Внеклассное мероприятие, посвященное Дню космонавтики Цели мероприятия: «Полёт в космос».

Внеклассное мероприятие, посвященное Дню космонавтики
«Полёт в космос».
Цели мероприятия:
1. Расширить представления школьников о космосе, космонавтике.
2. Способствовать воспитанию уважения к людям, посвятившим свою жизнь освоению
космоса.
3. Развивать логическое мышление, память и внимание.
Оборудование:
Презентация, рисунки детей на космическую тему, плакаты.
Ход мероприятия:
- Ребята, сегодня я приглашаю вас совершить путешествие в космическое
пространство. Как вы думаете, какому празднику оно посвящено?
Ответы детей (12 апреля - День космонавтики)
-Да, 12 апреля - День космонавтики. А 2011 год в Российской Федерации
объявлен Годом космонавтики в честь 50-летия первого полета человека в космос.
Этому событию и посвящено наше мероприятие «Полёт в космос».
Наша задача заключается в том, чтобы как можно больше узнать об истории
космонавтики и применить эти знания в игре. Внимательно смотрим, слушаем и
запоминаем.
Показ презентации.
1слайд
Две вещи поражают нас больше всего – звезды над головой и совесть внутри нас…
2 слайд
2011год в РФ объявлен Годом космонавтики в честь 50-летия первого полета человека
в космос.
3,4,5 слайд.
Ещё в далёком прошлом таинственный блеск звёзд и бездонное небо манили к себе
людей. В своих мечтах люди давно парили в небе, как птицы. Былинные и сказочные
герои обладали волшебной силой, которая переносила их с одного места на другое.
(Называют сказочных героев и предметы из сказок на слайдах).
В природе же никакой волшебной силы нет. Зато есть другая сила - могучая сила
притяжения.
6 слайд.
Люди издавна завидовали птицам. А почему бы и человеку не взять пример с птиц?
Находились смельчаки, которые пытались сделать крылья, чтобы подняться на них в
воздух, но все их попытки кончались неудачей.
7слайд
Но люди всё-таки нашли способ оторваться от Земли. Они сделали большой шар с
корзиной для пассажиров и наполнили его горячим дымом. Это был воздушный шар
братьев Монгольфье. В 1783 году человек впервые поднялся в небо. Но полёт
полностью зависел от ветра. Это неудобно.
8слайд
Снова задумались люди: «Чтобы такое сделать, чтобы можно было лететь против
ветра?» И придумали дирижабль. Но и у него были свои недостатки: он был слишком
велик и летел с малой скоростью.
9слайд
Изобретатели продолжали думать, на чём можно подняться в небо. Придумали
самолёт. Первые самолёты были хрупкими и неуклюжими. Они с трудом отрывались
от Земли, не могли подняться высоко, летали медленно и только около аэродрома.
10слайд
Но прошли годы, и самолёты стали более совершенными.
На самолете нельзя добраться до Луны или отправиться на другие планеты.
Нужен аппарат с особым двигателем.
11 слайд.
Снова задумались учёные и изобретатели: как бы создать такой аппарат? И тут они
вспомнили про ракету, которую можно увидеть на праздничных фейерверках.
12 слайд.
Праздничные ракеты навели на мысль, как построить новый, особый двигатель, с
помощью которого можно не только оторваться от Земли, но и подняться высоко над
ней, а потом отправиться в космическое путешествие. Ему дали название реактивный двигатель.
13слайд
Ракету с реактивным двигателем, которая словно по ступенькам, поднимается в
космос, предложил создать Константин Эдуардович Циолковский. Он назвал её
ракетным поездом.
14слайд
Первая многоступенчатая ракета в Советском Союзе была создана под руководством
академика Сергея Павловича Королёва.
15слайд
Собранная ракета оказалась очень высокой, потому что состоит она из ступеней,
которые ставятся друг на друга. Их может быть 2, 3 или 4. В каждой ступени есть свои
двигатели и свой запас топлива.
16слайд
Она вывела первый искусственный спутник Земли на орбиту 4 октября 1957 года.
17слайд
Но первый спутник не мог ответить на вопрос: а можно ли жить в космосе?
Чтобы убедиться в этом, для полёта в космос стали готовить сначала собак. Уже
второй спутник вышел на орбиту с пассажиром на борту. Пассажира звали Лайка.
Так убедились, что живые существа могут жить в невесомости хотя бы
непродолжительное время. Но что они при этом чувствуют? Плохо им или хорошо? А
главное, можно ли работать в космосе? На все эти вопросы мог ответить только
человек, побывавший на орбите.
18слайд
12 апреля 1961 года на корабле «Восток» с космодрома Байконур стартовал
гражданин нашей страны Юрий Алексеевич Гагарин. Его полёт длился 108 минут. С
тех пор 12 апреля – День космонавтики.
19слайд
Народ ликует. Гагарин в Москве!
20слайд
Записка Ю.А.Гагарина.
21слайд
Валентина Владимировна Николаева-Терешкова. Первая в мире женщина-космонавт.
Герой Советского Союза. Летчик-космонавт, полковник, кандидат технических наук.
Она совершила космический полет 16-19 июня 1963 года на космическом корабле
«Восток-6».
22слайд
Алексей Архипович Леонов 18-19 марта 1965 года совместно с Павлом Беляевым
совершил полёт в космос в качестве второго пилота на космическом корабле Восход-2.
Продолжительность полёта 1 сутки 2 часа 2 минуты 17 секунд. В ходе этого полёта
Леонов совершил первый в истории космонавтики выход в открытый космос
продолжительностью 12 минут 9 секунд.
23слайд
20 июля 1969 года американские астронавты совершили посадку на поверхность Луны.
Командир корабля Нейл Алден Армстронг, пилот лунного модуля Эдвин Юджин
Олдрин, пилот орбитального модуля Майкл Коллинз. Все они отправились в космос
второй раз. Полёт стартовал с мыса Канаверал 16 июля 1969 года.
24слайд
Первый человек, ступивший на Луну, - командир корабля Нейл Армстронг.
25слайд
Коллективом в космосе жить и работать веселее и интереснее, также как и на Земле.
Для этого была создана Международная космическая станция (МКС) — пилотируемая
орбитальная станция, используемая как многоцелевой космический исследовательский
комплекс. МКС — совместный международный проект, в котором участвуют
шестнадцать стран.
- Итак, 3 экипажа юных космонавтов отправятся в космос. Капитаны представляют
свои команды:
КЕДР (позывные Ю.А. Гагарина),
ЗАРЯ (позывные с Земли),
ЧАЙКА (позывные первой женщины - космонавта В.Терешковой).
Дружным экипажам кораблей ) приготовиться к полету.
1 конкурс. Разминка.
- Отгадайте загадки. За каждую верную отгадку вы получите звезду. Если экипаж не
отгадывает загадку, ход переходит к другому экипажу.
Загадки.
1.Синяя дорожка
Осыпана горошком.
Никто не соберет:
Ни царь, ни царица,
Ни красная девица,
Ни бела рыбица. (Звезды на небе).
2.Выше леса стоячего,
Выше облака ходячего,
На поляне синей
Пасется жеребец сивый.
Днем он спит,
А ночью глядит. (Месяц)
3.Бродит одиноко огненное око,
Всюду, где бывает, взглядом согревает. (Солнце)
4. Из какого ковша
Не пьют, не едят,
А только на него глядят?
(Большая Медведица)
5. Голубая простыня
Весь свет покрывает. (Небо)
6.Чудо-птица, алый хвост,
Прилетела в стаю звёзд. (Ракета)
2 конкурс. Это конкурс вопросов и ответов под девизом:
В космос всем открыта дверь,
Ну-ка, сам себя проверь!»
Я буду задавать по одному вопросу каждой команде. За каждый правильный ответ вы
получаете звезду.
Вопросы команде «Кедр».
1. Что такое галактика? (Система звёзд и скоплений)
2. Основной астрономический прибор для наблюдений. (Телескоп)
3. Когда был запущен 1 космический спутник Земли? (4 октября1957г.)
4. Кого называли Главным Конструктором в нашей стране?
(С. П. Королёва)
5. Доказательством чего является смена дня и ночи на планете? (Вращения Земли
вокруг оси)
6. Кто первым вышел в открытый космос? ( Алексей Архипович Леонов)
7. Назовите дату весеннего равноденствия. (21 марта)
Вопросы команде «Заря»
1. Что означает слово «космонавтика»? (Кораблевождение)
2. Как называется космический транспорт? (Ракета)
3. Назовите дату первого пилотируемого человеком космического полёта? (12
апреля 1961 г.)
4. Кто является основоположником космонавтики? (Циолковский)
5. Доказательством чего является смена времен года на нашей планете? (Земля
вращается вокруг Солнца).
6. Сколько планет в солнечной системе? (8)
7. Назовите дату осеннего равноденствия. (23 сентября)
Вопросы команде «Чайка»
1. Что означает слово «планета»? («Блуждающая»)
2. Сколько времени Ю.А. Гагарин был в полете? (108 минут)
3. Когда американские астронавты впервые ступили на поверхность Луны? (В
июле 1969 г.)
4. Назовите имя и фамилию первой женщины, побывавшей в космосе. (Валентина
Терешкова)
5. Назовите естественный спутник Земли. (Луна)
6. Какую планету назвали в честь бога войны? (Марс)
7. Назовите дату летнего солнцестояния. (22 июня)
3 конкурс. Для штурманов команд.
Чтобы продолжить полёт, необходимо разгадать радиограмму. Команды получают
задание в конвертах. Каждому числу в радиограмме соответствует буква алфавита.
Экипаж, первый правильно определивший её текст, получает звезду.
Циолковский – отец космонавтики.
4 конкурс. Переводчик.
Попробуйте объяснить инопланетянам, что
1) Вы хотите забраться в гору.
2) Вы хотите полить цветы.
3) Вы хотите поиграть в футбол.
5 конкурс. Планеты Солнечной системы.
Команды получают схемы расположения планет Солнечной системы, необходимо
подписать их название не только правильно, но и быстро. Победитель получает звезду.
6 конкурс. Космический проект.
Летим дальше. К работе приступают конструкторы команд. За две минуты
изобразите космический корабль будущего и расскажите о нем.
Представление команд космического корабля будущего.
- Наш полет подошел к концу! Подведем итоги соревнования экипажей. Ребята, вы
очень хорошо поработали, и я хочу вам сделать подарок – кубок в виде космической
ракеты. А настоящие ракеты мы увидим с вами на экскурсии в музее космонавтики в
городе Калуге. А также, получите волшебные светящиеся наклейки! С помощью них
вы сможете сделать свое звездное небо!