Рабочая учебная программа - Ставропольский государственный

реклама
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального
образования
Ставропольский государственный медицинский университет
Министерства здравоохранения Российской Федерации
Институт непрерывного и дополнительного профессионального образования
Кафедра дерматовенерологии и косметологии с курсом ДПО
«УТВЕРЖДЕНО» на заседании ученого «СОГЛАСОВАНО»
совета ИНиДПО №___от__________
Директор института непрерывного и
Председатель
дополнительного профессионального
образования СтГМУ
__________ В.О. Францева
__________ А.Я. Сохач
АННОТАЦИЯ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
ВРАЧЕЙ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ
«Дерматовенерология»
Рабочая учебная программа
ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ДЕРМАТОВЕНЕРОЛОГИЯ»
Вид обучения: ОУ
Наименования цикла: Дерматовенерология
Для специальности: Дерматовенерология
Категория слушателей: врачи-дерматовенерологи
Продолжительность обучения: 1 месяц (144 часа)
Цель: изучение клиники болезней кожи и инфекций, передаваемых половым путем,
овладение методами современной диагностики и лечения.
Всего часов 144, из них:
- лекций 44 часов
- практических занятий 64 часа
- самостоятельная работа 36 часов
Форма обучения: очная
Отчетность: экзамен
Рабочая учебная программа разработана в соответствии с типовой (примерной) учебной
программой
по
дерматовенерологии,
Москва
Федеральное
государственное
образовательное учреждение «Всероссийский учебно-научно-методический центр по
непрерывному медицинскому и фармацевтическому образованию и социальному
развитию», 2006 год.
Задачи цикла. Изучение современной трактовки этиологии, патогенеза кожных и
венерических заболеваний, основных методов диагностики, терапии, профилактики,
диспансеризации.
Цикл ОУ и сертификации проводится в течение 144 часов, в объеме 44 лекционных
часов и 64 часа на практических занятиях, самостоятельная работа 36 часов.
На цикле профессором и доцентом кафедры читаются тематические и обзорные
лекции, преимущественно многопрофильные, проблемного характера, а также
однопрофильные информационные лекции по наиболее важным вопросам
дерматовенерологии и смежных дисциплин. Во время лекций применяются ТСО (ноутбук
компьютер, плазменный телевизор, мультимедийный проектор). К чтению лекций по тем
разделам учебного плана, которые требуют узкой специализации, привлекаются врачи
орметодотдела, заведующие лабораториями.
Цикл проводится на базе ГБУЗ СК «Краевой клинический кожновенерологический
диспансер» (КККВД) г. Ставрополь.
Занятия обеспечиваются необходимыми наглядными пособиями: рентгенограммы,
медицинская аппаратура и инструментарий. Количество слушателей в клинической
группе составляет 6 человек. Формы работы врача-курсанта во время практических
занятий: самостоятельная (курация больных, решение ситуационных задач, экспертиза
медицинской документации, заполнение «слепых» графов логической структуры темы и
таблиц сравнения) и под контролем преподавателя. На практических занятиях
используются такие методы активного обучения как составление диагностических и
тактических алгоритмов; отработка умений и навыков осуществляется во время
клинических разборов и тематических обходов. Формы контроля уровня знаний при
проведении занятий - тестирование, устный опрос, решение ситуационных задач.
Итоговая аттестация включает в себя проверку практических навыков, заключительное
тестирование, собеседование. Учитывая уровень профессиональной подготовки
слушателей (врачи-дерматовенерологи КККВД, его филиалов и ЦРБ Ставропольского
края и др.), контроль усвоения практических навыков осуществляется во время
проведения практических занятий.
Воспитательные задачи на кафедре решаются в ходе учебной деятельности и
направлены на воспитание у слушателей обязательности, пунктуальности, толерантности,
бережного отношения к имуществу, умению вести себя с коллегами, пациентами и их
родственниками.
В учебном плане рабочей учебной программы соотношение часов лекционных к
часам практических занятий составило 1:3.
Цели подготовки по специальности «дерматовенерология»:
- в области обучения целью является: первичная подготовка по специальности,
подготовка в области основ социальных, экономических, юридических, медикобиологических знаний, позволяющих врачу успешно работать в избранной сфере
деятельности, обладать профессиональными компетенциями и быть востребованным на
рынке труда;
- в области воспитания целью является совершенствование социально личностных
качеств специалиста – организованности, профессиональной адаптации, ответственности,
коммуникативности, толерантности, нравственности, развитие творческих способностей,
бережного отношения к своему здоровью и здоровью окружающих людей.
- в области профессиональной деятельности врача-дерматовенеролога – оказание
лечебно-профилактической, медико-социальной помощи, диспансерное наблюдение за
2
пациентами, с кожными и венерическими заболевания, формирование здорового образа
жизни, проведение профилактических и противоэпидемических мероприятий. Врачдерматовенеролог готовится для осуществления профессиональной деятельности на
госслужбе, в условиях специализированного стационара поликлиники, в качестве
консультанта в непрофильных стационарах и на дому.
Задачи
подготовки
врача-дерматовенеролога
по
специальности
дерматовенерология:
- изучение врачами-дерматовенерологами этиологии и патогенеза кожных и
венерических заболеваний;
приобретение
врачами-дерматовенерологами
знаний
об
общей
дерматовенерологии и о нозологических формах кожных и венерических болезней у детей
и взрослых;
- обучение врачей-дерматовенерологов диагностике важнейших клинических
синдромов при кожных и венерических заболеваниях;
- обучение врачей-дерматовенерологов распознаванию кожного и венерического
заболевания при осмотре больного, выделению ведущих клинических синдромов,
определению тяжести течения заболевания
- обучение врачей-дерматовенерологов выбору оптимальных методов
лабораторного и инструментального обследования при кожных и венерических
заболеваниях;
- обучение врачей-дерматовенерологов составлению алгоритма дифференциальной
диагностики;
обучение
врачей-дерматовенерологов
определению
показаний
для
госпитализации кожного и венерического больного;
- обучение врачей-дерматовенерологов выбору оптимальных схем этиотропного и
патогенетического лечения при основных нозологических формах кожных и венерических
болезней;
- обучение проведению полного объема лечебных и профилактических
мероприятий в соответствии с о стандартами лечения при лечении на дому больных с
различными нозологическими формами кожных и венерических болезней;
- обучение проведению диспансерного наблюдения и реабилитации пациентов с
кожными и венерическими заболеваниями;
- формирование навыков изучения научной литературы и официальных
статистических обзоров;
- обучение врачей-дерматовенерологов технике безопасности при работе с
кожными и венерическими больными;
- формирование навыков общения с больным с учетом этико-деонтологических
особенностей дерматовенерологической патологии;
- формирование у врача-дерматовенеролога навыков общения с коллективом.
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ
ВРАЧА-СПЕЦИАЛИСТА ДЕРМАТОВЕНЕРОЛОГА, УСПЕШНО ОСВОИВШЕГО
ПРОГРАММУ ОБЩЕГО УСОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ
«ДЕРМАТОВЕНЕРОЛОГИЯ»
Врач-дерматовенеролог должен знать:
- основы законодательства о здравоохранении, директивные документы,
регламентирующие деятельность органов и учреждений здравоохранения;
- принципы организации специализированной дерматовенерологической помощи
населению (поликлинической, стационарной);
- анатомо-физмологические, возрастные и половые особенности здорового и
больного человека, взаимосвязь кожи, функциональных систем организма и уровень их
3
регуляции;
- современные классификации, клиническую симптоматику основных заболеваний
кожи, инфекций, передаваемых половым путем, их диагностику, лечение, профилактику,
реабилитационные мероприятия;
- принципы медикаментозного лечения, фармакокинетику и фармакодинамику
основных групп лекарственных средств;
- использование немедикаментозной терапии, физиотерапии, показания и
противопоказания к санаторно-курортному лечению;
- диеты, основы рационального питания больного и здорового человека;
- принципы противоэпидемических мероприятий в очаге инфекции;
- принципы и возможности методов диспансерного обслуживания больных;
- основы врачебно-трудовой экспертизы заболеваний кожи;
- формы и методы санитарно-просветительной работы;
- принципы организации медслужбы гражданской обороны и экономические
вопросы, связанные с ней.
Должен уметь:
- получить информацию о заболевании, установить возможные причины его
возникновения, прогрессирования с учетом влияния на организм социальных,
наследственных, профессиональных, и возрастных и климатических факторов; оценить
тяжесть состояния больного и при необходимости оказать неотложную помощь;
принимать правильные решения по тактике ведения больного;
- проводить функциональные, лабораторные и инструментальные исследования,
давать им оценку, при необходимости привлекать консультантов-специалистов;
- распознавать особенности клинического течения болезни, выявлять осложнения и
сопутствующие заболевания;
- проводить дифференциальную диагностику, формулировать и обосновывать
клинический диагноз;
- вырабатывать лечебную тактику с учетом индивидуальных и патогенетических
особенностей развития заболевания;
- определить трудоспособность (временную или стойкую нетрудоспособность) и
показания для направления больного на врачебную комиссию (ВК);
- разработать план реабилитационных и профилактических мероприятий;
- осуществлять наблюдение за диспансерной группой больных;
- определить показания к направлению на санаторно-курортное лечение,
соответствующее профилю заболевания;
- оформить медицинскую документацию в соответствии с законодательством о
здравоохранении;
- организовать работу среднего и младшего медперсонала;
- составить отчет о работе и провести анализ ее эффективности.
Врач-дерматовенеролог,
руководствуясь
данной
квалификационной
характеристикой, должен овладеть следующими видами деятельности:
- сбор информации о больном (сбор анамнеза, осмотр, физикальное обследование,
оценка результатов лабораторных и инструментальных методов исследования);
- постановка диагноза заболеваний кожи и инфекций, передаваемых половым
путем, а также неотложных состояний;
- назначение лечебных, реабилитационных, профилактических и оздоровительных
мероприятий;
- решение тактических и организационных вопросов;
управление
в
системе
оказания
населению
специализированной
дерматовенерологической лечебно-профилактической помощи;
- самостоятельная работа с учебной, научной, нормативной и справочной
литературой.
4
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ОБЩЕГО УСОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПО
ДЕРМАТОВЕНЕРОЛОГИИ
Наименование разделов
дисциплин и тем
Раздел 1. Организация
дерматовенерологической
помощи
Тема № 1. Теоретические
основы здравоохранения.
в дерматовенерологии.
о здравоохранения.
Тема № 2. Организация
дерамовенерологической
помощи населению.
Тема № 3. Экспертиза
трудоспособности.
Тема № 4. Этика и
деонтология
Тема № 5. Основы
законодательства
Тема № 6. Основы
медицинского страхования.
Раздел 2. Общая
дерматология
Тема № 1. Иммунитет и
иммунопатологические
реакции.
Тема № 2. Принципы лечения
кожных болезней.
Раздел 3. Неинфекционные
болезни кожи
Тема № 1. Дерматиты и
токсикодермии.
Тема № 2. Профессиональные
болезни кожи.
Тема № 3. Лекарственные
поражения кожи.
Тема № 4. Красная волчанка.
Тема № 5. Склеродермия.
Тема № 6. Васкулиты.
Тема
№
7.
Зудящие
дерматозы.
Тема № 8. Фотодерматозы.
Тема
№
9.
Пузырные
дерматозы.
Тема № 10. Дисхромические
дермотозы.
Тема № 11. Экзема.
Всег
о
часо
в
8
В том числе
Лекци Практическ Самостоятель
и
ие занятия
ная работа
4
4
1
1
-
1
Форма
контроля
0
зачет
зачет
1
1
1
2
8
68
2
4
2
1
2
1
1
2
1
20
28
20
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
1
1
1
1
1
1
1
2
1
1
1
1
1
1
2
1
экзамен
5
Тема № 12. Атопический
дерматит.
Тема № 13. Псориаз.
Тема № 14. Заболевания
слизистых оболочек и красной
каймы губ.
Тема № 15. Болезни сальных
и потовых желез.
Тема № 16. Болезни волос.
Тема № 17. Наследственные
дерматозы.
Тема № 18. Предрак кожи и
слизистых оболочек.
Тема № 19. Опухоли кожи.
Тема № 20. Поражения кожи
при заболеваниях внутренних
органов и систем, нарушениях
обмена веществ.
Раздел 4. Инфекционные и
паразитарные болезни кожи
Тема № 1. Пиодермии.
Тема № 2. Туберкулез кожи.
Тема № 3. Лепра.
Тема № 4. Поражения кожи
при общих инфекционных
заболеваниях.
Тема № 5. Вирусные
заболевания.
Тема № 6. Дерматозоонозы.
Раздел 5. Медицинская
микология
Тема № 1. Поверхностные
микозы.
Раздел 6. Сифилис
Тема № 1. Этиология и
патогенез сифилиса.
Тема № 2. Клиника сифилиса.
Тема № 3. Диагностика,
лечение и профилактика
сифилиса.
Тема № 4. Мягкий шанкр.
Тема № 5. Венерическая
лимфогранулема.
Тема № 6. Паховая
лимфогранулема.
Раздел 7. Гонорея и другие
урогенитальные инфекции
Тема № 1. Гонорея.
Тема № 2. Инфекции
передаваемые половым путем.
Раздел 8. Особенности
22
4
18
8
8
1
2
1
1
1
2
2
1
1
1
2
1
1
1
1
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
6
10
6
1
1
1
1
2
1
1
2
1
1
1
1
1
2
1
1
1
2
2
1
1
1
2
1
6
1
10
2
2
1
1
1
2
2
1
-
1
1
2
1
-
1
1
-
2
4
2
1
1
2
2
1
1
2
4
2
зачет
зачет
зачет
зачет
зачет
6
патологии кожи и лечения
дерматозов у людей
Тема № 1. Клиниколабораторное обследование
детей с хроническими
дерматозами.
Тема № 2. Нозология
дерматозов и кожных реакций
у детей различного возраста.
Тема № 3. Особенности ухода
за кожей и лечение
дерматозов детей.
Экзамен
ИТОГО:
4
144
1
1
1
1
1
-
1
1
1
44
64
36
7
Скачать