ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ 1

ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ
Класс
Сентябрь
Октябрь – старт акции по
профориентации «Наш
ориентир на Успех!»
Ноябрь
Декабрь
Январь
Февраль
Март
Апрель
Май –
подведение
итогов акции
1-й класс
Общая тема профориентационной работы в 1 классе «Профессии школьной жизни» (функционирование «Календаря профессиональных праздников»)
Экскурсия –
беседа «Они
трудятся в
нашей
школе»
1. Классный час
«Кто
помогает
учиться?»
Экскурсия
Конкурс
«Я
профессию»
2. Конкурс
профессию»
«Я
нам
Конкурс «Дорога в
завтра»
выбираю
Классный час
«Профессии,
которые
окружают нас
в школе»
Конкурс рисунков (уровень
МБОУ (МАОУ)
Единый
Профориентационный день
Экскурсия
4-й класс
3-й класс
2-й класс
Общая тема профориентационной работы во 2 классе «Профессии моих родителей» (функционирование «Календаря профессиональных праздников»)
Экскурсия
выбираю
Конкурс «Дорога в
завтра»
Классный час:
1. Классный час
«Знакомство с
«Все работы хороши…»
2. Единый
профессиями
Профориентационный день
наших
мам
или пап»
Общая тема профориентационной работы в 3 классе «Профессии в моем городе» (функционирование «Календаря профессиональных праздников»)
Конкурс
«Я
выбираю Конкурс «Дорога в Классный час
Классный час
Единый
профессию»
Профориентационный день
завтра»
«Труд людей
«Уважение к людям труда»
родного
города»
Экскурсия
Экскурсия
Общая тема профориентационной работы в 4 классе «Профессии Заполярного филиала НГМК «Норильский никель»» (функционирование «Календаря профессиональных праздников»)
Экскурсия
1. Классный час
Конкурс «Дорога в
Классный час «Есть такая
Единый
Экскурсия
Межшкольное
Профориентационный день мероприятие по
«Профессии NN»
завтра»
профессия – Родину
профориензащищать»
2. Конкурс «Я выбираю
тации
профессию»
5-й класс
5-7 класс «Мир профессий и мир человека»
Общая тема профориентационной работы в 5 классе «Мир профессий» – направление обучающихся в кружки, творческие объединения, учреждения дополнительного образования, введение в практику
мастер-классов по предметам в каникулярное / внеучебное время, (функционирование «Календаря профессиональных праздников»)
1.
Кл.час
«Профессии 1. Конкурс
Кл. час «Все работы хороши» 1. Конкурс
1. Экскурсия
Летние
(Обсуждение «плохих» - не
«Профессиональный
профгруппы
вокруг
–
карта презентаций
престижных и «хороших» - калейдоскоп моей семьи» / 2. Конкурс
профессий»
и
(уровень МБОУ
престижных профессий, ценность «Дерево
профессий» прикладного
(Профессии сферы образования,
профотряды
(МАОУ)
и значимость каждой профессии (представление
здравоохранения, обслуживания и
(июнь-июль)
мастерства
т.д. Понятие профессиограммы,
примеры новых, видоизменившихся
и
устаревших
профессий.
Структура
карты-профессий
(«человек-человек»,
«человектехника»,
«человек-знаковая
система»,
«человекхудожественный образ», «человекприрода». Роль хобби и развития
интересов
для
успешного
профессионального
самоопределения)
2. Конкурс
профессию»
«Я
выбираю
для общества)
2. Экскурсия
профессиональных
занятия
родителей,
бабушек,
прадедушек и прабабушек в
форме презентаций, рисунков,
фотографий, сочинений и т.д.)
2. Единый
Профориентационный день
(поделки,
кулинарные
способности,
моделирование
одежды,
парикмахерское
искусство, дизайн,
техническое
творчество и др.)
Общая тема профориентационной работы в 6 классе «Человек и мир профессий» (функционирование «Календаря профессиональных праздников»)
6-й класс
1. Кл. час «Личность и
профессия»
(Понятия индивид, личность,
индивидуальность. Структура
личности.
Биологическая
основа
(возраст,
пол,
темперамент).
Формы
отражения
(познавательные
процессы).
Формы
опыта
(знания,
умения,
навыки).
Направленность (мотивы и
потребности).
Составление
простых профессиограмм с
учетом
составляющих
структуры личности. Понятие
темперамента и характера. Мой
характер.
Характер
как
«помощник» в профессии. Что
такое способности? Что такое
талант? Общие и специальные
способности.
Мои
способности. Способности в
профессиональной
деятельности.
Примеры
личностей с выдающимися
способностями)
2. Конкурс «Я выбираю
профессию»
1. Конкурс
презентаций
(уровень МБОУ
(МАОУ)
2. Экскурсия
Кл. час «Познавательная
деятельность и профессия»
(Понятие
познавательных
психических процессов. Их обзор.
Особенности
проявления
познавательных
процессов
в
профессиональной деятельности;
Память, внимание, мышление –
профессии, требующие высокого
уровня
развития
данных
процессов. Эмоции и речь –
профессии,
требующие
эмоциональной выразительности и
экспрессивности
речи.
Воображение.
профессия
и
творчество.
Блок
творческих
профессий.
Рекомендации
по
развитию
познавательных
психических
процессов,
творческих способностей и др.)
Единый
Профориентационный день
1. Экскурсия
2. Конкурс
прикладного
мастерства
(поделки,
кулинарные
способности,
моделирование
одежды,
парикмахерское
искусство, дизайн,
техническое
творчество и др.)
7-й класс
Общая тема профориентационной работы в 7 классе «Мои возможности» (функционирование «Календаря профессиональных праздников»)
1.
Кл.
час
«Мои 1. Конкурс
Кл. час «Интеллект как 1. Кл. час «Умею ли я 1. Экскурсия
возможности»
многогранное свойство»
продавать
и
презентаций
(Трехсторонний опрос по теме (уровень МБОУ
(Понятие
интеллекта,
виды презентовать?»
2. Конкурс
«Что
у
меня
хорошо
интеллекта
по
Гарднеру (Общее и различие процессов прикладного
(МАОУ)
получается делать?» - мое
(пространственный,
телесно- презентации
и
продажи; мастерства
мнение, мнение взрослых,
(родителей, учителей), мнение
сверстников
и
друзей
(подготовительная
работа),
анализ полученных данных.
Лидерство, исполнительность и
ответственность
–
мои
возможности
в
контексте
организации и управления
другими людьми, в контексте
организации себя и управления
собой. Рекомендации, памятки
по
развитию
собственных
возможностей.)
2. Конкурс
профессию»
«Я
выбираю
2. Экскурсия
кинестетический,
музыкальный,
лингвистический,
логикоматематический, межличностный,
внутриличностный). IQ тест –
измеритель
логикоматематического
компонента
интеллекта.
Эмоциональный
интеллект (EQ) – способность
человека воспринимать, оценивать
и понимать свои и чужие эмоции и
умение
управлять
ими.
Эмоциональный интеллект как
универсальный
инструмент
успешной
профессиональной
деятельности, составляющие EQ)
Летние
профгруппы
и
профотряды
(июнь-июль)
человек
как
товар
–
необходимость
самопрезентации
и
самопродажи
в
условиях
современного
рынка;
рекомендации
по
самопрезентации)
2. Единый
Профориентационный день
(поделки,
кулинарные
способности,
моделирование
одежды,
парикмахерское
искусство, дизайн,
техническое
творчество и др.)
3. Подготовка к
ТОШ
1. Подготовка к ТОШ
2. Летние
профгруппы
и
профотряды
(июнь-июль)
Процесс воплощения задуманного:
мистический и реалистический
аспекты.
«Заповедника
«Большой
Арктический»
«Большой
Арктический»
2. Кл. час «Жизнь по
собственному выбору»
(Что такое хобби? Как совместить
работу и удовольствие? Примеры
трансофрмации детских увлечений
в
«прибыльное
дело»
(х/ф
«Большой»)).
9-й класс
3. Конкурс «Я выбираю
профессию»
4. Конкурс, «Nаш Nавигатор –
профориентатор» (II этап)
5.
Конкурс
ФГБУ
«Заповедника
«Большой
Арктический»
1. Конкурс «Nаш N\авигатор – профориентатор» (III этап)
2. Профориент. марафон «НН»
3. Конкурс ФГБУ «Заповедника «Большой Арктический»
«Nаш
Nавигатор –
профориентатор»,
реализуемый
совместно с
ЗФ ОАО ГМК
«НН» (I этап
конкурса
профессионального
мастерства –
организационный)
Подготовка
к ТОШ
достижении
профессионального
успеха. Личностные качества,
свойства, способности и умения,
позволяющие с большинством
жизненных трудностей)
2. Финал конкурса
«Ученик
года»,
защита
социальных проектов
(посещение
мероприятия
приглашению согласно квоте)
по
3. Профориент. марафон
«НН»
4. Конкурс «100 дорог» (ЦБС)
Общая тема профориентационной работы в 9 классе «Я выбираю профессию – мои профессиональные намерения» – классных часов нет – реализация учебной программы (34 часа),
организация экскурсий на предприятия ЗФ ОАО ГМК «НН», в Корпоративный университет «НН» согласно графику (сентябрь-апрель)
Посещение дней открытых дверей в учреждениях НПО, СПО, профпробы, экскурсии, функционирование «Календаря профессиональных праздников»
Старт
1. Конкурс «Nаш Nовигатор – 1. Конкурс,
1. Конкурс
1. Финал конкурса
1. Единый
1. Экскурсия
Подготовка
профориентатор» (II этап)
реализуемый совместно с прикладного
конкурса
к ТОШ
«Ученик
года»,
защита Профориентационный день 2. ДетскоЗФ ОАО «ГМК «НН», мастерства
«Nаш
социальных проектов
родительская
направленный
на
2. Конкурс,
Nавигатор –
(участие в финале, либо
(поделки,
игра (опыт МБОУ
2. Профориент. марафон
реализуемый совместно с ЗФ представление траектопрофориенпосещение мероприятия по
«Гимназия № 11»)
кулинарные
рии
самоопределения
ОАО «ГМК «НН», направленный
«НН»
татор»,
приглашению согласно квоте)
3. Финал
способности,
старшеклассников
на представление траектории
реализуемый
конкурса
(конкурс «Я б в рабочие моделирование
самоопределения
совместно с
2.
Профориент.
марафон
«Nаш Nавигатор –
старшеклассников (конкурс «Я б пошел!»)
одежды, парикЗФ ОАО ГМК
«НН»
профориентатор»,
2. Конкурс,
в рабочие пошел!»)
махерское
«НН» (I этап
театральнонаправленный
на
конкурса
музыкальная
создание
условий искусство,
3.
Конкурс
ФГБУ
профессиодизайн,
индивидуализации
композиция
3.
Конкурс
«100
дорог»
(ЦБС)
«Заповедника «Большой
нального
образования учащихся, техническое
(участие в финале,
мастерства –
Арктический»
выявления одаренных и творчество и
либо
посещение
организаперспективных
детей, др.)
мероприятия
по
ционный)
формирования сознательного подхода к выбору
профессий обучающихся
и раскрытия творческого
потенциала школьников
(конкурс Ученик года
«Мой Портфолио» –
«Мое будущее – будущее
России», заочный этап)
3.
Конкурс
«Заповедника
«Большой
Арктический»
ФГБУ
2. Профор.
марафон
«НН»
3. Конкурс ФГБУ
«Заповедника
«Большой
Арктический»
1. Конкурс «Nаш N\авигатор – профориентатор» (III этап)
2. Профориент. марафон «НН»
3. Конкурс ФГБУ «Заповедника «Большой Арктический»
8-й класс
Старт
конкурса
Общая тема профориентационной работы в 8 классе «Мои желания» (функционирование «Календаря профессиональных праздников»),
организация экскурсий на предприятия ЗФ ОАО ГМК «НН», в Корпоративный университет «НН» согласно графику (сентябрь-апрель)
1. Кл. час «Мои желания» 1. Конкурс
1. Кл. час «Жизненные 1. Единый
Экскурсия
1.
Профор.
(Инвентаризация опыта: чем мне
марафон
трудности»
Профориентационный день Межшкольное
презентаций
нравилось
заниматься
в
(Что я делаю при столкновениями
мероприятие по
«НН»
(уровень МБОУ
дошкольном детстве, «мозговой
с препятствиями на пути к цели?
штурм» - не менее 15 видов
2. Профориент. марафон профориен(МАОУ)
Способы
реагирования
на
деятельности
из
детства.
тации
опасность в мире животных «НН»
Различение понятий «мечта» и
2. Конкурс ФГБУ
Подготовка
к
«убегать», «нападать», «замирать».
2. Конкурс ФГБУ
«цель».
Как
формулировать
«Заповедника
ТОШ
желания, чтобы они исполнялись?
Моделирование затруднений в
приглашению
согласно квоте)
4. Подготовка к
ТОШ
Мероприятия в рамках плана по предпрофилю (Дни открытых дверей в МБОУ, реализующих
профильное обучение на протяжении 3-х леь подряд; открытые уроки и занятия по элективным курсам,
межшкольные мероприятия по профориентации)
реализуемый
совместно с
ЗФ ОАО ГМК
«НН» (I этап
конкурса
профессионального
мастерства –
организационный)
2. Конкурс, «Nаш Nавигатор –
профориентатор» (II этап)
3. Конкурс ФГБУ
«Заповедника «Большой
Арктический»
формирования сознательного подхода к выбору
профессий обучающихся и
раскрытия
творческого
потенциала
школьников
(конкурс Ученик года
«Мой
Портфолио»
–
«Мое будущее – будущее
России», заочный этап)
2.
Конкурс
«Заповедника
«Большой
Арктический»
«Заповедника
«Большой
Арктический»
ФГБУ
1. Конкурс «Nаш N\авигатор – профориентатор» (III этап)
2. Профориент. марафон «НН»
3. Конкурс ФГБУ «Заповедника «Большой Арктический»
10-й класс
Общая тема профориентационной работы в 10-11 классах «Мое будущее»
организация экскурсий на предприятия ЗФ ОАО ГМК «НН», в Корпоративный университет «НН» согласно графику (сентябрь-апрель)
Посещение дней открытых дверей в учреждениях НПО, СПО, ВПО, соцпрактики в течение учебного года, экскурсии, функционирование «Календаря профессиональных праздников»
Старт
1. Кл. час «Мое будущее»
1. Конкурс,
1. Кл. час «Как стать 1. Единый
1. Экскурсия
1. Профор.
конкурса
(Представление о будущем: направленный на создание марафон
Профориентационный день 2. Финал
профессионалом»
условий индивидуализации
(«Богатые и знаменитые» «Nаш
я взрослый человек.
конкурса
«НН»
образования
учащихся,
организация
дискуссии
на 2. Профориент. марафон
Nавигатор –
«Nаш Nавигатор –
Области жизни: семья,
выявления одаренных и
материалах
информ-дайджеста
профориенпрофориентатор»,
2. Конкурс ФГБУ
перспективных
детей,
работа, свободное время)
«НН»
татор»,
(развитие
мотивов
самоактуализации,
расширение
информационного поля))
2. Финал конкурса
«Ученик
года»,
защита
социальных проектов
(участие
в
финале,
либо
посещение
мероприятия
по
приглашению согласно квоте)
театральномузыкальная
композиция
(участие в финале,
либо
посещение
мероприятия
по
приглашению
согласно квоте)
3. Конкурс «100 дорог» (ЦБС)
Мероприятия в рамках плана по предпрофилю (Дни открытых дверей в МБОУ, реализующих
профильное обучение на протяжении 3-х лет подряд; открытые уроки и занятия по элективным курсам,
межшкольные мероприятия по профориентации)
татор»,
реализуемый
совместно с
ЗФ ОАО ГМК
«НН» (I этап
конкурса
профессионального
мастерства –
организационный)
мест, структура спроса и
предложения на современном
рынке труда). Региональный
рынок труда (востребованные
профессии, прогнозирование
динамики
рынка
труда).
Требования к профессионалу
(современные критерии оценки
специалистов,
понятие
«идеального сотрудника»).
2. Конкурс, «Nаш Nавигатор –
профориентатор» (II этап)
3.
Конкурс
«Заповедника
Арктический»
ФГБУ
«Большой
учебных
заведений,
юридические
аспекты
поступления).
2. Конкурс,
направленный на создание
условий индивидуализации
образования
учащихся,
выявления одаренных и
перспективных
детей,
формирования сознательного подхода к выбору
профессий обучающихся и
раскрытия
творческого
потенциала
школьников
(конкурс Ученик года
«Мой
Портфолио»
–
«Мое будущее – будущее
России», заочный этап)
3.
Конкурс
«Заповедника
«Большой
Арктический»
ФГБУ
«Заповедника
«Большой
Арктический»
1. Конкурс «Nаш N\авигатор – профориентатор» (III этап)
2. Профориент. марафон «НН»
3. Конкурс ФГБУ «Заповедника «Большой Арктический»
11-й класс
Посещение дней открытых дверей в учреждениях НПО, СПО, ВПО, соцпрактики, экскурсии, (функционирование «Календаря профессиональных праздников»)
Старт
1. Кл. час «Современный 1. Кл. час «Куда пойти 1.
1. Финал конкурса
1. Единый
1. Экскурсия
Профор.
учиться…»
конкурса
рынок труда»
марафон
«Ученик
года»,
защита Профориентационный день 2. Финал
(Формирование
спроса
и (Рынок образовательных «НН»
«Nаш
конкурса
социальных проектов
услуг
(анализ
предложения на современном профессиональных
Nавигатор –
(участие в финале, либо
2. Конкурс ФГБУ
«Nаш Nавигатор –
2.
Профор.
марафон
«НН»
рынке труда (айсберг рабочих
профориенпосещение мероприятия по
приглашению согласно квоте)
2. Профор. марафон «НН»
3. Конкурс «100 дорог» (ЦБС)
профориентатор»,
театральномузыкальная
композиция
(участие в финале,
либо
посещение
мероприятия
по
приглашению
согласно квоте)