РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ

ГОБУ НПО ВО «Профессиональный лицей №7 г. Воронежа»
Утверждаю
Директор ГОБУ НПО ВО
«ПЛ №7 г. Воронежа»
Т.А. Салькова
«______» _______ 2014 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ. 01 Подготовительно-сварочные работы
ПРОФЕССИИ 150709.02 (15.01.05) СВАРЩИК
(ЭЛЕКТРОСВАРОЧНЫЕ И ГАЗОСВАРОЧНЫЕ РАБОТЫ)
2014 г.
Одобрена
научно-методической кафедрой
общепрофессионального
и профессионального циклов
Составлена в соответствии
с требованиями ФГОС СПО
по профессии 150709.02 (15.01.05)
Сварщик (электросварочные и
газосварочные работы)
Протокол от 29.08.2014 г. № 1
Заведующая научнометодической кафедрой
Заместитель директора
по учебно-производственной
работе
С.С. Гунькова
Л.П. Сацердотова
Разработчик:
преподаватель ГОБУ НПО ВО
«ПЛ № 7 г. Воронежа»
С.С. Гунькова
3
СОДЕРЖАНИЕ
стр.
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ
4
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ
5
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ
6
4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ
12
5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)
14
4
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ. 01 Подготовительно-сварочные работы
1.1. Область применения рабочей программы:
Рабочая программа профессионального модуля ПМ. 01 Подготовительносварочные работы является частью образовательной программы ФГОС СПО,
входящей в состав укрупненной группы профессий 15.00.00 Машиностроение по
направлению подготовки 150709.02 (15.01.05) Сварщик (электросварочные и
газосварочные работы).
1.2. Место модуля в структуре
образовательной программы:
профессиональный цикл.
1.3. Цели и задачи профессионального модуля:
В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:
иметь практический опыт:
 выполнения типовых слесарных операций, применяемых при подготовке
подготовке металла к сварке;
 выполнения сборки изделий под сварку;
 проверки точности сборки;
уметь:

выполнять правку и гибку, разметку, рубку, резку механическую, опиливание
металла;

выполнять сборку изделий под сварку в сборочно-сварочных
приспособлениях и прихватками; проверять точность сборки;
знать:

правила подготовки изделий под сварку;

назначение, сущность и технику выполнения типовых слесарных операций,
выполняемых при подготовке металла к сварке;

средства и приемы измерений линейных размеров, углов, отклонений формы
поверхности;

виды и назначение сборочно-сварочных приспособлений;

виды сварных швов и соединений, их обозначения на чертежах;

типы разделки кромок под сварку;

правила наложения прихваток.
1.4. Количество часов на освоение рабочей программы профессионального
модуля:
всего 129 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 38 часов;
самостоятельной работы обучающегося 19 часов;
учебной практики 36 часов;
производственной практики 36 часов.
5
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Результатом
освоения
профессионального
модуля
является
овладение
обучающимися видом профессиональной деятельности подготовительносварочные работы, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК)
компетенциями:
Код
ПК 1.1.
ПК 1.3.
ПК 1.4.
ОК 1.
ОК 2.
ОК 3.
ОК 4.
ОК 5.
ОК 6.
ОК 7.
Наименование результата обучения
Выполнять
типовые
слесарные операции, применяемые при
подготовке металла к сварке
Выполнять сборку изделий под сварку
Проверять точность сборки
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей
профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и
способов ее достижения, определенных руководителем
Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и
итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности,
нести ответственность за результаты своей работы
Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного
выполнения профессиональных задач
Использовать информационно-коммуникационные технологии в
профессиональной деятельности.
Работать в команде, эффективно общаться с коллегами,
руководством, клиентами
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением
полученных профессиональных знаний (для юношей)
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3.1. Тематический план профессионального модуля ПМ. 01 Подготовительно-сварочные работы
Коды
профессиональных
компетенций
Наименования разделов
профессионального модуля
Всего часов
1
2
3
ПК 1.1.
Раздел 1. Слесарные операции
при подготовке металла к
сварке.
27
ПК 1.3., ПК 1.4.
Раздел 2. Сборка изделий под
сварку. Контроль качества.
30
ПК 1.1., ПК 1.3.,
ПК 1.4.
Производственная
практика, часов
36
Всего:
129
Объем времени, отведенный на освоение
междисциплинарного курса (курсов)
Обязательная
Самостоятельаудиторная учебная
ная работа
нагрузка обучающегося обучающегося,
часов
Всего,
в т.ч.
часов
лабораторные
работы и
практические
занятия,
часов
4
5
6
18
9
Практика
Учебная,
часов
Производственная,
часов
7
8
9
36
20
10
10
38
19
19
36
36
3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю ПМ. 01 Подготовительно-сварочные работы
Наименование разделов
профессионального модуля (ПМ),
междисциплинарных курсов (МДК) и
тем
1
Раздел 1 ПМ. 01
Слесарные операции при подготовке
металла к сварке
МДК. 01.01. Подготовка металла к
сварке
Тема 1.1. Типовые слесарные
операции
Содержание учебного материала, лабораторные работы и
практические занятия, самостоятельная работа обучающихся
Объем
часов
Уровень
освоения
4
№
занятия
2
3
8
1
3
1
1
3
2
1
3
3
11
3
4
1
3
5
5
18
Содержание
1. Рабочее место слесаря. Роль и место слесарных работ в
сварочном производстве. Техническое оснащение рабочего
места. Правила содержания рабочего места. Общие сведения о
безопасности труда при выполнении слесарных работ.
2. Разметка. Виды разметки, назначение, сущность,
применяемый инструмент и приспособления. Плоскостная
разметка. Подготовка поверхностей под разметку. Правила
выполнения приемов разметки. Требования безопасности
труда при выполнении разметки.
3. Рубка металла. Инструменты, применяемые при рубке.
Основные правила и способы выполнения работ при рубке.
Требования безопасности труда.
4. Очистка металла под сварку. Инструменты, применяемые
при очистке металла. Основные правила и способы
выполнения работ при очистке металла. Требования
безопасности труда при выполнении очистки металла.
5. Правка и гибка металла. Способы правки и гибки металла.
Инструменты и приспособления, применяемые при правке и
гибке. Основные правила выполнения работ при правке и
гибке металла. Требования безопасности труда при
выполнении правки и гибки металла.
Резка металла. Инструменты и приспособления,
применяемые при резке. Основные правила выполнения работ
при резке металла. Требования безопасности труда.
7. Опиливание металла. Назначение опиливания металла.
Инструменты и приспособления, применяемые при
опиливании. Подготовка поверхностей и основные виды и
способы опиливания. Правила ручного опиливания плоских,
вогнутых и выпуклых поверхностей. Требования
безопасности труда при выполнении опиливания металла.
8. Подготовка кромок под сварку. Инструменты и
приспособления, применяемые при подготовке кромок под
сварку. Типы разделки кромок под сварку. Формы подготовки
кромок для различных типов сварных соединений.
Практические занятия
1. Составление последовательности выполнения плоскостной
разметки.
2. Составление последовательности выполнения правки и гибки
металла.
3. Составление последовательности выполнения рубки и резки
листового металла.
4. Выбор формы подготовки кромок для деталей различной
толщины.
Внеаудиторная (самостоятельная) учебная работа обучающихся
1. Изучение правил подготовки изделий под сварку.
2.Изучение приемов измерений линейных размеров, углов, отклонений от формы поверхности.
3. Работа над учебным материалом по темам:
4.Механизация разметочных работ.
5.Механизированный инструмент и оборудование для резки металлов
6.Механизация работ при опиливании.
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета
Раздел 2 ПМ. 01
Сборка изделий под сварку.
Контроль качества.
МДК 01.02. Технологические
приемы сборки изделий под сварку
Тема 2.1. Сварные соединения и швы
Содержание
6.
11
3
6
1
3
7
1
3
8
9
2
9-10
2
11-12
2
13-14
3
15-17
9
1
20
5
18
Сварные соединения. Определение сварных соединений,
основные виды, их достоинства и недостатки, применение, места
разрушений.
2. Сварные швы. Классификация сварных швов (по виду сварного
соединения, геометрическому очертанию шва, по положению в
пространстве, по протяженности, по условиям работы),
характеристики. Условные изображения и обозначения сварных
швов на чертежах. Вспомогательные знаки для условного
обозначения сварных швов.
3. Правила выполнения прихваток. Определение и назначение
прихваток. Определение количества прихваток и их размеров для
соединения собранных деталей под сварку.
4. Расчет прочности сварных соединений. Методы расчета
сварных соединений: по допускаемым напряжениям и по
предельным состояниям. Формулы расчета стыковых и угловых
швов.
Практические занятия
1.
1.
Описание сварного шва по образцу.
2.
Составление схем сборки деталей под сварку с применением
прихваток.
Обозначение сварных швов на чертежах.
3.
Лабораторная работа
1.
Тема 2.2. Технологическая оснастка
Тема 2.3. Требования к точности
сборки
Определение правильного расположения прихваток.
Содержание
1 Сборочно-сварочные приспособления. Виды, назначение,
основные требования к сборочно-сварочным приспособлениям.
Установочные приспособления и прижимные механизмы. Виды и
назначение установочных приспособлений и прижимных
механизмов.
2 Сборочно-сварочные кантователи и поворотные устройства.
Виды и назначение. Требования безопасности труда при работе со
сборочно-сварочными приспособлениями.
Содержание
1
3
1
2
3
2-3
1
3
4
1
3
5
6
121
6-7
2
8-9
2
10-11
2
2
12-13
25
1
3
14
1
3
15
2
Инструменты
контроля.
Измерительные
инструменты:
1.
шаблоны, измерительные линейки, щупы. Назначение, виды и
применение шаблонов и щупов. Контролируемые параметры.
Контроль подготовки и сборки деталей под сварку. Порядок
выполнения контроля подготовки и сборки деталей под сварку.
2.
Проверка точности сборки.
Лабораторная работа
2. Проверка точности сборки деталей под сварку.
Внеаудиторная (самостоятельная) учебная работа обучающихся
1. Ознакомление с ГОСТами на сварные швы и соединения.
2. Изучение условных буквенно-цифровых обозначений сварных швов в соответствии с ГОСТ.
3. Изучение правил выполнения чертежей и технической документации по заданным величинам в соответствии
с ГОСТ, ЕСКД и ЕСТД.
4. Оформление лабораторных работ, отчетов и подготовка к их защите.
5. Работа с информационными ресурсами сети «Интернет». Подготовка творческих заданий.
6. Подготовка рефератов на темы:
Виды и назначение сборочно-сварочных приспособлений.
Виды сварных швов и соединений, их обозначения на чертежах.
Типы разделки кромок под сварку.
Правила наложения прихваток при сборке сварных конструкций.
1
3
16
1
3
17
2
2
18-19
10
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета
1
Учебная практика
Виды работ
1.Выполнение типовых слесарных операций, применяемых при подготовке металла к сварке:
- разметка;
- рубка металла;
- правка и гибка металла;
- резка металла;
- опиливание металла с применением инструментов и приспособлений.
2. Подготовка кромок под сварку.
3. Выполнение сборки изделий под сварку;
4. Выполнение операций по контролю сборки сварных конструкций;
5. Устранение дефектов сборки.
36
20
Производственная практика
Виды работ
1.Выполнение типовых слесарных операции, применяемых при подготовке металла к сварке.
2.Выполнение сборки изделий под сварку различными способами
3.Выполнение сборки изделий под сварку в сборочно-сварочных приспособлениях.
4.Проверка точности сборки.
5.Устранение дефектов сборки.
36
Всего:
129
12
4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Рабочая программа профессионального модуля реализуется в учебном
кабинете теоретических основ сварки и резки металлов; слесарной и сварочной
мастерской.
Оборудование учебного кабинета теоретических основ сварки и резки
металлов и рабочих мест кабинета:
- рабочее место преподавателя;
- посадочные места обучающихся (по количеству обучающихся);
- комплект образцов сварных соединений и швов;
- наглядные пособия;
- комплект учебно-методической документации.
Технические средства обучения:
- компьютеры с лицензионным программным обеспечением;
- мультимедиа проектор;
- интерактивная доска.
Оборудование учебно-производственной слесарной мастерской и рабочих мест
мастерской:
- рабочее место заведующего учебно-производственной мастерской;
- рабочие места по количеству обучающихся;
- верстаки слесарные;
- инструменты и приспособления: набор слесарных и измерительных инструментов;
- инструменты для ручной и механизированной резки металла;
- наборы контрольно-измерительных инструментов для проверки точности сборки
изделий;
- заготовки для выполнения слесарных работ;
- техническая документация.
Оборудование учебно-производственной сварочной мастерской и рабочих мест
мастерской:
- рабочее место заведующего учебно-производственной мастерской;
- рабочие места обучающихся;
- оборудование, принадлежности и инструмент сварщика для ручной дуговой
сварки;
- сборочно-сварочные приспособления.
- наборы контрольно-измерительных инструментов для проверки точности сборки
изделий;
- техническая документация.
4.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1. Покровский, Б. С. Слесарное дело: учебник для нач. проф. образования/ Б. С.
Покровский, В. А. Скакун. – М.: Академия, 2010. – 320 с.
2. Маслов В.И. Сварочные работы: учебник - М.: Издательский центр «Академия»,
2006.
3. Виноградов В.С. Электрическая дуговая сварка: учебник для нач. проф.
образования – М.: Издательский центр «Академия», 2012.
Дополнительные источники:
1. Чернышов Г.Г. Сварочное дело. – М. : ПрофОбрИздат, 2002.
2. Макиенко, Н.И. Практические работы по слесарному делу/Текст/: учеб. пособие
для проф. техн. Училищ/Н. И. Макиенко. – М.: Агропромиздат, 2000. – 208 с.
3. Куликов О.Н. , Ролин Е.М. Охрана труда при производстве сварочных работ.- М.:
Академия, 2004.
4. Макиенко Н.И. Общий курс слесарного дела. – М.: Высшая школа, 1987.
5. Справочник электрогазосварщика и газорезчика /Текст/: учеб. пособие для НПО
/под ред. Г.Г. Чернышева. - М: Академия, 2004. - 400 с: ил.
Интернет – ресурсы:
1. Образовательный портал: http\\www.edu.sety.ru
2. Учебная мастерская: http\\www.edu.BPwin -- Мастерская Dr_dimdim.ru
3. Интернет- ресурс «Слесарные работы».
Форма доступа: http://metalhandling.ru
4. http://weldingsite.com.ua/ - Все о сварке, сварочных технологиях и оборудовании.
4.3. Общие требования к организации образовательного процесса
Освоение программы профессионального модуля «Подготовительносварочные работы» базируется на изучении общепрофессиональных дисциплин:
«Основы инженерной графики»,
«Допуски и технические измерения».
Программа модуля включает в себя прохождение учебной и производственной
практик.
Обязательным условием допуска к производственной практике в рамках
профессионального модуля «Подготовительно-сварочные работы» является
освоение междисциплинарных курсов «Подготовка металла к сварке» и
«Технологические приемы сборки изделий под сварку» и учебной практики.
Производственная практика проводится в организациях, деятельность которых
соответствует профилю подготовки выпускника.
4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Подготовку обучающихся по программе ПМ.01 Подготовительно-сварочные
работы осуществляет преподаватель, имеющий высшее профессиональное
образование и высшую квалификационную категорию, мастера производственного
обучения, прошедшие стажировку в профильной организации.
14
5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)
Результаты
(освоенные
профессиональные
компетенции)
Выполнять типовые
слесарные операции,
применяемые при
подготовке металла к
сварке
Основные показатели оценки результата
Верный выбор инструментов, аппаратуры,
приспособлений для выполнения слесарных
операций.
Владение приемами и способами выполнения
слесарных операций. Качество выполнения
слесарных работ.
Соблюдение техники безопасности при
выполнении слесарных операций
Выполнять сборку
изделий под сварку
Верный выбор приспособлений для сборки
изделий под сварку. Владение приемами и
способами выполнения сборки изделий под
сварку. Качество выполнения сборки под сварку.
Организация
труда
и
рабочего
места.
Соблюдение техники безопасности.
Проверять точность
сборки
Верный выбор способов определения точности
сборки. Умение пользоваться шаблоном и
измерительными
инструментами.
Качество
определения точности сборки.
Формы и
методы
контроля и
оценки
Оценка
выполнения работ
на учебной
практике.
Анализ
внеаудиторной
самостоятельной
работы
Оценка
выполнения работ
на учебной
практике.
Анализ
внеаудиторной
самостоятельной
работы
Оценка
выполнения работ
на учебной
практике.
Анализ
внеаудиторной
самостоятельной
работы
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения позволяют
проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных
компетенций, но и развитие общих компетенций.
Результаты
(освоенные общие
компетенции)
Понимать сущность и
социальную значимость
своей будущей
профессии, проявлять к
ней устойчивый интерес
Основные показатели оценки результата
Формы и методы
контроля и
оценки
Проявление интереса к будущей профессии.
Наблюдение за
Выполнение самостоятельных заданий по выполнением
программе
профессионального
модуля практических
(рефераты, презентации, доклады, отчеты и т. п.). задач,
конкурсных
Участие во внеурочной деятельности, связанной с работ, участием
будущей
профессией
(конкурсы во внеучебной
профессионального мастерства, выступления на деятельности
конференциях и т. п.)
Организовывать
собственную
деятельность, исходя из
цели и способов ее
достижения,
определенных
руководителем
Оптимальный выбор методов и способов решения
профессиональных задач в области сварки и
резки деталей из различных сталей, цветных
металлов и чугунов.
Рациональное планирование своей деятельности.
Точное и своевременное выполнение требований
руководителя
Самостоятельное
принятие
оптимальных
решений в стандартных и нестандартных
ситуациях.
Наблюдение за
выполнением
практических
задач
Анализировать рабочую
ситуацию, осуществлять
текущий и итоговый
контроль, оценку и
коррекцию собственной Проведение своевременного контроля и
деятельности, нести
корректировки деятельности в соответствии с
ответственность за
нормативно-технической документацией.
результаты своей работы
Наблюдение за
выполнением
практических
задач.
Осуществлять поиск и
Нахождение и использование разных источников
использование
информации,
включая
электронные,
при
информации,
изучении
теоретического
материала
и
необходимой для
прохождении учебной практики.
эффективного
выполнения
профессиональных задач
Наблюдение за
выполнением
практических
задач.
Использовать
информационнокоммуникационные
технологии в
профессиональной
деятельности
Нахождение и использование в учебной и Наблюдение за
профессиональной деятельности различных видов выполнением
практических
программного обеспечения, прикладных программ
Работать в команде,
эффективно общаться с
коллегами,
руководством,
клиентами
Соблюдение правил труда, распорядка в соответствии
с требованиями норм и правил, установленных
законодательством, профессиональной этики
(взаимодействие с преподавателями, мастерами п/о, с
коллегами в ходе производственной практики).
задач
Наблюдение за
выполнением
практических
задач.
Успешное выполнение групповых заданий при
освоении профессионального модуля (деловые
игры, круглые столы, выполнение коллективных
заданий).
Исполнять воинскую
обязанность, в том числе с
применением полученных
профессиональных знаний
(для юношей)
Готовность к исполнению воинской обязанности с Участие
применением полученных профессиональных знаний внеучебной
деятельности
во