«Утверждаю» Зав. кафедрой биологии д.м.н., доцент, Г.Л. Снигур _______ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЛАБОРАТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ И СЕМИНАРОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ГЕНЕТИКА ПОПУЛЯЦИЙ» ДЛЯ СТУДЕНТОВ 3 КУРСА НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ «БИОЛОГИЯ» ПРОФИЛЬ «ГЕНЕТИКА» № 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Темы лабораторных и семинарских занятий Закономерности наследования признаков в популяциях. Экспрессивность и пенетрантность. Генотип как целостная и исторически сложившаяся система. Взаимодействие генов. Наследование групп крови и резус-фактора. Полигенные системы. Пол организма. Наследование признаков, сцепленных с полом. Типы определения пола. Роль генотипа и среды в развитии признаков пола. Характеристика типов наследования. Группы сцепления. Механизмы, нарушающие сцепление генов. Закономерности внутрипопуляционной изменчивости. Роль генетических и средовых факторов в формировании фенотипа. Изменение генотипического состава популяции. Норма реакции. Частота генов, генотипов и фенотипов. Понятие о виде и популяции. Популяция как естественно-историческая структура. Генетическое единство популяции. Закон Харди-Вайнберга. Распределение частот генотипов в равновесной популяции. Популяция как целостная система. Свойства популяции как системы. Контроль знаний и умений по теме: Популяционно-видовой уровень организации биологических систем. Закономерности наследования признаков в популяции. Генетическая структура человеческих популяций. Системы браков. Биологическая изменчивость в популяции. Понятие о внутрипопуляционном генетическом полиморфизме и генетическом грузе. Вид Колзанятия во часов ЛЗ 2 ЛЗ 2 ЛЗ 2 СЗ 2 ЛЗ 2 СЗ 2 ЛЗ 2 ЛЗ 2 СЗ 2 ЛЗ 2 СЗ 2 ЛЗ 2 1 13 14 15 16 17 Естественный отбор как направляющий фактор эволюции популяций. Специфика действия естественного отбора в человеческих популяциях. Генофонд популяции. Действие элементарных эволюционных факторов в популяциях людей. Влияние мутационного процесса, миграции, изоляции и дрейфа генов на генетические процессы, происходящие в популяции. Методы изучения наследственности человека. Популяционностатистический метод. Медико-генетическое консультирование. Генные, хромосомные и мультифакторные заболевания. Контроль знаний и умений по теме: Популяционная структура человечества. Популяционно-статистический метод. Заключительное занятие. Итоговый контроль уровня сформированных компетенций. ВСЕГО ЧАСОВ: ЛЗ 2 СЗ 2 ЛЗ 2 ЛЗ 2 СЗ 2 ЛЗ: 22 СЗ: 12 Утверждено на кафедральном заседании №1 «29» августа 2014 г. 2