) о следующ_ недел_; 11) к читающ_й матер_; 12) в ярко-син_м плать_; 13) на
предыдущ_й лекци_, 14) перед едущ_м трамва_м; 15) о горящ_м дом_.
УПРАЖНЕНИЕ 7.
ВАРИАНТ I.
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ.
Выполните тестовые задания.
7.1. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква у(ю)?
1) Приближа_щийся корабль, будораж_щий воображение, реша_щийся на
подвиг, вышива_щий по канве;
2) потолки бел_т, трепещ_щий перед лисой, меч_щийся на пожаре, дрова кол_т;
3) плохо слыш_щий, прославля_щий победы, реж_щие предметы, полы мо_т;
4) за свободу бор_тся, грядки пол_т, та_щий лед, клокоч_щий в горле.
_____________________________________________________________________
7.2. В каком ряду во всех словах пишется буква и?
1) Слыш_мый, подразумева_мый, он реж_т, рассматрива_мый;
2) невид_мый, он стро_т, ты люб_шь, оса ужал_т;
3) она награжда_т, извлека_мый, он пыш_т здоровьем, ты увлека_шься;
4) он прикле_т, от кого завис_т, сдвига_мый, она оценива_т.
_____________________________________________________________________
7.3. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква и?
1) Промолв_вший, взлеле_вший, закашл--вшись, выздоров_л;
2) присво_ть, выстрел_вший, расчист_в, сэконом_л;
3) повер_ла, огорош_нный, возненавид_в, взвес_вший;
4) замет_вший, поразмысл_в, передерж_нный, заброс_вший.
_____________________________________________________________________
7.4. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква е?
1) Наде_вшийся, прикле_нный, занавеш_нное, завис_ть;
2) отутюж_нный, пове_ло, взвеш_нно, стел_т ся;
3) завис_ли, умнож_нный, разнош_нный, перемел_тся;
4) запомина_мый, подерж_нный, раста_в, учу_ли.
_____________________________________________________________________
7.5. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква е?
1) К закончившейся встреч_, к старейш_й крепост_, по побледневш_й кож_, в
зимн_м сияни_;
2) о вчерашн_м мероприяти_, о прошедш_й радост_, по петляющ_й дорог_, к
младш_й дочер_;
3) в крайн_м дом_, о всесторонн_м охват_, говорящ_й кукл_, к замолчавш_й
посетительниц_;
4) к ближн_й акаци_, об играющ_м ребенк_, о выдающ_мся художник_, в
начинающ_мся состязани_.
_____________________________________________________________________
7.6. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква е?
1) Об увещевающ_й реч_, в пропавш_й грамот_, о зазвонивш_м колокол_, о
вернувш_ йся
экспедици_;
2) о плачущ_й Маш_, о шипуч_м напитк_, о бежавш_м товарищ_, о
предстоящ_м сев_;
3) о выпавш_м снег_, о затянувш_йся болезн_, в проехавш_м трамва_, о
начавш_ йся экскурси_;
4) в правящ_й парти_, о взорвавш_мся снаряд_, о важнейш_м постановлени_, о
бескрайн_ м простор_.
_____________________________________________________________________
7.7. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква е?
1) В прогнивш_м режим_, о весенн_м равнодействи_, к гуляющ_й собак_, о
творящ_мся безобрази_;
2) к убаюкивающ_й мелоди_, о потерпевш_й сторон_, о лишн_м местоимени_, о
нынешн_ й молодеж_;
3) о теперешн_м начальник_, в обеспокоивш_м всех инцидент_, в дальн_м
зарубежь_, в цветущ_ й черешн_;
4) о движущ_йся техник_, о возникш_й трудност_, в ближайш_м дом_, о
покосивш_мся сооружени_.
_____________________________________________________________________
7.8. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква е?
1) В предпоследн_ м предложени_, о лучш_ й возможност_, в бродяч_ м цирк_,
о соседн_й провинци_;
2) о вечерн_й прохлад_, о закончивш_мся следстви_, в проявивш_йся
вольност_, об игравш_ й команд_;
3) в разгора_щемся пламен_, о получивш_мся результат_, о малейш_м желани_,
о бодрствующ_ м противник_;
4) о новогодн_й елк_, о переливающ_мся шарик_, об улетевш_м самолет_, в
крепнущ_ м союз_.
_____________________________________________________________________
7.9. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква а?
1) Бородищ_, братишк_, грязищ_, городишк_;
2) батюшк_, сынишк_, ножищ_ (нога), перышк_;
3) житьишк_, старичишк_, письмишк_, человечишк_;
4) коровищ_, землишк_, соловушк_, шалунишк_.
_____________________________________________________________________
7.10. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква о (е)?
1) Хлебушк_, болотищ_, верблюдищ_, заборишк_;
2) дворишк_, дедушк_, домищ_, карасищ_;
3) кладбищ_, муравьишк_, речушк_, народишк_,
4) голенищ_, дворишк_, кулачищ_, соседушк_.
_____________________________________________________________________
№
задания
Ответ
7.1
7.2
7.3
7.4
7.5
7.6
7.7
7.8
7.9
7.10
УПРАЖНЕНИЕ 7.
ВАРИАНТ II.
КОНТРОЛЬНОЕ.
Выполните тестовые задания.
71. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква у( ю)?
1) Помн_щий детали, тревож_щийся понапрасну, люб_щий чтение, весной се_т;
2) мел_щий муку, овцы бле_т, колебл_щееся отражение, просеива_щий сквозь
мелкое сито;
3) дворники крас_т, скач_щий галопом, будораж_щие детали, плавно
колыш_тся;
4) зайцы пряч_тся, дыш_щий с трудом, эконом_щий всю неделю;
проектиру_щий дома.
_____________________________________________________________________
7.2. В каком ряду во всех словах пишется буква и?
1) Разве_лся по ветру, приготов_лся к занятию, чихал и кашл_л, утомля_мся;
2) ускор_вшийся, она леч_тся, выбира_мый, она кача_тся;
3) ты напиш_шь, она беседу_т, уважа_мый, слага_мое;
4) независ_мый, он не расслыш_т, он обид_т, она успоко_тся.
_____________________________________________________________________
7.3. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква е?
1) Неоконч_нный, отча_ться, навьюч_нный, прикач_нный;
2) выпрош_нный, завис_л, обид_вшись, выровн_нная;
3) позолоч_нный, увид_вший, сдерж_нный, скле_нный;
4) задерж_нный, вылеч_л, проветр_вший, обессил_нно.
_____________________________________________________________________
7.4. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква я?
1) Зате_ли, почу_л, пока_ться, отча_вшись;
2) отта_в, высме_ть, просе_нный, удерж_н ный;
3) закашл_лся, кле_вший, подстрел_нный;
4) наде_лся, разве_лось, повес_ла, взлеле_н ный.
_____________________________________________________________________
7.5. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква е?
1) В окружающ_м мир_, на пересохш_й полын_, о выгоревш_й лент_, к
пахнущ_й лили_;
2) к вечерн_й прохлад_, на син_й краск_, к смеющ_йся девочк_, о блестящ_м
шар_;
3) о древн_ й жизн_, об удавш_ мся праздновани_, в пронесш_ мся вихр_, после
недавн_й поездк_;
4) в утренн_м туман_, к поющ_й молодеж_, об исходящей угроз_, о недавн_ м
времен_.
_____________________________________________________________________
7.6. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква е?
1) По зимн_й стуж_, к юркнувш_й мыш_, о дремуч_м лес_, об успокаивающ_й
процедур_;
2) о летн_м зно_, в колющ_м предмет_, о хорош_м человек_, о будущ_й работ_;
3) в нержавеющ_й стал_, о ранн_м утр_, к замужн_й женщин_, о последи_м
предложени_;
4) об осенн_м ветр_, в светло-син_м плать_, о свеж_й рыб_, в бушующ_м
пламен_.
_____________________________________________________________________
7.7. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква е?
1) О пострадавшем солдат_, к крайн_й калитк_, о состоявш_мся экзамен_, о
лежавш_ й картин_;
2) о надлежащ_м уход_, о строящ_мся общежити_, о проросш_м семен_, о
последн_ м решени_;
3) о животрепещущ_й проблем_, о древн_м имен_, об общ_м поняти_, в
высш_й степен_;
4) к зимн_й свадьб_, о ближн_й авиаци_, на нижн_й полк_, к подошедш_й
Мари_.
_____________________________________________________________________
7.8. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква е?
1) О закончивш_йся лекци_, в бреющ_м полет_, в открывш_мся профилактори_,
в дальн_ й поездк_;
2) о скользящ_м ботинк_, о средн_м образовани_, о протекающ_м кран_, о
волнующ_м появлени_;
3) об умоляющ_м тон_, о двухсторонн_м союз_, немеркнущ_й слав_, в утренн_
м туман_;
4) о квакающ_й лягушк_, в открывш_мся планетари_, о блестящ_м талант_, в
будущ_м оружи_.
_____________________________________________________________________
7.9. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква е?
1) В обличающ_й реч_, о падающ_м снег_, в верхн_м ящик_, в ваш_й секци_;
2) о живуч_й глупост_, о вчерашн_м град_, в важнейш_м постановлени_, о
приехавш_ м товарищ_;
3) о взорвавш_мся снаряд_, о шипуч_м напитк_, об изнуряющ_м зно_, о
работающ_м сотрудник_;
4) в крепнущ_м единени_, о коровь_м вымен_, в заправивш_мся автобус_, о
начавш_мся расследовани_.
_____________________________________________________________________
7.10. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква а?
1) Носищ_, ножищ_(нож), заборишк_, сапожищ_;
2) молочишк_, матушк_, носишк_, плутишк_;
4) ручищ_, землишк_, службишк_, мыслишк_.
_____________________________________________________________________
№
задания
Ответ
7.1
7.2
7.3
7.4
7.5
7.6
7.7
7.8
7.9
7.10
УПРАЖНЕНИЕ 8.
РАБОТАЕМ СО СВЯЗНЫМ ТЕКСТОМ.
ВАРИАНТ I.
Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте недостающие
знаки препинания.
Содружество
Крыльц_ и тер_ас_а дома в котором я жил летом были засып_ны снегом и
я вышел на тер_ас_у и постоял на ней дыша голым холодком зимы. Почти в
ту(же) минуту на п_рила тер_ас_ы слетел воробей проков_лял по ним (не)много
в мою сторону и я узнал того хром_нького воробья который всегда пробуждал
во мне жалость. В карман_ у меня было печенье и я раскр_шил одну лепеш_чку
на п_рилах радуясь что могу доставить воробью хоть (не)сколько пр_ятных
минут все(таки) в каждом живом существе если оно чувству_т заботу о нем
возника_т (не)что чего оно (не)сознает но что на человеческом языке
называется признательностью.
Воробей однако не стал кл_вать посмотрел лишь (из)дали на раскрош_ное
печенье и улетел словно на что(то) обид_лся. Я постоял еще на тер_ас_е
подышал свежим воздухом полн_м студе_ой прелести и хотел уже вернут_ся в
дом как откуда(то) (с)разу налетели воробьи и я пон_л что эту роту или даже
целый батал_он пр_вел хром_ нький сообщив что на п_рилах тер_ас_ы есть чем
подкормит_ся. Воробьи шумно почти (не)боясь меня стали склев_вать крошки а
хром_нькому опять досталось (со)всем мало или даже (н_)чего (н_)досталось
более проворные и сильные опережали его. Но мне хотелось думать что он
испыт_ва_т удовольствие от выполне_ого им долга товарищества он как(бы)
лишний раз напомн_л о том что драчливые воробьи которые только ищ_т
повода чтобы по_сориться сильны однако своим содружеством.
(В.Лидин)
УПРАЖНЕНИЕ 8.
РАБОТАЕМ СО СВЯЗНЫМ ТЕКСТОМ.
ВАРИАНТ II.
Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте недостающие
знаки препинания.
Отлет гусей
Когда с деревьев осып_лись листья и садоводы стали зар_вать в землю
виноградные лозы над станиц_й полетели дикие гуси. Им предстояло
совершить далекий трудный путь и летели они (не)торопливо выдерж_вая
ровный строй птица за птиц_й и стая за стаей. Утром и днем в холодноват_
чист_ синеве неба видны были темные точки ул_тавших на юг гуси_ых стай и
слыш_лось звонкое гоготанье перекличка в пути. Иногда порыв встречн_ ветра
_бивал летящих (с)зади гусей они ломали линию строя тр_вожно кружились над
степью и старый вожак замедлив размер_ный лет звал их ре_ким горта_ым
криком. Они возвращались на свои места и стая летела дальше в подернутую
белой дымкой син_ву.
И все же бывало на озер_ или (где)нибудь на мелководь_ степного ёрика*
оставалась обессилевшая старая гусыня. Ей уже трудно было поспеть за стаей и
она летела одна часто опуска_сь на землю и о_дыхая от полета_. По дли_ому
ёрику плав_ли юркие нырки на излучинах у берега бродили по болоту
(тонко)ногие кулики(поручейники) и одинокая гусыня казалась им великаном.
Она долго сидела покач_ваясь на воде всматр_валась выт_нув шею в пусты_ую
синь неба разбегалась тяжело хлоп_ла крыльями и взлетала роняя капли воды.
(По В. Закруткину)
ОТВЕТЫ
Упражнение 1. Вариант I
Глаголы: 1), 4), 7), 12), 14), 20), 21), 25), 29), 38).
Причастия: 3), 5), 9), 10), 11), 13), 15), 16), 17), 19), 24), 26), 27), 31), 32), 34),
35), 37).
Деепричастия: 8), 22), 23), 28), 30), 36).
Прилагательные: 2), 6), 18), 33), 39), 40).
Упражнение 1. Вариант II
Глаголы: 1), 8), 9), 14), 21), 22), 24), 27), 32), 33).
Причастия: 3), 7), 10), 11), 12), 15), 17), 19), 23), 25), 26), 29), 30), 31), 34), 37),
38), 39).
Деепричастия: 5), 6), 13), 20), 28), 36).
Прилагательные: 2), 4), 16), 18), 35), 40).
Упражнение 2. Вариант I
Относятся к глаголам I спряжения и пишутся с гласными е, у(ю): 1), 2), 5), 8), 9),
12), 14), 15), 17), 18), 19), 20), 23), 26), 27), 28), 29), 30).
Относятся к глаголам II спряжения и пишутся с гласными и, а (я): 3), 4), 6), 7),
10), 11), 13), 16), 21), 22), 24), 25).
Упражнение 2. Вариант II
Относятся к глаголам I спряжения и пишутся с гласными е, у(ю): 2), 5), 8), 12),
13), 15), 17), 18), 19), 21), 22), 24), 25), 27), 29), 30).
Относятся к глаголам II спряжения и пишутся с гласными и, а (я): 1), 3), 4), 6),
7), 9), 10), 11), 14), 16), 20), 23), 26), 28).
Упражнение 3. Вариант I
Причастия пишутся с гласными е (о), у(ю) в суффиксах: 1), 2), 5), 7), 8), 9), 11),
12), 15), 16), 17), 19), 22), 24), 25), 26), 27), 28), 30).
Причастия пишутся с гласными и, а (я) в суффиксах: 3), 4), 6), 10), 13), 14), 18),
20), 21), 23), 29).
Упражнение 3. Вариант II
Причастия образованы от глаголов I спряжения и пишутся с гласными е (о), у
(ю) в суффиксах: 2), 5), 7), 8), 9), 10), 12), 14), 15), 22), 25), 26), 27), 29), 30).
Причастия образованы от глаголов II спряжения и пишутся с гласными и, а (я) в
суффиксах: 1), 3), 4), 6), 11), 13), 16), 17), 18), 19), 20), 21), 23), 24), 28).
Упражнение 4. Вариант I
1) я; 2) и; 3)и; 4) и; 5) я; 6) и; 7) я; 8) я; 9) и;10) и; 11) я; 12) и; 13) е; 14) и; 15) е;
16) е; 17) е; 18) а; 19) е; 20) е; 21) я; 22) и; 23) и; 24) и; 25) и; 26) и; 27) а; 28) я;
29) и; 30) я.
Упражнение 4. Вариант II
1) е; 2) я; 3) е; 4) и; 5) и; 6) я; 7) и; 8) я; 9) е; 10) и; 11) и; 12) и; 13) и; 14) я; 15) е;
16) я; 17) и; 18) я; 19) и; 20) я; 21) и; 22) я; 23) е; 24) и; 25) и; 26) и; 27) и; 28) е;
29) и; 30) и.
Упражнение 7. Вариант I
№
7.1
задания
4
Ответ
7.2
2
7.3
2
7.4
3
7.5
3
7.6
2
7.7
3
7.8
4
7.9
4
7.10
1
Упражнение 7. Вариант II
№
7.1
задания
2
Ответ
7.2
4
7.3
2
7.4
1
7.5
2
7.6
2
7.7
1
7.8
3
7.9
3
7.10
4