Аннотация программы дисциплины по выбору 2.3.20 Социально-политические проблемы межэтнических отношений кафедра моделирования социальных процессов Дисциплина может быть предложена в рамках общеуниверситетского модуля: социально-гуманитарный Трудоемкость дисциплины: 2 зач.ед.; форма оценки: зачет Дисциплина может быть предложена для изучения в __4-6___ семестре (курсе). Знания, умения и навыки, которыми должен обладать обучающийся для изучения данной дисциплины: Курс «Социально-политические проблемы межэтнических отношений» логически, содержательно и методически связана с такими учебными курсами ООП, как социология и политология, философия, экономика, культурология, правоведение, т.о. для ее изучения необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые данными учебными дисциплинами: Знать: объект, предмет и методологию, а также основные понятия и категории социальных наук; владеть основами научного анализа и применять его в своей профессиональной деятельности; иметь научное представление о социально-гуманитарных подходах к исследованию личности, основных закономерностях и формах регуляции социального поведения. Знать формы социальных взаимосвязей (социальные контакты, социальные действия, социальные взаимодействия, социальные отношения), факторы социального развития, типы социальных организаций). Уметь: анализировать и оценивать социально-значимые явления, события, процессы; понимать и анализировать социально значимые проблемы и процессы, применять основные положения и методы социальных наук при решении социальных и профессиональных задач. Владеть: навыками взаимодействия в социальных группах, навыками гармоничного функционирования в трудовом (учебном) коллективе; на основе изучения основных положений концепций социальных изменений, социальных движений, социального контроля приобрести навыки успешной ориентации в условиях социально-экономических, социально-политических; социокультурных трансформаций; навыками получения необходимой достоверной социальной информации. Компетенции, в формировании которых может участвовать данная дисциплина: Изучение данной дисциплины обучающихся элементов ряда направлено на формирование у компетенций в соответствии с образовательным стандартом ЮФУ и федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования. В результате освоения дисциплины обучающийся должен овладеть следующими компетенциями: УК 2 – понимание и способность анализировать мировоззренческие научно, социально и личностно значимые вопросы и проблемы. УК 4 – владение основами социогуманитарного знания, понимание движущих сил и закономерностей исторического и социокультурного процесса, социально-политической организации общества. знание законов развития общества и умение применять эти знания в профессиональной деятельности; • умение анализировать и оценивать социально-значимые явления, события, процессы; • получить навыки социальной адаптации, конкурентоспособности, в первую очередь на рынке труда; • получив знания о социализации личности, о классификации социальных групп, о взаимодействиях в социальных группах, об особенностях управления социальными организациями, приобрести навыки гармоничного функционирования в трудовом коллективе; • приобрести навыки успешного выхода из конфликтных ситуаций любой степени сложности; Основное содержание дисциплины: № Наименование Содержание модуля модуля модуля 1 2 1. 3 1 Социальные и Тема 1. Социология и политология политические межэтнических отношений как аспекты учебная дисциплина. межэтнических Тема 2. Теоретические вопросы отношений в этничности. современной Тема 3. СоциальноРоссии психологические, культурные и политические проблемы этничности. Тема 4. Динамика и проблемы этнической стратификации и мобильности. 2 СоциальноТема 5. Природа межэтнических политические конфликтов. проблемы 4. Тема 6. Социальноформирования политические проблемы толерантности в происхождения этнических российском стереотипов. обществе 5. Тема 7. Социальные и политические проблемы формирования межэтнической толерантности. Тема 8. Социально-политические проблемы интеграции этносоциальнодифференцированного общества. Тема 9. Российская, этническая и республиканская идентичность: конкуренция или совместимость. Форма текущего контроля 2. 4 3. Подготовка научных докладов, эссе, ответы на семинарских занятиях, выполнение проектного задания 6. Подготовка научных докладов, эссе, ответы на семинарских занятиях, выполнение проектного задания