ПРОГРАММА - Институт международных социально

ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ
СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ СВЯЗЕЙ
УТВЕРЖДАЮ
Ректор ИМСГС
профессор В.И. Журко
_________________________________
«_____» ___________________ 2012 г.
ПРОГРАММА
ГОСУДАРСТВЕННОГО МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО
КОМПЛЕКСНОГО ЭКЗАМЕНА
специальность 040101.65 «Социальная работа»
Москва 2012
ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ
СВЯЗЕЙ
Кафедра социологии, социальной работы и молодежной политики
Программа
ГАК
Лист2/30
Данная программа предназначена для оказания помощи студентам Института международных социально-гуманитарных связей, обучающимся по
специальности 040101.65 (350500) – «Социальная работа», во время самостоятельной работы при подготовке к экзамену и сдачи Государственного междисциплинарного комплексного экзамена.
Авторы-составители:
Ю.А. Зубок, доктор социологический наук, профессор;
А.С. Сорвина, доктор исторических наук, профессор;
А.М. Тютченко, кандидат исторических наук, профессор;
А.А. Хоконов, кандидат политических наук,доцент.
Программа Государственного междисциплинарного комплексного
экзамена для студентов, обучающихся по специальности 040101 «Социальная
работа». – М.: Институт международных социально-гуманитарных связей,
2009. – 30 с.
Рецензент:
Ю.Е. Серебрянский, доктор медицинских наук, профессор
Редактор: С.Е. Талан
Программа рассмотрена и утверждена на заседании кафедры
социологии, социальной работы и молодежной политики
протокол № _____ от « _____» _____________ 2009 г.
©
ИМСГС, 2012
ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ
СВЯЗЕЙ
Кафедра социологии, социальной работы и молодежной политики
Программа
ГАК
Лист3/30
ВВЕДЕНИЕ
1. Цель Государственного междисциплинарного комплексного экзамена
по специальности 040101.65 (350500) – «Социальная работа» – установление
степени профессиональной подготовки выпускника по использованию теоретических знаний, практических навыков и умений для решения профессиональных задач в области социальной работы.
2. В соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки специалиста по специальности 040101 «Социальная работа» в состав итогового междисциплинарного экзамена включены
следующие дисциплины:
– Теория социальной работы;
– Технология социальной работы;
– История социальной работы;
– Гендерология и феминология;
– Семьеведение;
– Правовое обеспечение социальной работы;
– Основы социальной медицины;
– Социальная геронтология;
– Содержание и методика педагогической деятельности в системе социальной работы (Социальная педагогика);
– Профессионально-этические основы социальной работы;
– Социальная политика;
– Организация, управление и администрирование в социальной работе;
– Прогнозирование, проектирование и моделирование в социальной работе;
– Проблемы социальной работы с молодежью;
– Занятость населения и ее регулирование;
– Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы;
– Опыт организационно-административной работы в системе социальных служб, учреждений и организаций.
3. В соответствии с квалификационными требованиями по вышеуказанным дисциплинам специалист должен
знать:
а) основные этапы и тенденции становления социальной работы в России и за рубежом;
б) категории, закономерности и принципы, формы и методы, уровни социальной работы, специфику познания, прогнозирования и проектирования
социальной работы;
ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ
СВЯЗЕЙ
Кафедра социологии, социальной работы и молодежной политики
Программа
ГАК
Лист4/30
в) сущность, содержание, инструментарий, технологии социальной работы в различных видах жизнедеятельности и с различными лицами и группами
населения;
г) профессионально-этические, организационно-управленческие, экономические основы и проблемы социальной работы;
д) основы психологии, виды и технологии психосоциальной работы;
е) основы педагогической теории и деятельности, основные формы и методы социально-педагогической работы в социальных учреждениях и службах;
ж) основы социальной медицины;
з) основы правового обеспечения социальной работы;
изучить опыт:
а) практической работы в социальных службах в различных сферах жизнедеятельности и с различными лицами и группами населения;
б) организации и управления в социальных учреждениях и службах;
в) получения и обработки информации в социальных службах;
г) проведения анализа и мониторинга состояния и развития объектов социальной работы;
д) участия в научно-исследовательской работе соответствующего уровня;
е) организации и проведения психосоциальной, социальнопедагогической и социально-медицинской работы;
владеть:
а) основными методами социальной работы с отдельными лицами и различными группами населения;
б) основными методами рациональной организации труда, принятия решения в социальных службах;
в) методикой координации социальной работы, проведения консультационных и профилактических мероприятий с объектами социальной работы;
г) методами проведения аналитической, прогнозно-экспертной и мониторинговой работы;
д) основными методами психолого-педагогической деятельности;
е) методами образовательно-воспитательной работы в социальных учреждениях;
ж) основными профессиональными технологиями в органах и учреждениях социальной работы.
Оценка ответа студента.
К ответу студента на государственном междисциплинарном комплексном экзамене предъявляются следующие требования.
Оценка «отлично» предполагает, что студент владеет информацией и
умениями в рамках предметной области знания, способен разрешать проблемы
ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ
СВЯЗЕЙ
Кафедра социологии, социальной работы и молодежной политики
Программа
ГАК
Лист5/30
профессиональной деятельности, проявляет коммуникативные умения и навыки, дает правильные ответы на вопросы не менее чем на 90%.
Оценка «хорошо» предполагает, что студент показывает твердые знания
по специальности, прочно усвоил основные категории, правильно отвечает на
80-90% вопросов.
Оценка «удовлетворительно» предполагает, что студент в основном показывает знания предмета в соответствии с учебной программой, предпринимает попытки анализировать и может дать в основном правильные сведения и
правильные ответы на 70-80% вопросов.
Оценка «неудовлетворительно» предполагает, что студент не знает основных категорий социальной работы, не вышел за пределы отдельных представлений, правильно отвечает менее чем на 70% вопросов.
ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ
СВЯЗЕЙ
Кафедра социологии, социальной работы и молодежной политики
Программа
ГАК
Лист6/30
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО КОМПЛЕКСНОГО ЭКЗАМЕНА
1. ТЕОРИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ
Тема 1: Сущность и содержание социальной работы. Терминологический
аппарат социальной работы
Понятие социальной работы. Социальная работа как одна из разновидностей человеческой деятельности. Основные направления социальной работы
(оказание помощи, поддержки, защиты, как всех членов общества, так и социально незащищенных групп: инвалидов, детей и др.).
Характеристика основных компонентов социальной работы. Характеристика содержания социальной работы. Классификация социальной работы по
различным основаниям (по направлениям деятельности: социальная защита,
социальная помощь, социальная поддержка, социальное обеспечение, социальное обслуживание; по объектам деятельности: социальная работа с пожилыми, инвалидами, детьми-сиротами, военнослужащими, семьями и т. д.).
Характеристика и сущность основных понятий и ведущих категорий
теории социальной работы. Классификация категорий теории социальной работы. Дифференциация категорий, отражающих специфику работы с различными социальными группами населения.
Тема 2: Законодательная и нормативно-правовая база, регламентирующая организацию социальной работы. Государственная социальная политика и социальная работа
Идеология государственного благосостояния в России и за рубежом. Законодательная база обеспечения государством действий в интересах благосостояния граждан и отдельных социальных групп.
Характеристика законов, регламентирующих организацию социальной
работы. Конституция как правовой базис социальной деятельности. Федеральные конституционные законы и федеральные законы, регулирующие правовые
отношения в социальной работе. Законы РФ о поддержке и защите различных
категорий нуждающихся. Понятие правового статуса, юридической обязанности. Характеристика правового пространства, в котором функционирует социальный механизм защиты интересов человека.
Подзаконные акты, регламентирующие организацию социальной работы. Структура подзаконных актов в Российской Федерации. Указы Президента
РФ по социальным вопросам. Постановления Правительства РФ, регулирующие важнейшие сферы жизни человека в современных социально-
ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ
СВЯЗЕЙ
Кафедра социологии, социальной работы и молодежной политики
Программа
ГАК
Лист7/30
экономических условиях. Документы Министерства здравоохранения и социального развития РФ в области правовой, организационной деятельности по
развитию системы социального обслуживания населения, различных типов
учреждений и видов социальных пособий. Принципы правового регулирования социального обслуживания в РФ.
Международные правовые документы, регламентирующие деятельность
социальных работников. Международные и национальные стандарты, декларации и конвенции о правах и защите человека, ребенка, семьи.
Понятие социального государства. Конституция РФ о социальном государстве и социальной политике. Основные направления деятельности российского социального государства, гарантии социальной защиты человека. Взаимосвязь государственной социальной политики и социальной работы.
Модели социальной политики: остаточная модель; государственноперераспределительная модель; модель индустриально-экономического развития; отечественные модели социальной политики.
Тема 3: Принципы и функции социальной работы в обществе
Понятие принципов социальной работы. Конкретизация принципов теории социальной работы в законодательных и нормативных актах федеральных,
региональных и местных органов власти РФ.
Определение функции. Классификация функций социальной работы.
Отражение функций в содержании социальной работы, обогащение функций в
процессе развития социальной работы.
Тема 4: Системный характер теории и практики социальной работы в
обществе. Закономерности социальной работы
Характеристика социальной работы как особого вида социальной системы. Характеристика социальной работы как совокупности подсистем меньшего уровня: как науки, как учебной дисциплины, в виде профессиональной деятельности. Характеристика каждой из подсистем.
Понятие закономерностей социальной работы. Классификация закономерностей социальной работы. Закономерности различного уровня в зависимости от целей социального развития. Механизмы их реализации. Связь закономерностей и принципов социальной работы.
ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ
СВЯЗЕЙ
Кафедра социологии, социальной работы и молодежной политики
Программа
ГАК
Лист8/30
Тема 5: Теория социальной работы в структуре социальных наук. Социальная сфера как пространство социальной работы
Сущность теории социальной работы. Характеристика теории социальной работы как науки. Предмет исследования теории социальной работы. Характеристика связей теории социальной работы с философией, социологией,
психологией, педагогикой и другими общественными науками. Возможность
использования знаний социологии в применении интерперсональных техник.
Использование данных других наук в разработке содержания и технологии социальной работы.
Милосердие и призрение как простейшие формы помощи нуждающимся
в России и за рубежом. Этапы, формы и модели становления и проблемы периодизации истории социальной работы в России и за рубежом как общественного института в разные периоды развития человечества.
Понятие социальной сферы. Социальная сфера как область жизнедеятельности человеческого общества. Отражение в социальном пространстве
сущностных характеристик социальных, психологических, медицинских аспектов развития социальных субъектов; воплощение принципов взаимодействия, социальных и гражданских прав людей. Функции социальной сферы.
Становление теории социальной работы. Западная и отечественная теоретические парадигмы социальной работы: сходство и различие.
Тема 6: Человек как объект и субъект социальной работы
Сущность понятия «человек». Многообразие подходов к понятиям «человек» – «индивид» – «личность». Человек как объект социальной работы. Человек как объект социального воздействия. Социально уязвимые группы населения как объект социальной работы. Социальные потребности отдельного человека и общественной группы как критерий и ориентир социальной работы.
Воздействие социального работника на уровень субъективности клиента.
Понятие объектов и субъектов социальной работы. Классификация объектов социальной работы. Классификация субъектов социальной работы. Характеристика социальной работы как субъект-объектного вида деятельности.
Человек как субъект социальной работы. Терапевтические группы, группы самопомощи, добровольные объединения лиц со сходными проблемами. Социальная самопомощь и взаимопомощь в социальной работе.
ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ
СВЯЗЕЙ
Кафедра социологии, социальной работы и молодежной политики
Программа
ГАК
Лист9/30
Тема 7: Ведущие направления, формы и методы социальной работы
Сущность направления в социальной работе. Характеристика направлений социальной работы по различным основаниям: по видам деятельности, по
функциям и др.
Понятие формы социальной работы. Классификация форм социальной
работы. Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей. Формы социального обслуживания населения и т. д.
Понятие метода. Классификация методов социальной работы: по
направлениям социальной работы, организационные, по объектам, по субъектам.
Тема 8: Статус социального работника в обществе. Профессиограмма социального работника
Понятие статуса социального работника. Характеристика статуса социального работника в обществе. Проблема социального взаимодействия как
процесса профессионального общения и совместного решения проблем между
социальным работником и клиентом, между социальным работником и институтами власти.
Социальная работа как универсальный вид деятельности. Профессионализм, компетентность. Характеристика основных профессионально значимых
качеств социального работника. Личностные, духовно-нравственные качества
социального работника.
Кодекс этики Национальной ассоциации социальных работников
(НАСР) в США.
Тема 9: Социальная работа как наука, учебная дисциплина
и вид профессиональной деятельности
Социальная работа как наука. Характеристика предметной области теории социальной работы как науки. Значение, изучение закономерностей и
принципов зарождения, развития и регулирования социальных предметов и
явлений.
Социальная работа как учебная дисциплина. Отражение ее роли в формировании целостного представления о содержании социальной работы, ее основных направлений, инструментарии, технологии, методиках организации,
обучении студентов методам и технологиям этой работы.
Социальная работа как профессиональный вид деятельности. Значение
взаимодействия таких элементов как субъект и объект, содержание и средства,
ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ
СВЯЗЕЙ
Кафедра социологии, социальной работы и молодежной политики
Программа
ГАК
Лист10/30
управление, функции, цели. Сочетание профессиональной и непрофессиональной деятельности.
Ведущие модели социальной работы: психолого-ориентированные, социолого-ориентированные, комплексно-ориентированные.
2. ТЕХНОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ
Тема 1: Технологии социальной работы: понятие и классификация
Понятие технологий социальной работы. Классификация технологий социальной работы по различным основаниям (по разновидности систем; по
объектам и субъектам социальной работы; по пониманию социальной работы в
широком (технологии упреждающего характера) и узком (технологии с уязвимыми слоями населения) смысле). Классификация технологий социальной работы по другим основаниям.
Тема 2: Технологии социальной работы в сфере здравоохранения
Комплексно-интегративный уровень решения взаимосвязанных проблем
социального и медицинского характера в современной России. Учреждения и
специалисты, применяющие технологии социальной работы в сфере здравоохранения. Классификация технологий социальной работы в учреждениях
здравоохранения в рамках профессиональной социально-медицинской работы:
медико-ориентированные, социально-ориентированные, интегративные, технологии социально-медицинской работы профилактической и патогенетической направленности. Технологии социальной работы, используемые в наркологии, онкологии, планировании семьи и др.
Тема 3: Технологии социальной работы в сфере образования
Своеобразие технологий социальной работы в сфере образования в условиях различных образовательных учреждений: от дошкольных до вузов, аспирантуры, докторантуры, курсов повышения квалификации. Работа с различными категориями обучаемых, с семьями и преподавателями: технологии социальной диагностики, социальной адаптации, социальной коррекции. Применение технологий арт-терапии с детьми различных возрастных групп. Характеристика социальных технологий воспитания старших школьников и подростков: социализационая и личностная. Технологии социальной работы в системе профессионального образования: адаптации к жизни в общежитии, социального посредничества, социального консультирования. Технологии про-
ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ
СВЯЗЕЙ
Кафедра социологии, социальной работы и молодежной политики
Программа
ГАК
Лист11/30
филактики поведения, отклоняющегося от норм психического здоровья и моральных норм человеческого общежития. Технологии социальной работы в
специальных образовательных заведениях.
Тема 4: Технологии социальной работы в производственной сфере
Структурные подразделения и должностные лица, осуществляющие технологии социальной работы в производственной сфере. Технологии социальной работы, используемые в производственной сфере: технологии социальной
адаптации работников; социализации молодежи; психодиагностики; психологического отбора; аутотренинга коррекции поведения, мотивации, общения,
самооценки; психотерапии; трудовой самореализации, реализации личностного потенциала; разработки и реализации социальных программ; социального
мониторинга; реализации социального плана предприятия; антиалкогольной и
антинаркотической пропаганды в производственных коллективах и др.
Тема 5: Технологии социальной работы по месту жительства
Структурные подразделения и должностные лица, осуществляющие технологии социальной работы по месту жительства. Характеристика технологий
социальной работы по месту жительства: налаживания межличностных отношений в семье; участия в общественных акциях и массовых мероприятиях;
оказания материальной помощи семьям; создания нравственно здоровых условий в жилых микрорайонах; тренинга общения; консультирования; содействия
трудоустройству и переквалификации; предоставления временного приюта;
защиты прав граждан, являющихся представителями национальных меньшинств, беженцами или переселенцами; включения детей в систему дополнительного образования; поддержки подростков, получающих образование вне
школы и др.
Тема 6: Технологии социальной работы с военнослужащими
Реализация технологий социальной работы с военнослужащими и членами их семей в контексте воспитательной работы старшими офицерами по
социальной работе и профилактике правонарушений, войсковыми психологами. Использование возможностей специалистов гражданских государственных
учреждений.
Технологии социальной работы с военнослужащими: посредничества;
групповой терапии; обучения коммуникативным навыкам; выявления психологической совместимости; психокоррекции; аутотренинга; организации самопомощи и взаимопомощи семей военнослужащих; развития элементов ма-
ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ
СВЯЗЕЙ
Кафедра социологии, социальной работы и молодежной политики
Программа
ГАК
Лист12/30
лого предпринимательства, кооперативных форм труда; семейного консультирования и семейной терапии; обучения и переобучения граждан, уволенных с
военной службы, их жен гражданским профессиям; адаптация к постпрофессиональной деятельности после увольнении; рекреации, восстановления утраченных сил и др.
Тема 7: Технологии связей с общественностью
Своеобразие технологий по связям с общественностью: проведение социологических исследований обстановки в организации; возрастание влияния
СМИ на потенциальных партнеров, союзников, спонсоров, клиентов; корпоративный имидж; паблисити; рекламные технологии; благотворительность; подготовка релиза; отражение мнения многих людей и др.
Тема 8: Особенности технологий социальной работы с семьей
Характеристика семьи как социальной инфраструктуры. Особенности
технологий социальной работы с семьей: технологии экстренной социальной
помощи; технологии, направленные на поддержание стабильности семьи; технологии, направленные на социальное развитие семьи и ее членов (особенность – осуществление при необходимости); технологии реабилитации в случаях внутрисемейной жестокости. Своеобразие применения других технологий: технологий социальной работы с семьей алкоголика; технологий работы с
конфликтной семьей и т. д.
Тема 9: Модели практической социальной работы за рубежом
Модели практической социальной работы за рубежом. Направленность
американской модели на работу с индивидом и его семьей, на улучшение
функционирования личности, группы в существующей среде. Основные формы помощи: индивидуальная, групповая и общинная. Отличия модели социальной работы США от моделей в странах Латинской Америки.
Особенности европейской модели социальной работы. Высокая степень
участия государства в определении направлений, финансировании и проведении в жизнь социальной политики.
Своеобразие организации работы в скандинавских странах: шведская
модель практической социальной работы.
ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ
СВЯЗЕЙ
Кафедра социологии, социальной работы и молодежной политики
Программа
ГАК
Лист13/30
Тема 10: Формы и методы оказания
социально-медицинской помощи населению
Формы социально-медицинской помощи – внешнее выражение содержания социально-медицинской помощи населению. Формы и методы социальномедицинской помощи: социально-медицинская помощь в учреждениях здравоохранения (методы: медико-ориентированные; социально-ориентированные;
интегративные); социально-медицинская помощь в наркологии (методы тренинга; самоконтроля; семейной психотерапии); социально-медицинская помощь в онкологии (методы: помощь в решении психологических проблем;
специализированной медицинской помощи и ухода; обучения саморегуляции).
Использование в практике таких форм, как индивидуальная беседа, устные
журналы,
консультирование,
инструктаж.
Применение
медикопсихологических и санитарно-гигиенических методов.
Тема 11: Технологии профилактики и разрешения конфликтных ситуаций в практике социальной работы
Технологии профилактики и разрешения конфликтных ситуаций: проведения профилактических бесед; системного наблюдения; тренингов; поддержки и стимулирования новых навыков, моделей поведения; заблаговременной
нейтрализации конфликтной ситуации; профилактического вмешательства и
др.
Тема 12: Методика и методы исследований в социальной работе
Исследование как комплексная упорядоченная научная деятельность.
Этапы и методы исследования: подготовка исследования (разработка программы, включающей методологический и методический разделы), сбор первичной информации, обработка и анализ полученных данных, составление отчета о результатах исследования. Методы сбора информации при проведении
исследований: анализа документов, опроса, наблюдения, изучения бюджетов
времени, биографический, кейс-стади, «фокус-групп».
Тема 13: Деятельность учреждений социального обслуживания населения
Своеобразие учреждений социального обслуживания населения. Классификация учреждений социального обслуживания: центры социального обслуживания, центры социальной помощи семье и детям, дома для ветеранов
войны и труда, социально-реабилитационные центры для несовершеннолет-
ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ
СВЯЗЕЙ
Кафедра социологии, социальной работы и молодежной политики
Программа
ГАК
Лист14/30
них, социальные гостиницы, социальные приюты для детей и подростков, кризисные центры для женщин, геронтологические центры, центры экстренной
психологической помощи по телефону. Практика работы учреждений социального обслуживания населения.
Тема 14: Технологии социальной диагностики
Своеобразие осуществления технологий социальной диагностики в зависимости от уровня: общесоциального (федерального), регионального, локального и индивидуального (в учреждениях социального обслуживания). Технологии социальной диагностики в работе с клиентом: микросоциологические,
социально-психологические, социально-педагогические, специальные профориентационные. Этапы технологического процесса: появление социальной
проблемы, сбор и анализ данных о социальной ситуации, постановка социального диагноза.
Тема 15: Особенности социальной работы с пожилыми людьми
Социальная и психологическая характеристика возрастной категории
пожилых людей. Особенности организации различных видов социальной деятельности: клубная работа, опека над больными и одинокими людьми, оказание социальных услуг пенсионерам, прием пожилых клиентов, заключение
контракта на оказание социальных услуг, вывод клиентов из депрессивного
состояния. Своеобразие социальной работы с пожилыми людьми за рубежом.
Тема 16: Особенности социальной работы с инвалидами
Характеристика инвалидов как социальной категории, нуждающейся в
социальной помощи и защите. Понятие реабилитации. Социальнореабилитационная работа как составная часть социальной работы с инвалидами. Особенности социально-экономических технологий работы с инвалидами.
Особенности социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями (разработка программы реабилитации командой специалистов вместе с родителями, мониторинг реабилитационного процесса, организация благоприятного окружения ребенка, встречи куратора с семьей, участие родителей в процессе реабилитации). Тактики работы с родителями: непосредственная и опосредованная работа с конкретной семьей, непосредственная и опосредованная
работа с группой родителей, развитие контактов между семьями.
ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ
СВЯЗЕЙ
Кафедра социологии, социальной работы и молодежной политики
Программа
ГАК
Лист15/30
Тема 17: Особенности социальной работы с бездомными гражданами
Характеристика бездомных граждан как социальной категории лиц без
определенного места жительства, не имеющих регистрации, документов, родственников, постоянных средств к существованию, занимающихся бродяжничеством и попрошайничеством.
Особенности деятельности органов внутренних дел, здравоохранения,
социальной защиты, Федеральной службы занятости России с лицами бомж.
Особенности деятельности социальных учреждений, оказывающих помощь
лицам бомж: домов ночного пребывания, специальных домов-интернатов для
инвалидов и престарелых, центров социальной адаптации, социальных гостиниц и приютов.
Тема 18: Особенности социальной работы с детьми
Особенности диагностической работы с детьми, реабилитации, постреабилитационной защиты ребенка. Учет в социальной работе особенностей следующих групп детей: курящих и употребляющих алкоголь, находящихся в
кризисном состоянии, имеющих хронические заболевания, задержку психического развития и т. д.
Особенности приема несовершеннолетних в специализированные учреждения. Особенности создания индивидуальной программы реабилитации ребенка. Особенности создания семейных (воспитательных) групп. Особенности
деятельности социально-реабилитационных центров.
Тема 19: Технологии социальной адаптации: сущность и содержание
Характеристика социальной адаптации как формы приведения индивидуального и группового поведения в соответствие с господствующей в обществе системой норм и ценностей. Технологии социальной адаптации детейсирот и воспитанников детских домов, лиц, освободившихся из мест лишения
свободы, лиц, страдающих различными психическими и соматическими заболеваниями, индивидов, потерявших определенный социальный статус (беженцев, мигрантов, бомжей).
Тема 20: Технологии социальной реабилитации в социальной работе
Технологии социальной реабилитации инвалидов, военнослужащих и
жертв военных конфликтов, лиц, отбывших наказание в местах лишения свободы. Осуществление конкретных адресных мероприятий и составление инди-
ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ
СВЯЗЕЙ
Кафедра социологии, социальной работы и молодежной политики
Программа
ГАК
Лист16/30
видуальной программы реабилитации как технологические моменты социальной реабилитации. Технологии социально-средовой реабилитации.
Тема 21: Информационные технологии в социальной работе
Совокупность информационных технологий. Технологии печатных и
электронных СМИ. Технологии компьютерного производства, хранения и распространения информации. Технологии фотоинформационного обеспечения
социальных процессов. Рекламные технологии. Технологии дизайна и моды.
Технологии связи с общественностью. Возможность технологий PR создавать
и изменять общественное мнение. Технологии оценки эффективности паблисити социальных служб города.
Тема 22: Социально-педагогические технологии в социальной работе
Социально-педагогические технологии как способы создания условий
для положительного саморазвития, социальной адаптации и социальной защиты клиента путем воспитательного воздействия на его личность и поведение.
Классификация социально-педагогических технологий в социальной работе. Технологии проведения беседы, митинга, собрания, диспута, дискуссии.
Технологии саморазвития и самореализации. Технологии создания самоуправляющихся общественных объединений (клубов, ассоциаций, групп самопомощи и взаимопомощи). Социально-педагогические технологии адаптации (обучение новым профессиям, способам обеспечить свое существование в изменившихся условиях). Технологии создания бизнес-инкубаторов, школ лидеров,
школ избирателей и т. д. Технологии организации групп выравнивающего
обучения для отстающих учащихся. Технологии кондуктивной педагогики и
др.
Тема 23: Психологические методы социальной работы
Многообразие психологических методов в социальной работе. Технологии социальной работы, основанные на психоаналитических и психодинамических моделях личности: вытеснения, отрицания, формирования реакции, перемещения, подавления, идентификации с агрессором, проекции и др. Технология кризисной интервенции.
Технологии, ориентированные на гуманистические модели личности:
логотерапия, позитивная психотерапия, ролевая терапия (социодрама, психодрама, трансактный анализ, сюжетно-ролевые игры и др.). Коммуникативные технологии (в т. ч. технология нейролингвистического программирования).
ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ
СВЯЗЕЙ
Кафедра социологии, социальной работы и молодежной политики
Программа
ГАК
Лист17/30
Тема 24: Технологии социального моделирования
Технологии, основанные на социолого-ориентированных моделях: технологии сопоставления нормы и патологии, технологии сочувствия и терпения, технологии оказания помощи людям в зонах экологического неблагополучия, технологии партнерских отношений.
Технологии, основанные на психолого-ориентированных и комплексных
моделях социальной работы: терапевтические технологии оказания помощи,
технологии гуманистической интерпретации представлений клиента в период
кризиса, технологии «активного слушания», технологии ситуативно-ролевой
игры, технологии освоения известных образцов поведения, моделей общения
людей, коммуникативные технологии.
Тема 25: Технологии социальной терапии
Классификация технологий социальной терапии: технологии трудовой
терапии, терапии самовоспитания, поведенческой терапии в группе, дискуссионной терапии, социотерапии, музыкотерапии, ритмотерапии, арттерапии,
цветотерапии, психогимнастики, натурпсихотерапии, логотерапии, библиотерапии, имаготерапии и др.
3. ДРУГИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Тема 1: Социальная статистика: организация, методы измерения,
система показателей
Понятие статистики. Статистика социальной сферы. Статистика социального обеспечения. Методы измерения и система показателей.
Тема 2: Основные источники финансирования и принципы экономической деятельности социальных служб
Роль и значение финансирования как составной части социальной работы. Организация и расходование средств в социальной сфере. Характеристика основных видов и источников финансирования социальной работы. Особенности деятельности государственных внебюджетных фондов. Негосударственные источники финансирования (частные и общественные благотворительные фонды).
ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ
СВЯЗЕЙ
Кафедра социологии, социальной работы и молодежной политики
Программа
ГАК
Лист18/30
Характеристика принципов финансирования социальной сферы.
Тема 3: Организационные структуры и функции органов управления социальной защиты населения
Понятие социальной защиты населения. Ведущие организационноправовые формы социальной защиты населения: социальное обслуживание,
государственное социальное страхование, пенсионное обеспечение, иные
формы социальной поддержки населения. Деятельность социальных служб
всех форм собственности по социальной поддержке, оказанию социальнобытовых, социально-медицинских,
психолого-педагогических, социальноправовых услуг и материальной помощи, проведению социальной адаптации и реабилитации граждан, находящихся в трудной жизненной ситуации.
Осуществление социального обслуживания через государственную систему социальных служб, состоящую из государственных предприятий и
учреждений социального обслуживания, являющихся собственностью субъектов РФ и находящихся в ведении органов государственной власти субъектов РФ; предприятиями и учреждениями иных форм собственности и гражданами, занимающимися предпринимательской деятельностью по социальному
обслуживанию населения без образования юридического лица.
Способы и формы государственных гарантий права на социальное обслуживание в системе социальных служб по основным видам, определённым
федеральным законодательством и иными нормативными и правовыми актами субъектов Российской Федерации.
Принципы осуществления социального обслуживания и обеспечения его
функционирования как научной системы: адресность, доступность, добровольность, гуманность, приоритетность предоставления социальных услуг
несовершеннолетним, находящимся в трудной жизненной ситуации, конфиденциальность, профилактическая направленность, доступность, добровольность, гуманность.
Деятельность федеральных министерств, находящихся в ведении Правительства Российской Федерации и осуществляющих функции по выработке
государственной политики и нормативно-правовому регулированию в социальной среде:
- Министерство здравоохранения и социального развития;
- Министерство культуры и массовых коммуникаций;
- Министерство образования и науки (и их органы на местах).
ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ
СВЯЗЕЙ
Кафедра социологии, социальной работы и молодежной политики
Программа
ГАК
Лист19/30
Тема 4: Содержание и методика организационно-административной
работы в системе социальных служб, учреждений и организаций
Роль организации в жизни современного общества. Понятие организации, её цели, базисные ценности, стратегические задачи, краткосрочные планы.
Понятие администрирования, административно-организаторской работы в системе социальных служб. Нормативно-правовая база организационно-административной работы. Управление социальной работой, его сущность и функции.
Содержание и методика организационно-административной работы в
социальных службах: статистическое и динамическое содержание организационно-административной работы в социальных службах, организационные основы деятельности учреждений социального обслуживания, формы и методы оценки результативности работы учреждений социального
обслуживания.
Опыт кадрового обеспечения организационно-административной работы в системе социальных служб. Полномочия, права и обязанности руководителя социальной службы. Кадровое обеспечение деятельности учреждений
социального обслуживания.
Информационно-практические основы изучения, распространения и
внедрения опыта организационно-административной работы. Практика распространения и внедрения опыта.
Тема 5: Основные направления государственной молодежной
политики
Государственная молодежная политика – составная часть социальной политики государства. Объекты и субъекты государственной молодежной политики. Принципы реализации государственной молодежной политики. Опыт и проблемы реализации государственной молодежной политики на региональном и муниципальном уровнях. Государственные органы по делам молодежи: структура и функции. Государственная поддер жка молодежных и детских общественных объединений
Указ Президента РФ о проведении в России Года молодежи. Стратегия государственной молодежной политики. Приоритетные направления
государственной молодежной политики (вовлечение молодежи в социальную
практику и ее информирование о потенциальных возможностях развития; развитие созидательной активности молодежи; интеграция молодых людей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, в жизнь общества).
ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ
СВЯЗЕЙ
Кафедра социологии, социальной работы и молодежной политики
Программа
ГАК
Лист20/30
Тема 6: Проблемы социальной работы с молодёжью
Сущность социальной работы в различных сферах жизнедеятельности
молодежи. Характеристика категорий молодежи, находящейся в трудной
жизненной ситуации.
Основные виды учреждений по работе с молодежью (многофункциональные, досуговые, специализированные по отдельным направлениям деятельности). Основные цели и задачи, направления и технологии работы с
различными категориями молодежи. Социальные программы и проекты для
молодежи.
Характеристика проблем успешной социализации, эффективной самореализации и интеграции в обществе молодежи, находящейся в трудной
жизненной ситуации. Пути и средства улучшения качества жизни молодого
поколения.
Тема 7: Общественные и благотворительные объединения в социальной работе
Понятие и классификация общественных объединений. Организационно-правовые формы общественных объединений (общественное движение, органы общественной самодеятельности, общественная организация, общественный фонд, общественное учреждение).
Понятие и классификация благотворительных объединений. Классификация благотворительных объединений (благотворительная организация, благотворительный фонд, благотворительное учреждение).
Тема 8: Основные этапы истории социальной работы
Основные этапы истории социальной работы в России (архаический,
княжеской и церковно-монастырской поддержки (Х-ХШ вв.), церковногосударственной помощи (XIV – вторая половина XVII вв.), государственного
призрения (вторая половина XVII — вторая половина XIX вв.), общественного
и частного призрения (конец XIX – начало XX вв.), государственного социального обеспечения (1917-1991 гг.), социальной работы с начала 1990-х гг. по
настоящее время).
Основные этапы социальной работы за рубежом (родовой системы помощи и поддержки до формирования христианской парадигмы помощи (VII в.
до н. э. - IV в. н. э.), формирования христианских подходов помощи и поддержки, зарождения первых институтов конфессиональной и общественной
ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ
СВЯЗЕЙ
Кафедра социологии, социальной работы и молодежной политики
Программа
ГАК
Лист21/30
помощи (IV-XVII вв.), преобладания государственных законодательных подходов в области попечения и социального обеспечения, развития частной и общественной организованной благотворительности (XVII-XIX вв.), зарождения
и развития профессиональной помощи и поддержки в контексте патернализма, обеспечения и защиты (конец XIX в. по настоящее время).
Тема 9: Гендерные аспекты социальной работы
Понятие гендерных аспектов. Содержание гендерных аспектов. Исследование ценностных ориентаций и установок. Анализ маскулинизированной культуры, подавляющей не только женщин, но и мужчин. Исследование путей развития эмансипированного общества в отличие от традиционного патриархатного
деления ролей на мужские и женские. Обеспечение полноты и гармонии человеческой жизни только в единстве совместного существования женщин и мужчин.
Тема 10: Социальная защита интересов женщин
Понятие социальной защиты интересов женщин. Компоненты социальной защиты интересов женщин: социально-правовая защита (нормативноправовые акты, регулирующие деятельность по обеспечению прав женщины
на производстве; защита женщины от насилия в семье); социальноэкономическая защита (требование об одинаковой оплате равного труда женщины и мужчины; необходимость выплаты алиментов со стороны мужа на содержание детей при разводе; пособия при рождении детей); социальноорганизационная защита (наличие специальных учреждений для защиты интересов женщины в особых случаях).
Тема 11: Этика и деонтология социальной работы
Этика социальной работы. Группы этических норм: поведение и облик
социального работника; этические обязательства социального работника по
отношению к своим клиентам, коллегам, к организациям, с которыми он сотрудничает, к своей профессии, к обществу. Значение этики в подготовке и деятельности работников социальных служб.
Деонтология социальной работы как учение о юридических, профессиональных и моральных обязанностях и правилах поведения социального работника по отношению к клиенту. Деонтология социальной работы как часть этики специалиста по социальной работе, совокупность исторически сложившихся норм, современных правовых актов и регламентированных требований,
предусмотренных практической профессиональной деятельностью социального работника.
ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ
СВЯЗЕЙ
Кафедра социологии, социальной работы и молодежной политики
Программа
ГАК
Лист22/30
Тема 12: Социальная защита населения
и ее организационно-правовые формы
Социальная защита населения как совокупность законодательно установленных экономических, социальных, юридических гарантий и прав, социальных институтов и учреждений, обеспечивающих их реализацию и создающих условия для поддержания жизнеобеспечения и деятельного существования различных социальных слоев и групп населения.
Организационно-правовые формы социальной защиты населения: пенсионное обеспечение; обеспечение социальными пособиями, льготами особо
нуждающихся категорий населения; государственное социальное страхование;
социальное обслуживание.
Тема 13: Сущность социальной экологии. Общие принципы и способы
защиты окружающей среды
Понятие социальной экологии. Принципы и способы защиты окружающей среды: целеполагания; комплексного подхода к решению экологических
проблем; взаимодействия государственных, экономических, политических и
общественных структур и др. Способы защиты окружающей среды: экологические забастовки, акции протеста, прогнозирование развития социальной
экологии, законодательное решение проблем экологии, экологизация экономической деятельности, экологизация сознания, экологизация концепции
направления общественного развития. Деятельность обществ охраны природы
и межнациональных общественных движений.
Тема 14: Процесс подготовки и методы принятия
управленческих решений в социальной сфере
Сущность управленческого решения в социальной сфере. Процесс подготовки и методы принятия управленческих решений. Содержание процесса
подготовки: обоснование необходимости, постановка целей и задач предполагаемых изменений; определение сил и средств, обоснование путей и способов
осуществления изменений; предопределение деятельности субъектов и объектов управления по выполнению поставленных целей и задач. Методы принятия решений: анализа документов, выработки соглашения, «мозговой атаки»,
проб и ошибок, эксперимента и др.
Тема 15: Государственная политика в области занятости населения
ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ
СВЯЗЕЙ
Кафедра социологии, социальной работы и молодежной политики
Программа
ГАК
Лист23/30
Сущность государственной политики занятости населения. Содержание
государственной политики в области занятости населения: информация о рынке труда, содействие в трудоустройстве, профессиональное обучение безработных, профессиональное консультирование, организация общественных работ и временной занятости, квотирование и поддержка рабочих мест, поддержка предпринимательской активности безработных и самозанятости, территориальное перераспределение рабочей силы.
Тема 16: Социальное обеспечение: нравственно-правовая сущность
и методы реализации прав граждан
Социальное обеспечение как деятельность, осуществляемая государственными и общественными организациями по материальному удовлетворению потребностей граждан в старости, при инвалидности, болезни, потере
кормильца и других случаях. Виды социального обеспечения: пенсии (по старости, по инвалидности, по случаю потери кормильца, за выслугу лет, социальные), пособия (по временной нетрудоспособности, по беременности и родам, по уходу за ребенком, по безработице, ритуальное), стипендии и др.
Нравственно-правовая сущность социального обеспечения. Постоянное
совершенствование нравственности, ее наполнение гуманизмом. Поддержание
нравственной сущности социального обеспечения общественным мнением.
Роль нравственности как моральных отношений при взаимодействии социальных работников с клиентами, в реализации мер социального обеспечения.
Правовая сущность социального обеспечения.
Методы реализации прав граждан: организационные (организационнораспорядительные,
организационно-координационные,
организационнотехнические и др.), социально-психологические (диагностические, полифункциональные), социально-экономические (статистические, математические, балансовый, выборочный) и т. п.
Тема 17: Социальное обслуживание населения:
сущность, принципы и виды
Понятие социального обслуживания населения. Принципы социального
обслуживания: адресность, доступность, добровольность, гуманность, приоритетность предоставления несовершеннолетним, находящимся в трудной жизненной ситуации, конфиденциальность, профилактическая направленность.
Виды социального обслуживания: стационарное, полустационарное (например, дневное), на дому, срочное.
ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ
СВЯЗЕЙ
Кафедра социологии, социальной работы и молодежной политики
Программа
ГАК
Лист24/30
Тема 18: Проектирование в социальной работе
Сущность проектирования в социальной работе. Содержание проектирования в социальной работе: разработка программ социальной защиты различных групп и слоев населения (женщин, детей, молодежи, мигрантов и т.д.);
предложение новых услуг (создание телефона для глухих, ночной аптеки для
наркоманов, социальной парикмахерской); конструирование новых каналов
коммуникации; разработка нормативно-правовых актов и др.
Тема 19: Прогнозирование и моделирование в социальной работе
Понятия прогнозирования и моделирования.
Содержание прогнозирования: составление программы прогноза, построение исходной модели прогнозируемого объекта, построение модели прогнозного
фона, поисковый прогноз, нормативный прогноз, верификация прогноза, выработка рекомендаций для управления. Темы прогностических исследований: проблемы экологии, демографии, охраны здоровья, образования, жилья, сохранения
и развития семьи, молодежные проблемы и др.
Содержание моделирования: определение оптимальных размеров, предопределение поведения системы (например, системы социальной защиты многодетных семей в условиях рыночных отношений), моделирование экологии человека, разработка профессиональной модели социального работника, оценка состояния вузовского образования и его тенденции развития, моделирование духовно-нравственного поведения личности в условиях рыночных отношений.
Тема 20: Инновации в социальной работе и их классификация
Понятие инновации в социальной работе. Инновация как реализованная
новация. Классификация инноваций в социальной работе по различным основаниям (по содержанию: социально-экономические, организационноуправленческие,
коммуникативные,
социально-бытовые,
социальноэкологические, социально-педагогические и т. п.; по уровню и объему: глобальные, региональные и локальные нововведения; по глубине социальных
изменений: инновации модернизирующего и радикального (реформа) типов).
Конкретные инновации в социальной работе: «телефон доверия», служба семейного консультирования, кризисный центр, социальные приюты, социальные гостиницы, поезда милосердия и др.
Тема 21: Психосоциальная работа в организациях и учреждениях
ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ
СВЯЗЕЙ
Кафедра социологии, социальной работы и молодежной политики
Программа
ГАК
Лист25/30
Сущность психосоциальной работы. Содержание психосоциальной работы в организациях и учреждениях: первичное психологическое консультирование, психологическая и социально-психологическая диагностика, позитивная семейная психотерапия.
Технологии психосоциальной работы: социально-психологические тренинги коммуникативных умений, деловые игры, игротерапевтические методы
по коррекции эмоционально-волевых отношений, технологии социодрамы и
психодрамы и др. Индивидуальный и групповой характер психосоциальной
работы. Организации и учреждения, осуществляющие психосоциальную работу: центры социальной помощи семье и детям, социальные приюты, центры
социально-психологической реабилитации для несовершеннолетних с девиантным поведением, центры социально-психологической реабилитации наркозависимых и посттравматиков и т.д.
Тема 22: Взаимодействие государственных и некоммерческих общественных организаций в решении социальных проблем
Понятие взаимодействия. Взаимодействие как процесс непосредственного
или опосредованного воздействия объектов (субъектов) социальной работы друг
на друга, порождающий их взаимную обусловленность и связь.
Субъекты взаимодействия. Государственные: центры занятости населения,
центры социального обслуживания, центры социальной помощи семье и детям,
социальные приюты и т.д. Некоммерческие общественные организации: общественные объединения (общественное движение, общественная организация,
общественный фонд, общественное учреждение), благотворительные объединения (благотворительная организация, благотворительный фонд, благотворительное учреждение). Религиозные организации. Клубы волонтеров. Организация специалистом по социальной работе деятельности по взаимодействию.
Тема 23: Социальное образование: содержание, уровни и организация
Сущность социального образования. Социальное образование как процесс получения знаний и умений, связанных с социальной сферой жизни общества. Содержание, уровни и организация социального образования. Компоненты социального образования: социальное образование как ценность, как
система, как процесс, как деятельность, как результат.
Уровни подготовки кадров: курсовая или допрофессиональная подготовка на курсах, в школах, лицеях; обучение в средних специальных учебных заведениях; обучение в университетах, академиях, отраслевых вузах (ступени:
подготовка бакалавров, специалистов, магистров). Организация социального
образования в соответствии с Государственным образовательным стандартом.
ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ
СВЯЗЕЙ
Кафедра социологии, социальной работы и молодежной политики
Программа
ГАК
Лист26/30
Организация обучения на дневных, очно-заочных, заочных отделениях и на
спецфакультетах. Изучаемые дисциплины при подготовке специалистов по социальной работе. Прохождение практик студентами в ходе подготовки.
ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ
СВЯЗЕЙ
Кафедра социологии, социальной работы и молодежной политики
Программа
ГАК
Лист27/30
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ
1. Сущность и содержание социальной работы.
2. Основные категории теории социальной работы.
3. Нормативно-правовые акты, регламентирующие организацию социальной работы.
4. Особенности социального государства.
5. Государственная социальная политика и социальная работа: взаимосвязь
и взаимовлияние.
6. Принципы социальной работы.
7. Функции социальной работы в обществе.
8. Системный характер теории и практики социальной работы в обществе.
9. Закономерности социальной работы.
10.Теория социальной работы в структуре социальных наук.
11.Социальная сфера как пространство социальной работы.
12.Уровни социальной работы.
13.Человек как объект и субъект социальной работы.
14.Нравственно-гуманистическая сущность социальной работы.
15.Направления социальной работы.
16.Формы социальной работы.
17.Проблемы эффективности в социальной работе.
18.Методы социальной работы.
19.Объекты и субъекты социальной работы.
20.Статус социального работника в обществе.
21.Мотивация в социальной работе.
22.Социальная работа как наука, учебная дисциплина и вид профессиональной деятельности.
23.Модели социальной работы.
24.Девиантное поведение как проблема социальной работы.
25.Профессиограмма социального работника.
26.Технологии социальной работы: понятие и классификация.
27.Технологии социальной работы в сфере здравоохранения.
28.Технологии социальной работы в сфере образования.
29.Технологии социальной работы в производственной сфере.
30.Технологии социальной работы по месту жительства.
31.Технологии социальной работы с военнослужащими.
32.Технологии связей с общественностью.
33.Особенности технологий социальной работы с семьей.
34.Модели практической социальной работы за рубежом.
35.Формы и методы оказания социально-медицинской помощи населению.
ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ
СВЯЗЕЙ
Кафедра социологии, социальной работы и молодежной политики
Программа
ГАК
Лист28/30
36.Технологии профилактики и разрешения конфликтных ситуаций в практике социальной работы.
37.Методика и методы исследований в социальной работе.
38.Деятельность учреждений социального обслуживания населения.
39.Технологии социальной диагностики.
40.Особенности социальной работы с пожилыми людьми.
41.Особенности социальной работы с инвалидами.
42.Особенности социальной работы с бездомными гражданами.
43.Особенности социальной работы с детьми.
44.Технологии социальной адаптации: сущность и содержание.
45.Технологии социальной реабилитации в социальной работе.
46.Информационные технологии в социальной работе.
47.Социально-педагогические технологии в социальной работе.
48.Психологические методы социальной работы.
49.Технологии социального моделирования.
50.Технологии социальной терапии.
51.Социальная статистика: организация, методы измерения, система показателей.
52.Основные источники финансирования и принципы экономической деятельности социальных служб.
53.Организационные структуры и функции органов управления социальной
защиты населения.
54.Содержание и методика организационно-административной работы в
системе социальных служб, учреждений и организаций.
55. Основные направления государственной молодежной политики.
56.Проблемы социальной работы с молодёжью.
57. Общественные и благотворительные объединения в социальной работе.
58. Основные этапы истории социальной работы.
59.Принципы организации благотворительности и общественного призрения в пореформенный (1861 г.) период российской истории.
60. Гендерные аспекты социальной работы.
61. Социальная защита интересов женщин.
62.Этика и деонтология социальной работы.
63.Социальная защита населения и ее организационно-правовые формы.
64.Сущность социальной экологии. Общие принципы и способы защиты
окружающей среды.
65.Процесс подготовки и методы принятия управленческих решений в социальной сфере.
66.Государственная политика в области занятости населения.
67.Социальное обеспечение: нравственно-правовая сущность и методы реализации прав граждан.
ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ
СВЯЗЕЙ
Кафедра социологии, социальной работы и молодежной политики
Программа
ГАК
Лист29/30
68.Социальное обслуживание населения: сущность, принципы и виды.
69. Проектирование в социальной работе.
70. Прогнозирование и моделирование в социальной работе.
71. Инновации в социальной работе и их классификация.
72. Психосоциальная работа в организациях и учреждениях.
73. Взаимодействие государственных и некоммерческих общественных организаций в решении социальных проблем.
74. Социальное образование: содержание, уровни и организация.
75.Место и роль педагогической деятельности в системе социальной работы.
ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ
СВЯЗЕЙ
Кафедра социологии, социальной работы и молодежной политики
Программа
ГАК
Лист30/30
ЛИТЕРАТУРА
Основная:
1. Григорьев С.И., Гуслякова Л.Г., Гусова С.А. Социальная работа с молодежью: Учебник для студ. вузов. – М.: Гардарики, 2006. – 204 с.
2. Кузьмин К.В., Сутырин Б.А. История социальной работы: Учеб. пособие.
– М.: Академический проект; Трикста, 2005. – 624 с.
3. Технологии социальной работы: Учебник / Под общ. ред. Е.И. Холостовой. – М.: ИНФРА-М, 2009. – 400 с.
4. Технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности:
Учеб. пособие / Под ред. П.Д. Павленка. – М.: «Дашков и К», 2006. –
596с.
5. Технология социальной работы: Учебник / Под ред. А.А. Чернецкой. –
Ростов-н/Д, 2006. – 400 с.
6. Фирсов М.В., Шапиро Б.Ю. Психология социальной работы: Содержание и методы психосоциальной практики: Учеб. пособие для студ. высш.
учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 192 с.
7. Холостова Е.И. Социальная политика и социальная работа: Учеб. пособие. – М.: «Дашков и К», 2007. – 216 с.
8. Циткилов П.Я. История социальной работы: Учеб. пособие для студ. вузов. – Ростов-н/Д: Феникс, 2006. – 448 с.
Дополнительная:
1. Иванов В.Н., Патрушев В.И., Галиев Г.Т. Инновационные социальные
технологии устойчивого развития. – Уфа: ООО «Дизайн-ПолиграфСервис», 2003. – 352 с.
2. Кондратьев М.Ю. Социальная психология закрытых образовательных
учреждений. – СПБ.: Питер, 2005. – 304 с.
3. Свенцицкий А.Л. Социальная психология: Учебник. – М.: ТК Велби,
Изд-во Проспект, 2004. – 336 с.
4. Теория социальной работы: Учебник / Под ред. Е.И. Холостовой. – М.:
Юристъ, 1998. – 334 с.
5. Технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности:
Учеб. пособие / Под ред. П.Д. Павленка. – М.: «Дашков и К», 2005. –
236с.
6. Технология социальной работы: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. И.Г. Зайнышева. – М.: «ВЛАДОС», 2002. – 240 с.
7. Фирсов М.В. История социальной работы: Учеб. пособие для высшей
школы. – М.: Академический Проект; Трикста, 2004. – 608 с.