Учебная практика 2 курс

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Мурманский государственный гуманитарный университет»
(ФГБОУ ВПО «МГГУ»)
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
образовательной программы
по направлению подготовки бакалавриата
050100.62 Педагогическое образование.
Профиль Физическая культура, Дополнительное образование (физкультурнооздоровительная, спортивная и туристско-рекреационная деятельность)
очная
форма обучения
Утверждено на заседании кафедры
физической культуры, спорта и
безопасности жизнедеятельности
факультета ЕФКиБЖД
(протокол № 3 от 13 декабря 2012 г.)
Зав. кафедрой ФКСиБЖД
_______________ О.Г. Киевская
Переутверждено на заседании кафедры
физической культуры, спорта и
безопасности жизнедеятельности
факультета ЕФКиБЖД
(протокол № 16 от 16 июня 2014 г.)
Зав. кафедрой ФКСиБЖД
_______________ Н.В. Ерохова
Программа учебной практики
студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавриата
050100.62 Педагогическое образование
Профиль «Физическая культура» c дополнительным образованием
(физкультурно-оздоровительная, спортивная и туристско-рекреационная
деятельность)
2 курс
Формы проведения учебной практики: учебная практика
Cроки проведения практики: 2 недели, 4 семестр
1. Цели практики
формирование профессиональных умений и навыков, необходимых будущим
педагогам по физической культуре, тренерам для успешного проведения учебных занятий,
спортивно-массовых и спортивно-оздоровительных мероприятий по лыжному спорту.
2. Задачи практики
 овладение методикой обучения технике основных способов передвижения на
лыжах, прикладных упражнений;
 приобретение знаний, умений и навыков, необходимых для успешной
самостоятельной организационной и педагогической работы с учащимися в
общеобразовательных школах и ДЮСШ по лыжной подготовке и лыжному спорту,
а также для оздоровительных занятий на лыжах с взрослым населением в условиях
Кольского Заполярья;
 формирование умений в организации и проведении соревнований по лыжным
гонкам.
3. Место практики в структуре ООП
Настоящая программа по организации и проведению зимнего учебно-лагерного
сбора составлена с учетом основополагающих инструктивных и программных
документов, определяющих основную направленность, объем и содержание практики по
лыжному спорту:
 нормативные документы по организации педагогической практики в МГГУ;
 программы по лыжному спорту для ДЮСШ и СДЮШОР.
4. Место проведения практики
Практика студентов организуется на базе государственного образовательного
учреждения
дополнительного
образования
детей
«Мурманская
областная
специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва».
1.
2.
3.



5. Содержание и характер деятельности студентов
ИМЛ.
Установочная конференция
Организационная работа до начала сбора:
составление программы практики;
составление индивидуального плана работы;
определение и обследование места для проведения занятий: подготовка
тренировочного круга для проведения занятий по лыжной подготовке;
 ознакомление с наличием спортинвентаря и оборудования, его подготовка для
проведения занятий;
 подготовка необходимой документации.
4. На практике:
I неделя:
1) подготовка инструктажа по технике безопасности при работе со школьниками;
2) подготовка лыжного инвентаря для занятий;
3) подготовка карточек с подвижными играми и эстафетами на лыжах;
4) проведение подвижных игр и эстафет на лыжах;
5) подготовка календарного плана спортивно-массовых мероприятий;
6) составление положения о проведении соревнований по лыжным гонкам;
II неделя:
1) подготовка лыжного инвентаря для занятий;
2) проведение подвижных игр и эстафет на лыжах;
3) организация в группе соревнований по лыжным гонкам и их судейство;
4) оборудование информационного стенда для вывешивания результатов
соревнований;
5) организация и проведение туристского похода;
6) подготовка мультимедийной презентации по итогам практики.
5. Итоговая конференция по практики.
6. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные
технологии, используемые на учебной практике
Содержание деятельности студентов в период практики максимально приближено
к содержанию реальной профессиональной деятельности будущего специалиста по
физической культуре и включает:

изучение интересов студентов, выявление их способностей в области лыжного
спорта;

организацию общения и жизнедеятельности отдельного студента и группы в
целом;

организацию индивидуальной и коллективной учебно-познавательной и
спортивной деятельности студентов;

формирование и развитие общей и педагогической культуры.
7. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации
Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной
практики
Критериями оценки практики является уровень владения студентом-бакалавром
общекультурными и профессиональными компетенциями:
ОК-5 готовностью использовать методы физического воспитания и
самовоспитания для повышения адаптационных резервов организма и укрепления
здоровья;
ОК-7 готовностью к взаимодействию с коллегами, к работе в коллективе;
ПКВ-3 готов к реализации физкультурно-рекреационных, оздоровительнореабилитационных, спортивных, профессионально-прикладных и гигиенических задач.
Студент должен знать:
 особенности формирования двигательных навыков и развития физических качеств
при занятиях лыжным спортом с юными северянами;
 методику оздоровительных и физкультурно-спортивных занятий на лыжах со
школьниками различными возрастными группами населения;
 организацию
и
методику
проведения
научно-методической
и
научно-исследовательской работы по лыжному спорту;
 причины травматизма и пути его предупреждения при занятиях лыжным спортом;
 особенности занятий лыжным спортом с различными категориями населения;
 технику безопасности на занятиях лыжным спортом;
 правила проведения соревнований по лыжным гонкам;
 методику проведения физкультурно-массовых и спортивно-оздоровительных
занятий с различными категориями населения по дисциплине «Лыжный спорт».
Студент должен уметь:
 владеть методикой обучения способам передвижения на лыжах;
 планировать и осуществлять спортивную подготовку по лыжному спорту с учетом
возрастных особенностей;
 организовать оздоровительную и физкультурно-массовую работу по лыжному
спорту с различными возрастными группами населения;
 проводить профилактическую работу по предупреждению травматизма на занятиях
лыжным спортом;
 применять методы педагогического, научного и врачебного контроля за
занимающимися лыжным спортом;
 оказывать первую помощь при травмах на занятиях лыжным спортом.
 анализировать занятия опытных наставников-инструкторов, руководителей
физического воспитания, студентов-практикантов, анализировать собственную
педагогическую деятельность;
 составлять документы планирования и контроля;
 работать с психолого-педагогической и методической литературой.
Студент должен владеть навыками:
 использования разнообразных средств, форм, методов организации работы по
лыжному спорту с учетом возрастных, индивидуальных и психологических
особенностей детей;
 организации и проведения занятий и соревнований по лыжному спорту в
соответствии с содержанием действующих программ и спецификой контингента
занимающихся;
 применения практических приемов организации и проведения учебной и
методической работы по лыжной подготовке в образовательных учреждениях
различного типа;
 организации и проведения физкультурно-оздоровительных и спортивных
праздников, учебно-тренировочных занятий;
 составления документов планирования процесса физического воспитания в
образовательных учреждениях различного типа.
Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах
их формирования, описание шкал оценивания
Результат оценивания
отметка «5» - отлично (зачтено)
отметка «4» - хорошо (зачтено)
отметка «3» - удовлетворительно (зачтено)
отметка «2» - неудовлетворительно
(не зачтено)
Баллы, выставляемые в
зачетно-экзаменационную ведомость
от 91 до 100
от 81 до 90
от 61 до 80
60 и менее
Материалы, необходимые для оценивания знаний, умений и навыков,
характеризующие этапы формирования компетенций
Зачетные требования
1. Подготовка инструктажа по технике безопасности при работе со школьниками.
2. Подготовка инвентаря.
3. Календарный план соревнований. Разработка положения о соревнованиях по
лыжным гонкам. Протоколы соревнований.
4. Организация соревнований по лыжным гонкам и их судейство.
5. Проведение части урока по лыжному спорту (управление учебной группой,
организация и проведение подвижных игр и эстафет на лыжах, подача команд и
распоряжений).
6. Организация и проведение туристского похода.
Зачетные требования по лыжному спорту
1. Выполнение функций членов судейских бригад на соревнованиях по лыжному
спорту (лыжные гонки и биатлон).
2. Выбор и подготовка мест занятий.
3. Проведение части урока по лыжному спорту (управление учебной группой, подача
команд и распоряжений).
4. Демонстрация техники следующих способов передвижения на оценку:
 попеременный двухшажный ход;
 одновременный одношажный ход (стартовый вариант);
 торможения (плугом, упором);
 переходы (с одновременного хода на попеременный и с попеременного на
одновременный);
 повороты (переступанием в движении, поворот упором).
5. Выполнение контрольных нормативов в лыжном походе.
6. Выполнение разрядных нормативов по лыжным гонкам.
Контрольные нормативы (лыжные гонки)
Мужчины
оценка
Женщины
1 км
5 км
1 км
3 км
Отлично
4.09
20.48
4.51
14.33
Хорошо
4.33
22.48
5.18
15.54
Удовлетворительно
4.58
24.50
5.45
17.15
ТАБЛИЦА
норм и условия их выполнения для присвоения массовых спортивных разрядов
в виде спорта лыжные гонки
I разряд
"К
он
ек
"
"К
ла
сс
ик
а"
1
км
3
км
5
км
1
км
3
км
5
км
II разряд
м
ж
III разряд
м
ж
м
ж
02:55,1
03:17,6
03:15,7
03:40,3
03:42,0
08:54,9
10:04,0
09:58,4
11:14,8
15:05,4
17:03,4
16:54,8
03:01,6
03:25,9
09:14,0
15:41,1
I юн.
II юн.
III юн.
ю
д
ю
д
ю
д
04:08,5
04:12,9
04:43,5
04:52,1
05:26,4
05:35,8
06:17,8
11:18,2
12:43,4
12:57,5
14:33,9
14:59,7
16:50,5
17:25,6
19:35,4
19:05,4
19:12,7
21:39,0
22:05,4
24:51,6
25:38,9
28:51,2
29:56,2
33:42,9
03:20,1
03:47,5
03:43,1
04:13,8
04:13,3
04:45,9
04:48,1
05:24,6
05:29,8
06:09,9
10:33,6
10:14,7
11:41,6
11:30,0
13:05,6
13:02,6
14:48,7
14:54,9
16:53,8
17:07,2
19:21,9
17:59,6
17:26,5
19:58,2
19:37,7
22:25,6
22:20,2
25:27,8
25:38,5
29:10,6
29:34,3
33:37,0
Оценка результатов практики
Работа студентов в период практики оценивается дифференцированно. В итоговой
оценке за учебную практику учитываются степень эффективности проведенной студентом
учебной, физкультурно-оздоровительной деятельности, активность студента, его
отношение к педагогической профессии, качество и своевременность сдачи отчетной
документации преподавателю кафедры ФКСиБЖД (документы сдаются в течение трех
дней после практики).
Оценка «ОТЛИЧНО» ставится студенту-бакалавру, который выполнил в срок и на
высоком уровне весь намеченный объём работы, проявил самостоятельность, творческий
подход, общую и профессиональную культуру.
Оценка «ХОРОШО»
ставится студенту-бакалавру, который
полностью
выполнил весь намеченный объём работы, проявил инициативу, но не смог вести
творческий поиск или не проявил потребность в творческом росте.
Оценка «УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО»
ставится студенту-бакалавру, который
выполнил программу практики, но не показал глубоких теоретических знаний и умений
применения их на практике, допускал ошибки в планировании и в практической
деятельности.
Оценка «НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» ставится студенту-бакалавру, который
не выполнил программу, обнаружил слабые теоретические знания, не умел применять их
на практике.
Подведение результатов практики проводится (после проверки преподавателем
кафедры ФКСиБЖБ отчетной документации каждого студента) на итоговой
(заключительной) конференции на факультете ЕФКиБЖД.
Формы отчетности и итоговая аттестация
1. Учетная карточка (приложение 1).
2. Учетная тетрадь. Тетрадь заполняется лично студентом-практикантом. Записи о
проведенных работах производятся ежедневно за подписью преподавателя кафедры
ФКСиБЖД по форме:
№
Дата
Мероприятие
Подпись преподавателя
3. Дневник практики. Дневник практики содержит:
1) подготовка инструктажа по технике безопасности при работе со школьниками;
2) календарный план соревнований по лыжным гонкам города Мурманска;
3) положение о соревнованиях по лыжным гонкам, протоколы соревнований;
4) план организации и проведения туристского похода;
5) две карточки с подвижными играми и эстафетами на лыжах.
4. Отчет студента-практиканта (в произвольной форме). Отчет о работе, выполненной
за период практики, пишется на основании записей учетной тетради и дневника,
материалов наблюдений. Отчет должен содержать творческий анализ и обобщение
проведенной работы на практике с указанием достижений, недочетов и пожеланий для
повышения профессионально-педагогической подготовленности. При составлении отчета
о практике студент должен дать исчерпывающие ответы на следующие вопросы: что дала
практика, какие были трудности при ее прохождении, какие недостатки обнаружил
студент-практикант и как предлагает их исправить.
8. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики
Основная литература:
1. Боброва, О. А. Спортивный праздник "Русская зима" [Текст] : лыжный спорт / О.
А. Боброва // Физическая культура в школе. - 2008. - № 7. - С. 62-63.
2. Лыжная подготовка учащихся начальной школы в условиях Кольского Севера
[Текст] : учеб.-метод. пособие / авт.-сост. Г. С. Рябченко ; науч. ред. И. А. Архип . Мурманск : МГПУ, 2007. - 88 с.
3. Лыжный спорт [Текст] : учеб.-метод. пособие / авт.-сост. Н. В. Ерохова, А. В.
Чуракова. - М-во образования и науки РФ, Мурм. гос. гуманит. ун-т. - Мурманск :
МГГУ, 2011. - 111 с.
4. Смирнов, А. А. Искусство и основные принципы смазки лыж [Текст] : учеб.
пособие для студ. вузов, обуч. по направл. 032100 «Физ. культура и спец.» 032101
«Физ. культура и спорт» / А. А. Смирнов - 2-е изд., перераб. и доп. - М. :
Физкультура и Спорт, 2006. - 94 с.
5. Теория и методика физической культуры [Текст] : учебник для студ. вузов, обуч. по
спец. 022300 «Физ. культура и спорт» / под ред. Ю. Ф. Курамшина. - 3-е изд., стер.
- М. : Сов. спорт, 2007. - 464 с.
6. Холодов, Ж.К. Теория и методика физического воспитания и спорта [Текст] : учеб.
пособие для студентов вузов, обуч. по спец. «Физическая культура» / Ж.К.
Холодов, В.С. Кузнецов - 6-е изд., стер. - М. : Академия, 2008. - 478 с.
Дополнительная литература:
1. Бутин, И. М. Лыжный спорт [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. вузов по спец.
033100-физическая культура / И. М. Бутин - М. : Академия, 2000. - 367 с.
2. Бутин, И. М. Лыжный спорт [Текст] : учеб. пособие для уч-ся пед. уч-щ по спец. №
1910 "Физ. культура" / И. М. Бутин. - М. : Просвещение, 1988. - 191 с.
3. Лыжные гонки [Текст]: примерная программа для системы дополнительного
образования детей: детско-юношеских спортивных школ, специализированных
детско-юношеских школ олимпийского резерва / П.В. Квашук [и др.]. - М. :
Советский спорт, 2005. - 72с.
4. Раменская, Т. И. Лыжный спорт [Текст] : учеб. пособие для самостоят. работы студ.
вузов, обуч. по направл. 032100 «Физическая культура» / Т. И. Раменская, А. Г.
Баталов. - М. : Физическая культура, 2005. - 223 с.
5. Раменская, Т. И. Лыжный спорт [Текст] : учебник для студ. вузов, обуч. по направл.
032100 «Физическая культура и спец.» 03210 «Физическая культура и спорт» / Т.И.
Раменская, А.Г. Баталов. - М. : Физическая культура, 2005. - 319 с.
9. Материально-техническое обеспечение учебной практики
Педагогическая практика организуется факультетом ЕФКиБЖД, совместно с
кафедрой ФКСиБЖД в соответствии с графиком учебного процесса МГГУ на базе
государственного образовательного учреждения дополнительного образования детей
«Мурманская областная специализированная детско-юношеская спортивная школа
олимпийского резерва».






Обязанности студентов зимнего учебно-лагерного сбора:
строго соблюдать правила техники безопасности во время учебных занятий и во
внеучебное время, правила внутреннего распорядка МО СДЮШОР по зимним
видам спорта, выполнять все распоряжения руководителя лагерного сбора;
посещать все мероприятия, согласно утвержденному распорядку практики;
вести дневник практики;
не опаздывать на занятия, соблюдать педагогический такт, дисциплину;
следить за своим внешним видом;
бережно относится к спортивному инвентарю и оборудованию.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом
рекомендаций и примерной основной образовательной программы (ПрООП) ВПО по
направлению и профилю подготовки 050100.62 «Педагогическое образование», профиль
«Физическая культура».
Авторы :
старший преподаватель кафедры ФКС и БЖД Чуракова А.В.
старший преподаватель кафедры ФКС и БЖД Чунин А.И.
Рецензент(ы):
Ерохова Н.В., к.п.н., зав.кафедрой ФКСиБЖД;
Страхов В.В., к.п.н., директор специализированной
детско-юношеской спортивной школы
олимпийского резерва № 3 г. Мурманска,
Зав. кафедрой ФКСиБЖД
Н.В. Ерохова
Программа одобрена на заседании Совета факультета ЕФК и БЖД
от «20» февраля 2014 г., протокол № 7
Председатель Совета
факультета ЕФКиБЖД
О.Г. Киевская
ПРИЛОЖЕНИЕ
УЧЕТНАЯ КАРТОЧКА
учебной практики зимнего учебно-лагерного сбора
студента очной формы обучения
Мурманского государственного гуманитарного университета
Ф.И.О. _______________________________________________________________________
Факультет, курс _______________________________________________________________
Образовательное учреждение ___________________________________________________
Групповой руководитель_______________________________________________________
Сроки практики с ___________________ по ____________________2014 года
Зачетные мероприятия
Дата
Тема мероприятия
Оценка
Подпись руководителя
Характеристика студента-практиканта
Ф.И.О.
студента,
где
проходил
профессионально-педагогических
подготовленность
студента
к
практику,
умений,
степень
теоретическая
педагогической
сформированности
и
деятельности,
практическая
отношение
к
обязанностям, дисциплинированность, любовь к детям, педагогический такт,
педагогическая культура, советы и рекомендации по самосовершенствованию, общая
оценка практики.
Место печати
____________________
Групповой руководитель МГГУ _______________
Зав. кафедрой ФКСиБЖД ____________________