Положение о надомном обучении

Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 9 с углубленным изучением отдельных
предметов»
УТВЕРЖДЕНО
приказом МОУ СОШ № 9
от 01.09.2012 г. № 180
Положение
об обучении детей на дому
1.Общие положения
1.1. Настоящее положение разработано в соответствии с Законом Российской
Федерации «Об образовании», Федеральным законом «О социальной защите
инвалидов Российской Федерации», Письмом Минпроса СССР от 5.05.78 г. № 28
«Об улучшении организации индивидуального обучения больных детей на дому»,
Письмами Министерства образования РФ от 14.11.1988г. №17-253-6 «Об
индивидуальном обучении больных детей на дому», от 30.03.2001 г. № 29/1470-6
«Об организации образовательных учреждений надомного обучения», от
28.02.2003г. № 27/2643-6 «Методические рекомендации по организации
учреждений надомного обучения», Законом Московской области от 30.04.2009 №
41/2009-03 «Об образовании», Примерным положением о формах получения
образования в муниципальных общеобразовательных учреждениях Московской
области (утв. приказом Министра образования Московской области от 28.06.2012 г.
№2997), Положением о надомном обучении детей в муниципальных
общеобразовательных учреждениях города Серпухова от 22.07.2008 г.
1.2. Надомное обучение - форма обучения детей на дому по медицинским
показаниям.
1.3. Организация обучения на дому возможна на основании справкирекомендации Клинико-экспертной комиссии лечебного учреждения (КЭК) и при
наличии заявления от родителей (законных представителей) обучающегося о
необходимости обучения на дому на имя директора школы. Справка КЭК и
заявление предоставляются ими ежегодно в срок до 01 сентября, либо в течение
учебного года.
2. Организация обучения детей на дому.
2.1. После получения справки КЭК и заявления о необходимости обучения на
дому от родителей (законных представителей) обучающегося директор школы
направляет в Комитет по образованию пакет документов:
- ходатайство «Об организации обучения на дому» с указанием учебной нагрузки
обучающегося;
- заключение КЭК.
2.2 На основании приказа Комитета по образованию издаются приказы по школе
«Об обучении на дому», «Об утверждении учебных планов и расписаний занятий
обучающихся на дому».
2.3. Учебный план для каждого обучающегося на дому по медицинским
показаниям составляется из расчета не менее:
в I - IV классах - 8 часов в неделю, в V - VII классах -10 часов в неделю, в VIII - IX 11 часов в неделю, в X - Х1(ХП) - 12 часов в неделю.
1
2.4. Продолжительность уроков для детей, занимающихся на дому по медицинским
показаниям, составляет 45 минут. Перемена между уроками должна быть не менее
10 минут.
2.5. Занятия с обучающимися на дому по медицинским показаниям организуются
по месту их проживания. Родители (законные представители) создают
необходимые условия для организации обучения.
2.6. Формами организации обучения могут быть индивидуальные занятия,
дистанционное обучение в различных видах.
2.7 Форма обучения согласовывается с родителями (законными представителями)
ребенка. Дистанционное обучение осуществляется на основании письменного
заявления родителей (законных представителей).
2.8. Часы по учебным дисциплинам распределяются администрацией школы с
учётом индивидуальных психофизических особенностей, интересов детей,
медицинских рекомендаций и с учетом пожеланий родителей (законных
представителей) обучающегося.
2.9. Учебный план и расписание занятий согласовывается с родителями,
(законными представителями) обучающегося и утверждается директором школы.
2.10. Содержание обучения на дому определяется в соответствии с
Образовательной программой школы и образовательными программами,
разрабатываемыми на базе основных общеобразовательных программ.
2.11. Дети, обучающиеся на дому, зачислены приказом по школе в определенный
класс. Сведения о них, данные об успеваемости по итогам учебных четвертей и
учебного года, переводе из класса в класс, о государственной (итоговой)
аттестации, выпуске из общеобразовательного учреждения вносятся в классный
журнал соответствующего класса.
2.12. В классном журнале напротив фамилии данного ребенка производится запись
«Обучается на дому. Приказ по школе от «___»____20__г. №__.
2.13.На каждого обучающегося на дому ребенка также заводится отдельный
Журнал надомного обучения, который в течение учебного года ведётся учителямипредметниками. В журнале ими указываются: дата занятия, тема изученного
материала, количество часов, отведенных на занятие, выставляются текущие,
четвертные, годовых отметки.
2.14. Классный руководитель своевременно переносит четвертные и годовые
отметки из Журнала надомного обучения в классный журнал.
2.15. Классный руководитель и учителя-предметники, организующие обучение на
дому, своевременно информируют родителей (законных представителей)
обучающегося о результатах обучения и прохождении учебных программ.
2.16. В каникулярное время занятия на дому не осуществляются.
2.17. Дети, обучающиеся на дому, обеспечиваются учебниками, учебной,
справочной и необходимой художественной литературой.
2.19. Заместитель директора по УВР, курирующий обучение на дому, организует
индивидуальное консультирование родителей.
2.20. Родители (законные представители) и обучающиеся на дому могут в случае
необходимости обращаться за оказанием психологической помощи к педагогупсихологу, работающему в учреждении.
2.19.Администрация учреждения осуществляет контроль за работой учителейпредметников, организующих занятия на дом, ведением соответствующей
документации, прохождением учебных программ.
2
3
2.4.
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе
общеобразовательного учреждения составляет расписание учебных занятий и
согласовывает с учителями-предметниками и родителями (законными
представителями).
2.5. При организации надомного обучения в соответствии с Положением об
обучении детей на дому общеобразовательное учреждение:
• Предоставляет бесплатно учебники, учебную, справочную и другую
литературу, имеющуюся в библиотеке общеобразовательного учреждения.
• Обеспечивает специалистами из числа педагогических работников, в том
числе педагогом-психологом, учителем-логопедом, учителем-дефектологом
и другими узкими специалистами.
• Устанавливает гибкость моделирования учебного плана.
• Организует индивидуальное консультирование родителей с целью
формирования адекватной оценки возможностей детей.
• Осуществляет промежуточную и государственную (итоговую) аттестацию
учащихся,
которая проводится в обстановке, исключающей влияние
негативных факторов на состояние их здоровья, и в условиях, отвечающих
физиологическим особенностям выпускников.
• Выдает прошедшим итоговую аттестацию документ государственного
образца о соответствующем образовании.
• Обеспечивает право детей на дополнительное образование с целью
оптимальной интеграции в общество.
2.6. Общеобразовательное учреждение осуществляет контроль работы
учителей и ведения документации по обучению детей на дому.
2.7.
Фамилии обучающихся вносятся в классный журнал
соответствующего класса.
На учащихся надомного обучения заводится отдельный журнал,
который ведётся учителями-предметниками, работающими с данными
обучающимися. В журнале делаются следующие записи
- дата занятия,
- тема изученного материала,
- количество проведённых часов,
- выставление текущих, четвертных, полугодовых, годовых и итоговых
отметок.
2.8. Знания детей систематически оцениваются.
2.9. Классный руководитель своевременно переносит четвертные,
полугодовые, годовые и итоговые отметки из журнала надомного обучения в
классный журнал. Вносятся записи о переводе из класса в класс и об
окончании общеобразовательного учреждения.
III. Организация индивидуального обучения на дому
13. На основании медицинских рекомендаций организуется индивидуальное
обучение на дому (Письмо Министерства народного образования РСФСР и
Министерства здравоохранения РСФСР 8-28 июня 1980 г. №281-м-17-13-186
4
«Перечень заболеваний, по поводу которых дети нуждаются в
индивидуальных занятиях на дому и освобождаются от посещения массовой
школы»).
. •
14. Учебный план для каждого обучающегося на дому, составляется из
расчета не менее:
в I - IV классах - 8 часов в неделю, в V - VII классах -10 часов в неделю, в
VIII - IX - 11 часов в неделю, в X - Х1(ХП) - 12 часов в неделю.
15. Часы по учебным дисциплинам распределяются администрацией школы
с учётом индивидуальных психофизических особенностей, интересов детей,
медицинских рекомендаций.
16. Расписание занятий согласовывается с родителями, (законными
представителями)
обучающегося
и
утверждается
руководителем общеобразовательного учреждения.
17. Фамилии детей, обучающихся на дому, данные об успеваемости,
переводе .из. класса в класс, о результатах промежуточной и
государственной (итоговой) .аттестации, выпуске из общеобразовательного
учреждения вносятся в классный
журнал соответствующего класса.
18. На каждого обучающегося на дому, заводятся журналы индивидуальных
занятий, куда заносятся даты занятий, содержание пройденного материала,
количество часов.
19. Часы, распределенные по учебным дисциплинам, вносятся в
тарификационный список педагогических работников данного
образовательного учреждения, в соответствии с которым осуществляется
оплата труда педагогических работников.
IV. Организация обучения в форме семейного образования
5