ПОЯСНЕНИЯ К ПРАВИЛАМ ДЛЯ СУДЕЙ РАЗМЕТКА БОЕВОГО ПОЛЯ "Вольная джигитовка" Флагами отмечается: Контрольная дистанция для статических упражнений по внутреннему ограждению и составляет 1/3 от длины внутреннего ограждения. Створы на середине боковых участков боевого поля. Один из обозначенных створов определяется как линия старта-финиша. "Владение оружием" Флагами отмечается линия старта-финиша. В отличие от "Вольной джигитовки" она может не совпадать с серединой бокового участка боевого поля. Мишени обозначаются цифрами. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫСТАВЛЕНИЮ ОЦЕНКИ Владение оружием Стрельба и метание ножа разрешаются при проезде вдоль ограждения, не обязательно посередине дорожки, между установленными мишенями. Вольная джигитовка Контрольная дистанция требуемое прохождение контрольной дистанции - начало до прохождения головы лошади и окончание после прохождения корпуса лошади мимо флага; если начало после прохождения головы, но до окончания корпуса (без хвоста) штраф (-1) или посадка после прохождения головы но до окончания корпуса штраф (-1). начало после прохождения корпуса или посадка до прохождения головы - упражнение не оценивается. Поднятие руки. Начало и окончание упражнения обозначается вытянутой вверх рукой. Рука может быть поднята до выезда на прямой участок боевой дорожки ( после прохождения середины боковой части поля) и после выполнения (до середины боковой дорожки). Если начало или окончание не обозначено поднятием руки, штраф - (-0.5), за каждое неподнятие руки. В случаях, когда всадник обозначил окончание упражнения вблизи середины боковой дорожки и продолжил проезд с поднятой рукой, показывая, что начинает следующее упражнение штраф не налагается. Для динамических упражнений где поднятая рука фиксирует кратковременно положение (вертушки, ножницы и др.) невыполнение влечет штраф (-0.5). Для статических упражнений, где рука поднимается вверх (стоя на седле и др.) или вытягивается горизонтально (лежа поперек и др.): если не выполнено по всей дистанции упражнение не оценивается если условие выполнено не по всей длине контрольной дистанции оценка снижается от (-1), если проезд менее половины контрольной дистанции и до (-2), если проезд более половины контрольной дистанции. Пройденное расстояние в данном случае оценивается судьей. Протесты по данному решению не принимаются Подготовка к выполнению упражнения. (кроме "пролаза под животом лошади") Подготовка к выполнению упражнения должна начинаться с выездом всадника на прямой участок боевого поля. Если подготовка к выполнению упражнения начата на боковой части боевого поля, но не ранее середины бокового участка то штраф - (-1). Если подготовка к выполнению упражнения начата до середины бокового участка (корпус лошади не прошел середину боковой части, отмеченной флагами, штраф (-2). Статические упражнения Для группы "А" предусматривается заскок на седло без помощи рук. Если с помощью рук штраф (-2). Для групп "В", "С" - не штрафуется. нечеткое начало или окончание упражнения при условии, что упражнение выполнено по всей контрольной дистанции от (- 05) до (-1). "Прямое волочение" - опора локтем (-1). "Флажок" - касание земли допускается. "Казачий обрыв в путлище". Если из-за роста всадника или лошади, руки будут волочиться по земле, то они вытягиваются не вниз, а в стороны. Динамические упражнения Подлет желателен максимальный, но не должен создавать удар по спине лошади. Посадка в седло должна быть выражена как достаточно мягкая. При несоблюдении штраф от (-0.5) до (-1). Терская вертушка. При четком и техничном выполнении, требование к одновременному вытягиванию руки с принимаемым положением не штрафуется, если не было явной задержки из-за потери равновесия. Поднимание предметов. После подъема кольцо разрешается сразу отбросить. Судья должен руководствоваться принципами: Чем выше уровень сложности упражнения, тем более требовательно следует подходить к выставлению оценки за упражнение. Оценка за упражнение должна выставляться не по принципу "вычитания" от максимально возможных 10 баллов, а по принципу "сложения" от "05" балла и до максимально высокой. Задача судейства - довести до глубокого понимания каждым спортсменом, тренером, что на соревнованиях упражнение, меньшей категории сложности, выполненное с высоким качеством, приносит больше баллов, чем упражнение более высокой категории сложности, но выполненное с низким или хотя бы даже с посредственным качеством.