Poyasn

Название мероприятия – «Новогоднее путешествие».
Форма – праздник.
Возраст учащихся – 7-11 лет (1-4 классы).
Пояснительная записка
В эпоху развития современных технологий мы стали забывать о чуде, в
которое верили сами, будучи детьми. Главной целью при написании
сценария новогоднего праздника явилось желание под Новый год
отправиться с детьми в волшебную сказку, а их родителей вернуть в детство,
подарить им миг счастья.
Так же хотелось повысить свой профессиональный уровень – написать
сценарий, в котором переплетается красочная история и творческие номера
внеклассной работы, и попробовать себя в роли - сыграла одну из главных
ролей – роль Снегурочки.
Выбор формы мероприятия основан на том, что в процессе игры,
погружения в мир сказки и волшебства, у детей появляется возможность
продемонстрировать свои творческие умения и способности родителям, а
так же вспомнить о чуде и о том, что всегда добро побеждает зло.
Цель:
- организовать праздник-концерт для учеников и их родителей;
- привлечь родителей к проведению мероприятия (костюмы для детей,
подарки);
- показать творческие успехи каждого ребенка и в целом всей начальной
школы;
Задачи:
-формировать всесторонне развитую, целостную личность;
-развивать эстетическое восприятие действительности;
- развивать способности эмоциональной отзывчивости, радости,
увлеченности;
- развивать музыкальные способности детей в исполнении песеннотанцевального репертуара;
- добиваться уверенности и активности исполнения;
- развивать артистичность, детскую восприимчивость к перевоплощению,
достигать выразительность исполнения.
-воспитывать творческие способности детей, нравственную чистоту и
эстетическое отношение к жизни и сценическому искусству.
В ходе подготовки праздника были использованы следующие
декорации и реквизит: украшенный актовый зал, музыкальный центр,
нарядная елка, 2 костюма деда мороза (красный и синий), домик, радио,
аудио запись радиопередачи, меню, два игрушечных телефона, маска
лошади, сани, нагрудная лента «Мисс всяленная», корона для Бабы Яги,
воздушные шарики (по количеству участвующих – 8 штук), канат, снежинки с
загадками на обратной стороне (16 штук), посох Деда Мороза, валенки,
конфеты – монетки (по количеству участвующих детей на сцене – 40 штук),
большая игрушечная спичка, маленькое зеркало, конфеты на веревке (10-15
штук), маленькая бутылочка с водой, 4 банки с водой с накрашенными
крышками гуашью на обратной стороне, яблоко, стул, покрывало,
новогодние подарки по количеству детей в зале.
В проведении праздника участвовали педагоги моей школы и дети. Ими
были разыграны следующие роли: Дед Мороз, Снегурочка, Баба Яга
(взрослый), Баба Яга-девочка (после превращения), 2 разбойника, гномик,
девочки в костюмах снежинок, ведущая, ответственный за музыкальное
сопровождение.
Также в сценарии праздника прописаны песенные и танцевальные
номера, которые ребята готовили на кружках во внеурочное время. В связи с
этим фонограммы данных номеров представить не имею возможности.
В видеоролике со сценами из праздника-концерта отсутствует конец
записи, так как в процессе съемки произошли технические заминки. Тем не
менее заключительная часть концерта прошла великолепно. И после
праздника даже взрослые подходили с вопросом: «Каким образом вода в
банках окрашивалась в нужный цвет?». Из этого можно сделать вывод, что у
нас получилось подарить детям и взрослым «кусочек волшебства».
На мой взгляд, работая с коллективом детей по данной теме, мы
достигли определенных результатов:
 Эмоциональное развитие учащихся, основанное на привлечении
музыки, литературы и т. д.;
 Рост познавательного интереса школьников, проявляемого в желании
активной и самостоятельной работы на уроке и во внеурочное время;
 Включение учащихся в творческую деятельность, результатом которой
явилась помощь в подготовке реквизита к празднику, костюмов
совместно с родителями.
 У детей вырабатываться устойчивое желание выступать на сцене,
готовить творческие номера, костюмы к выступлениям. Дети начинают
критически относиться к своим успехам и неудачам, что еще больше
повышает творческий процесс развития.
Самоанализ мероприятия «Новогоднее путешествие»
1.Мероприятие проводилось с детьми начальной школы в форме
новогоднего представления.
2. Данное мероприятие приурочено к празднованию Нового года,
структура мероприятия разработана в соответствии с возрастными
способностями учеников (1-4 классов)
3.Мероприятие проводилось с целью: привлечь родителей к
проведению мероприятия; показать творческие успехи каждого ребёнка и в
целом всей начальной школы. Основными задачами праздника было:
формирование всесторонне развитой, целостной личности; развитие
эстетического восприятия действительности; воспитание разносторонних
творческих способностей детей.
4. Мероприятие требовало тщательной подготовки, так как в
проведении мероприятия было задействовано большое количество актеров.
Также ребята разучивали слова, репетировали танцы и песни во внеурочное
время, проводили совместные репетиции с использованием музыкального
оформления. Не всегда всё удавалось, однако они старались. Данное
мероприятие сплотило детский коллектив, объединило детей. Ребята
успешно справились с основной задачей во время проведения мероприятия,
они активно участвовали в конкурсах и играли свои роли.
5.Считаю, что поставленные цели и задачи на мероприятии были
практически выполнены:
-дети творчески подошли к выполнению поставленных перед ними
задач;
-ребята ярче проявили свои таланты и способности, «раскрылись»;
-дети получили навыки работы в коллективе, самое главное, все ребята
были вовлечены в творческий процесс;
-одновременно и родители стали непосредственными участниками
действия, что дало возможность им посмотреть на своих детей с другой
стороны;
-у многих школьников появился стимул к самосовершенствованию;
Самым ярким подтверждением удачной реализации сценария явилось
то, что непосредственно во время праздника, когда Баба Яга вышла в
костюме Деда Мороза, ребята из первого класса закричали, что это Баба Яга.
Дети полностью «окунулись» в действие сказки.
6.Положительный результат дал возможность переориентировать
воспитательную работу в классах.
Список использованных песен в сценарии:
сценарий
1.
Коллективная песня
елочке холодно зимой»
2.
«Маленькой
Выход Бабы Яги.
3.
Разговор по телефону Бабы Яги и
разбойника.
4.
Выход разбойников.
5.
6.
Танец снежинок.
Выход снегурочки.
7.
Танец «метель».
8.
Выход Бабы Яги с лентой «Мисс
всяленная».
9.
Выезд снегурочки на санях.
10.
Игра «удержи шарик головой».
11.
Вытягивание Деда Мороза
рекреации.
12.
«Игра с посохом».
13.
Конкурс «валенки».
14.
Игра «заморожу».
15.
Песня «Дед Мороз».
16.
17.
Баба Яга – частушки.
Народный танец Бабы Яги).
из
18.
Современный танец Деда Мороза.
19.
Коллективная
песня
«В
лесу
родилась елочка».
20.
Песня гномика.
21.
Превращение Бабы Яги в маленькую
девочку.
исходное название
1.
Маленькой елочке холодно зимой
(Автор
текста
Александрова
З.,
композитор - Красев М.).
2.
П. И. Чайковский «Танец Феи
Драже» (из балета Щелкунчик).
3.
М. П. Мусоргский — `Ночь на лысой
горе`, фантазия для симфонического
оркестра.
4.
Песня кота Базилио и лисы Алисы.
Композитор А. Рыбников, автор слов Б.
Окуджава.
5.
А. С. Грибоедов Вальс E-moll.
6.
П. И. Чайковский - Времена года Декабрь (Святки)
7.
Антонио Вивальди - Летняя гроза
(шторм). Исполнитель Ванесса Мэй.
8.
Фанфары «20th Century Fox».
9.
Автор текста (слов): Дербенев Л.
Композитор (музыка): Крылатов Е. «Три
белых коня» (из кинофильма "Чародеи").
10.
«Lambada» группы Kaoma.
11.
ЭЙ, УХНЕМ! Русская народная песня.
Исполняет Ф. Шаляпин
12.
Русская народная песня «Ах вы, сени
мои, сени». Исполняет Орловский сувенир
и Е. Дербенко.
13.
В. Леонтьев
«Зеленый свет».
Композитор Р. Паулс, автор текста Н.
Зиновьев.
14.
Композитор В. Антипов, слова Н.
Некрасов. Исполняет Н. Кадышева и
«Золотое кольцо» «Коробейники».
15.
Композитор Е. Крылатов, слова Ю.
Энтин «Песенка Деда Мороза (из
мультфильма «Дед Мороз и лето»).
16.
Минусовка народных частушек.
17.
Композитор, автор текста
И. П.
Ларионов, исполняет
Н. Плевицкая
«Калинка, калинка, калинка моя».
18.
Музыка Африк Симон «Хафа-на-на».
19.
Композитор Л. Бекман, автор текста
Р. Кудашева «В лесу родилась елочка».
20.
Композитор Г. Струве, автор текста
неизвестен «Пестрый колпачок или
веселый гном».
21.
Джеймс Пьерпонт «Jingle Bells».
Список сайтов:
1. Новогодняя песенка http://17stella11.blogspot.ru/2011/12/blogpost_8325.html
2. http://www.inpearls.ru/comments/332985
3. http://eti-deti.com/stixi-pro-zimu-dlya-detej/
4. http://vebkatalog.ru/scenarii-novogodnih-prazdnikov/Page-8.html
5. http://porgi.ru/scenki-scenarii/scenarijj-novogodnego-utrennika-dlyamladshikh-shkolnikov/
6. http://www.promoroz.ru/konkursy/zagadki_novogodn4.php
7. http://www.razumniki.ru/zagadki_pro_deda_moroza.html
8. http://www.strumishka.narod.ru/pies/p1.txt
9. http://allforchildren.ru/poetry/ng128.php
10.http://mamavseti.ucoz.ru/index/0-34
11.http://stixpro.ru/news/pervyj_sneg/2012-11-03-627
12.http://vkusnyasha.ru/stihi_new_year.html
13.http://detki-konfetki.com/music/124.html
14.http://aphorisms.su/stihi/stihi_novij_god_3.html
15.http://www.prodlenka.org/novogodnie-prazdniki/novogodneepredstavlenie-dlia-nachalnoi-shkoly.html
16.http://www.naprazdnike.ru/pozd/new-year.html
17.http://www.tosty-pozdravleniya.ru/s-novym-godom.html