1 Министерство образования и науки РФ Совет ректоров вузов Томской области Открытая региональная межвузовская олимпиада 2013-2014 по литературе 10 класс 1. Установите соответствие между персонажами и принадлежащими им репликами из комедии Н. В. Гоголя «Ревизор»: а) «Второй месяц пошел, как уже из Питера. а) Аммос Федорович Профинтил дорогою денежки, голубчик, теперь сидит ЛяпкинТяпкин и хвост подвернул, и не горячится». б) «Я вот уде пятнадцать лет сижу на судейском стуле, б) Хлестаков а как загляну в докладную записку – а! только рукой махну. Сам Соломон не разрешит, что в ней правда и что неправда». в) «Оно конечно, Александр Македонский герой, в) Осип но зачем же стулья ломать? От этого казне убыток». г) «Жаль, однако ж, что вы не читаете писем: г) Городничий есть прекрасные места». д) «Я всякий день на балах. Там у нас и вист свой составился: д) Почтмейстер министр иностранных дел, французский посланник, английский, немецкий посланник и я». 10 баллов 2. Ответьте на вопросы: а) В заглавиях каких произведений русской литературы ХIХ века встречаются названия городов и улиц? б) Кто из русских критиков XIX века обращался к анализу драмы А. Н. Островского «Гроза»? в) О каком преступлении, кроме убийства старухи-процентщицы, пытается забыть Родион Раскольников в романе Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание»? г) С кем Н. А. Некрасов совместно создал несколько прозаических произведений? д) Какой из ранних рассказов А. П. Чехова назван прилагательными– антонимами? 10 баллов 3. Определите имя писателя по отдельным историко-биографическим сведениям: 2 А) Родился в Замоскворечье – купеческом и мещанско-чиновничьем районе Москвы. В 1840-1843 гг. учился на юридическом факультете Московского университета. Ещё в студенческие годы увлёкся литературным творчеством, делается страстным театралом. В 1843 г. поступил канцеляристом в Московский совестный суд, где разбирались имущественные споры и т. п. В 1845 г. был переведён в Московский коммерческий суд. Работа в судах обогатила жизненный опыт, дала знание языка, быта и психологии мещанскокупеческой Москвы… Б) Родился в Симбирске в состоятельной купеческой семье. В 1831 году стал студентом филологического («словесного») отделения Московского университета. Самым сильным впечатлением тех лет стало посещение А. С. Пушкиным университета, где он спорил с профессором М. Т. Каченовским по вопросу подлинности «Слова о полку Игореве». К литературному творчеству обратился в годы университетской учёбы. За университетом последовала служба в канцелярии симбирского губернатора, а затем в Петербурге – переводчиком в министерстве финансов… В) Родился в Таганроге, где отец владел небольшой бакалейной лавкой. Сыновья должны были помогать отцу в торговле. Семейный деспотизм выработали отвращение к насилию, обострённое чувство достоинство, стремление к независимости. Способность к импровизации, подражанию проявлялись в домашних представлениях, которые разыгрывались вместе с братьями. В 1878 г. поступает на медицинский факультет Московского университета и принимает на себя заботы о родителях и младших детях. Почти единственным средством существования становятся его литературные заработки… 6 баллов 4. Ответьте на каждый из вопросов «да» (если утверждение верно) или «нет» (если утверждение неверно: а) И. С. Тургеневу принадлежат несколько «стихотворений в прозе»; б) Эпиграмма – это возможное вступление к тексту; в) Строчки поэмы М. Ю. Лермонтова «Демон» написаны ямбическим размером: «Клянусь я первым днём творенья, Клянусь его последним днём, Клянусь позором преступленья И вечной правды торжеством…» д) Эти слова из романа Л. Н. Толстого сказаны о князе Андрее Болконском: «…думал завоевать себе военную славу, но не службой и получением наград при штабе, а в бою, своей храбростью». 8 баллов 3 5. Чем, на Ваш взгляд, различаются традиционная литература и сетелитература (литература в Интернете)? 5 баллов 6. Как называются главы романа М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени», из которых приведены данные фрагменты? А) «И точно, она была хороша: высокая, тоненькая, глаза чёрные, как у горной серны, так и заглядывали к вам в душу. Печорин в задумчивости не сводил с неё глаз, и она частенько исподлобья на него посматривала». Б) «Моей певунье казалось не более восемнадцати лет. Необыкновенная гибкость её стана, особенное, ей только свойственное наклонение головы, длинные русые волосы, какой-то золотистый отлив её слегка загорелой кожи на шее и плечах и особенно правильный нос – всё это было для меня обворожительно». В) «Легче птички она к нему подскочила, нагнулась, подняла стакан и подала его с телодвижением, исполненным невыразимой прелести; потом ужасно покраснела, оглянулась на галерею и, убедившись, что её маменька ничего не видала, кажется, тот час же успокоилась». 9 баллов 7. Чем отличаются жанры рассказа и романа? 4 балла 8. Какие телепрограммы, посвящённые литературе и культуре, Вам известны, какие темы подобных передач Вы помните? 4 балла 9. Одни из перечисленных персонажей относятся к одному произведению, другие – к другому. Распределите их соответственно принадлежности к тому или другому тексту, назовите авторов и заглавия обоих произведений: Аркадий. Андрей. Евгений. Ольга. Илья. Агафья. Анна. Фенечка. 2 балла 10. В одной из глав известного произведения встречается эпиграф: «И жить торопится и чувствовать спешить». Назовите автора и произведение. 2 балла 11. Напишите мини-сочинение (10-15 предложений) по данному тексту, ориентируясь на поставленные вопросы: Я встретил вас – и всё былое В отжившем сердце ожило, Я вспомнил время золотое – И сердцу стало так тепло… Так поздней осени порою Бывают дни, бывает час. 4 Когда повеет вдруг весною И что-то встрепенётся в нас. Так, весь обвеян дуновеньем Тех лет душевной полноты, С давно забытым упоеньем Смотрю на милые черты… Как после вековой разлуки, Гляжу на вас, как бы во сне – И вот – слышнее стали звуки, Не умолкавшие во мне… Тут не одно воспоминанье. Тут жизнь заговорила вновь – И то же в вас очарованье. И та ж в душе моей любовь!.. 1. 2. 3. 4. 5. Ф. И. Тютчев, 1870 г. Определите функцию параллелизма природного состояния и внутреннего мира лирического героя. Как соотносятся в стихотворении понятия «жизнь» – «любовь» – «память»? Каково содержание и способы лирического воплощения категории времени? Назовите художественные тропы, встречающиеся в этом произведении. Каковы, на Ваш взгляд, особенности лирического воплощения темы любви в стихотворении Ф. И. Тютчева? 40 баллов Желаем успеха!