ПРОГРАММА для подготовки к вступительному экзамену по русскому языку Нормативными документами для составления программы послужили Стандарт основного общего образования по русскому языку (2011г.) Система языка Фонетика Звуки речи. Звуки и буквы. Гласные и согласные звуки. Глухие и звонкие, твердые и мягкие согласные. Слог. Ударение. Лексика Слово как основная единица языка. Лексическое значение слова. Однозначные и многозначные слова. Прямое и переносное значение слова. Лексическая сочетаемость слов. Синонимы. Антонимы. Омонимы. Словарное богатство русского языка. Общеупотребительные слова. Профессиональная лексика. Диалектные слова. Заимствованные слова. Устаревшие слова. Неологизмы. Фразеологизмы. Словообразование Части слова: основа, окончание, корень, приставка, суффикс. Нулевое окончание. Однокоренные слова. Простые и сложные слова. Грамматика. Морфология Имя существительное. Значение и основные грамматические категории. Одушевленные и неодушевленные существительные. Собственные и нарицательные существительные. Род. Существительные общего рода. Число. Существительные, имеющие форму только одного числа. Падеж. Типы склонения. Имя прилагательные. Значение и основные грамматические категории. Прилагательные качественные, относительные и притяжательные. Полная и краткая формы. Склонение прилагательных. Степени сравнения прилагательных. Переход прилагательных в существительные. Имя числительное. Значение имени числительного. Числительные количественные и порядковые, их грамматические признаки. Склонение числительных. Местоимение. Значение местоимений. Грамматические признаки. Разряды. Склонение местоимений. Глагол. Значение и грамматические признаки глагола. Неопределенная форма глагола. Переходные и непереходные глаголы. Виды глагола. Спряжения. Наклонения (изъявительное, условное, повелительное). Время глагола. Глагольные формы: причастие и деепричастие. Действительные и страдательные причастия. Полные и краткие причастия. Склонение полных причастий. Деепричастия совершенного и несовершенного вида, их образование. Наречие. Значение и грамматические признаки. Разряды наречий по значению. Служебные части речи. Отличие служебных частей речи от самостоятельных. Предлог как служебная часть речи. Различные части речи в роли предлогов. Союз как служебная часть речи. Союзы сочинительные и подчинительные. Частица как служебная часть речи. Формообразующие, модальные, отрицательные частицы. Междометие как служебная часть речи. Орфография Правописание гласных в корне. Проверяемые безударные гласные. Непроверяемые безударные гласные. Чередующиеся гласные. Буквы е и о после шипящих в корне. Правописание согласных. Правописание слов с непроизносимыми согласными. Удвоенные согласные. Правописание приставок: приставки, оканчивающиеся на гласную, приставки, оканчивающиеся на согласную. Правописание приставок НЕ- и НИ-. Правописание приставок ПРИ- и ПРЕ-. Правописание Ъ и Ь: употребление Ъ и Ь как разделительных знаков; употребление Ь как знака мягкости согласного; употребление Ь в различных грамматических формах. Употребление прописных букв. Правила переноса слов. Правописание важнейших суффиксов и падежных окончаний существительных. Правописание сложных существительных. Правописание важнейших суффиксов и падежных окончаний прилагательных. Правописание сложных прилагательных. Правописание числительных. Правописание местоимений. Правописание личных окончаний глаголов. Правописание суффиксов неопределенной формы и форм прошедшего времени. Правописание суффиксов причастий. Правописание наречий. Правописание Н и НН во всех частях речи. Правописание частиц. Частицы НЕ и НИ. Правописание предлогов. Правописание союзов. Синтаксис Словосочетание и предложение – основные единицы синтаксиса. Сочинительные и подчинительные связи слов. Типы связи слов в словосочетании. Простое предложение. Грамматическая основа предложения. Виды предложений по цели высказывания: повествовательные, вопросительные, побудительные. Восклицательные предложения. Главные и второстепенные члены предложения. Способы выражения главных и второстепенных членов предложения. Функции инфинитива. Односоставные, двусоставные, распространенные, нераспространенные, полные, неполные предложения. Личные, безличные, неопределенно-личные, назывные предложения. Предложения с однородными членами. Предложения с обращениями, вводными словами, междометиями. Сложное предложение. Строение. Средства связи. Сложносочиненное и сложноподчиненное предложения. Виды придаточных предложений. Сложное бессоюзное предложение. Сложные предложения с сочинением и подчинением. Способы передачи чужой речи: прямая речь, косвенная речь, диалог. Пунктуация Тире между членами предложения. Тире между составом подлежащего и составом сказуемого. Тире в неполном предложении. Знаки препинания в предложениях с однородными членами. Знаки препинания при однородных и неоднородных определениях. Знаки препинания в предложениях с обособленными членами и оборотами. Запятая при обособленных определениях. Запятая и тире при обособленных приложениях. Обособление деепричастий и деепричастных оборотов. Обособление обстоятельств, выраженных существительными в косвенных падежах с предлогами. Обособление уточняющих и пояснительных членов предложения. Знаки препинания при вводных словах и предложениях. Знаки препинания при обращении. Знаки препинания в сложносочиненном предложении. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении. Знаки препинания в предложениях со сравнительными союзами. Знаки препинания в бессоюзных сложных предложениях. Знаки препинания при прямой речи и диалоге. Культура речи. Стили Текст как синтаксическая единица. Средства связи предложений в тексте. Цепная и параллельная связь предложений в тексте. Типы речи: описание, повествование, рассуждение. Функциональные стили современного русского литературного языка: научный, деловой, публицистический, разговорный, художественный. Нормы современного русского языка. Орфоэпические, лексические, грамматические нормы. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Устный экзамен по русскому языку Абитуриент должен: Иметь общие сведения о русском языке, знать определения основных изучаемых единиц языка и их категорий. Правильно писать слова всех частей речи в соответствии с орфографическими и грамматическими нормами русского языка. Уметь правильно расставлять знаки препинания в простом, осложненном и сложном предложениях в соответствии с основными пунктуационными правилами, мотивировать их постановку. Производить все виды разборов: фонетический, морфемный, словообразовательный, морфологический, синтаксический. Соблюдать нормы русского литературного языка (орфоэпические, лексические, морфологические, синтаксические, стилистические). Осмысленно обосновывать свой ответ, приводя и анализируя соответствующие примеры. Структура экзаменационного билета 1. Вопрос по теории русского языка. Задание содержит теоретический вопрос из любого раздела русского языка: фонетики, лексики, словообразования, морфологии, синтаксиса, стилистики и культуры речи. 2. Практическое задание. Задание содержит одно сложное предложение, в котором экзаменующийся должен вставить пропущенные буквы в словах, раскрыть скобки, объясняя написание данных орфограмм; расставить знаки препинания в соответствии с пунктуационными нормами русского языка, составить схему и дать краткую синтаксическую характеристику предложения. Образец экзаменационного билета 1. 2. Главные и второстепенные члены предложения. Способы их выражения. Когда(то) Бунин ск..зал мне что если(бы) он был очень б..гат то (не)стал(бы) жить на одном месте зав..дить х..зяйство квартиру библи..теку гардеро.. а пут..ше..ствовал(бы) по всему земному шару. (В.Катаев)