Гармония Цель и задачи изучения дисциплины Цель курса – помочь студентам овладеть основными музыковедческими понятиями, необходимыми в обучении и для практической деятельности будущих специалистов-музыковедов. Основная задача курса – дать представление о возникновении и развитии основных выразительных средств в музыке (мелодия, ритм, лад, фактура и т.д.), об исторической перспективе развития многоголосия, о системах гармонии, о стилевых закономерностях гармонии, музыкально-теоретических системах гармонии. Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины В результате освоения дисциплины студент должен: знать: проблематику научной теории музыки через освещение основных положений гармонии; теоретические основы учений о фактуре; теоретические основы учений о гармонии; теоретические основы учений о строении ладовых систем; современные системы гармонии; музыкальные стили и их закономерности; уметь: объяснять строение гармонических систем и законы ладогармонического строения музыкальных произведений; анализировать метроритмическую организацию музыкальной ткани, мелодическую линию, фактуру, гармонию, тонально-гармоническое развитие; работать с научной литературой; сочинять фрагменты и целые пьесы на собственные и заданные темы; владеть: методологией гармонического анализа; терминологией курса; практическими навыками работы в курсе гармонии. Объем дисциплины, виды учебной работы и отчетности Общий объем дисциплины составляет 11 зачетных единиц и включает в себя аудиторную (учебную: лекционную, индивидуальную), самостоятельную работу, а также текущую и промежуточную аттестацию. Дисциплина ведется в течение трех семестров. Вид учебной работы Зачетные единицы Количество академических часов Общая трудоемкость Аудиторные занятия 11 396 204 Формы контроля по семестрам Зачет Курс. Экзамен работа 1 3 2, 3 семестр семестр семестры