Программа общественного обсуждения «Эффективность введения ФГОС, минимизация экономических, правовых, и социальных рисков, связанных с реализацией НСОТ и НПФ. Экспертиза модели мониторинга оценки качества основного общего образования» 13 октября 2011 г. День 1. Развитие системы оценки качества начального общего и основного общего образования: концепции, модели, условия (включая мониторинг ФГОС и НСОТ) 10.00-10.10 - Приветствие участников семинара, уточнение задач семинара 10.10 – 11.10 – Воронцов А.Б. «Концепция оценки качества основного общего образования» 11.10 – 12.10 - Селюков Р.В. «Модель мониторинга оценки качества начального общего и основного общего образования» 12.10 – 12.25 - Перерыв 12.30 – 13.00 – Шадрина Н.М. «Институциональные механизмы минимизации рисков перехода на НПФ и НСОТ» 13.00-14.00 – Перерыв на обед 14.00 – 15.30 Работа в проектных группах: - Мониторинг результатов образования на ступени основного общего образования (координатор – Воронцов А.Б.) - Эффективность школьных систем мониторинга (координаторы – Бацын В.К., Бондарев П.Б.); - Агрегация данных мониторинга оценки качества основного общего образования (Ананьин В.Г.). - Минимизация рисков перехода на ФГОС НОО. Мониторинг ФГОС НОО. (координатор – Шиян О.А.) - Механизмы минимизации рисков введения НПФ и НСОТ. Мониторинг зарплат работников ОУ. (координаторы – Селюков Р.В., Шадрина Н.М.) 15.30 – 16.45 – Перерыв 16.45 – 17.45 – Пленарное заседание. Доклады от групп. Дискуссии. Ведущий – Селюков Р.В. 17.45 – 18.00 – Открытый координационный совет. День 2. Мониторинги введения ФГОС: система оценки качества образования, условия реализации ООП, 9.00-9.10 - Определение задач семинара на день 9.10 – 10.10 – Шиян О.А. «ФГОС НОО: механизмы эффективного введения и минимизации рисков» 10.10 – 11.10 – Селюков Р.В. «НПФ и НСОТ: механизмы эффективного введения и развития, минимизации рисков» 11.10 – 11.20 - Перерыв 11.10-12.20 – Бацын В.К. «Качество основного общего образования: требования ФГОС и требования времени» 12.20 – 13.20 - Бондарев П.Б. «Требования к технологии работы учителя в рамках новой концепции оценки качества основного общего образования» 12.20-13.30 – Перерыв на обед 13.30 – 14.45 Работа в проектных группах: - Мониторинг результатов образования на ступени основного общего образования (координатор – Воронцов А.Б.) - Эффективность школьных систем мониторинга (координаторы – Бацын В.К., Бондарев П.Б.); - Агрегация данных мониторинга оценки качества основного общего образования (Ананьин В.Г.). - Минимизация рисков перехода на ФГОС НОО. Мониторинг ФГОС НОО. (координатор – Шиян О.А.) - Механизмы минимизации рисков введения НПФ и НСОТ. Мониторинг зарплат работников ОУ. (координаторы – Селюков Р.В., Шадрина Н.М.) 14.45 – 15.00 – Перерыв 15.00 – 16.00 – Пленарное заседание. Доклады от групп. Дискуссии. Ведущий – Селюков Р.В. 16.00 – 16.30 – Открытый координационный совет. Формирование региональных экспертных групп по вопросам оценки качества основного общего образования. Подведение итогов семинара Приложение № 2 ПРОЕКТ Программа общественного обсуждения «Повышение социально-экономического статуса учителя в ходе реализации Постановления Правительства Российской Федерации от 31 мая 2011г. № 436» 15 октября 2011 г. 09.00 – 10.20 – «Эффективные механизмы и модели реализации комплексов региональных мер, направленных на увеличение заработных плат учителей общеобразовательных учреждений» - Р.В. Селюков, АНО «ЦИООП «Эврика» 10.20-10.40 - перерыв 10.40 – 11.40 – «Показатели эффективности реализации региональных комплексов мер по увеличению зарплат учителей. Электронный мониторинг обязательств» - В.Г. Ананьин, Н.М. Шадрина – эксперты АНО «ЦИООП «Эврика» 11.40 – 12.40 – «Модельная дорожная карта общественного продвижения результатов и эффектов проекта» - Р.В. Селюков 12.40 – 13.40 - перерыв на обед 13.40 – 15.10 Работа в проектно-экспертных группах: - Финансово-экономические модели реализации обязательств в рамках комплексов мер (включая НСОТ, НПФ и реализацию 83-ФЗ) (координатор – Селюков Р.В.) - Эффективные модели обновления систем повышения квалификации и аттестации педагогических работников и механизмы введения ФГОС НОО (координатор – Дерзкова Н.П.); Информатизация образования. Мониторинг выполнения обязательств в рамках комплекса мер (Ананьин В.Г., Шадрина Н.М.). 15.10 – 16.30 - Выборочное исследование двух школ на предмет готовности к исполнению регионального комплекса мер по реализации постановления Правительства Российской Федерации от 31 мая 2011 г. №436 16.30 – 16.40 – Перерыв 16.40 – 17.30 – Пленарное заседание. Доклады от групп. Дискуссии. Обсуждение результатов выборочного исследования двух школ региона на предмет готовности к реализации регионального комплекса мер по реализации постановления Правительства Российской Федерации от 31 мая 2011 г. №436 Ведущий – Селюков Р.В. Приложение № 3 Заявка на участие в семинаре _______________________ (муниципальный район (городской округ) Фамилия, имя, отчество Должность Участие на семинаре 13-14.10 Участие на семинаре 15.10