Конспект НООД в старшей группе по теме: 2013 год Дата проведения: 2 сентября. Время проведения: 9.50 – 10.13 Место проведения: групповая комната. Количество участников: 26 детей, воспитатель. Воспитатель: Чернова Е.Н. Образовательная область: Здоровье. Цель: познакомить с понятием «витамины» и продуктами, в которых они встречаются, рассказать о значении витаминов для здорового развития организма, обобщить и закрепить понятия «ягоды», «овощи», «фрукты». Ход НООД: - Воспитатель: Ребята, сегодня я вам открою один очень важный секрет. Оказывается, в некоторых продуктах живут витамины. Витамины - это очень маленькие вещества, настолько маленькие, что во много раз меньше крупинки сахара, поэтому видеть мы их не можем. Но самое главное это то, что в витаминах содержится сила и здоровье для организма. Так же как и у вас, у витаминов есть свои имена. Давайте с ними познакомимся поближе. Витамины А, витамины В, витамины С, витамины Д (воспитатель показывает буквы вырезанные из бумаги). У витаминов есть свои домики, где они живут. А еще витамины очень любят играть в прятки. Вот и сегодня они спрятались от вас, ребята. И нам придется их поискать. Вы согласны искать витамины? Тогда полный вперед. Но не так просто их найти. Для этого нам придется потрудиться. Сейчас мы будем сажать огород. Игра - имитация. Очень дружный мы народ, (дети становятся в круг) и сажаем огород. Взяли несколько лопат, (копают землю воображаемыми лопатами) стали землю мы копать. Взяли грабли, разрыхлили,(рыхлят землю, делают грядку воображаемыми граблями) грядочку вот здесь разбили Просим нас не отвлекать - (грозят пальцем) надо грядку засевать. Каждый взял пакет семян (сыпят семена в грядку) и кидает в землю сам. Осторожно загребаем (загребают, поливают) и водичкой поливаем. Вот веселый огород, что здесь только не растет! (показывают на грядку) А теперь, друг, не зевай, собирай-ка урожай! (собирают урожай в корзину) (в центре круга сидят трое детей, на которых одеты шапочки: помидор, огурец, морковь) 1ребенок читает стих.: Ну-ка, глянь через забор, кто там пялится в упор? Чей там нос курносится? Говорили, что сеньор, Оказался - помидор ! Сам в корзину просится! (Ребенок встает в круг. На обратной стороне шапочки написано: витамин А. Воспитатель говорит детям, что в помидоре живет витамин А, его называют витамином роста, который играет большую роль для детей). 2 ребенок читает стих.: Огурец — не на кустах, а совсем в других местах Грядка листьями дрожит, он под листьями лежит, Улыбается на грядке и с тобой играет в прятки! Раз — он сладкий, два — зеленый, три — в бочонке он соленый! Если горький он бывает, значит, кто-то по жаре целый день не поливает Огуречик в кожуре. (Ребенок встает в круг. На обратной стороне шапочки написаны витамины В и C.) Воспитатель говорит детям: витамин В способствует хорошей работе сердца, а витамин С укрепляет весь организм. Загадка: Красный нос в землю врос, а зеленый хвост снаружи Нам зеленый хвост не нужен, нужен только красный нос. (морковь) (На обратной стороне шапочки написан витамин А). Воспитатель: Витамина А много содержится в моркови и очень важен для зрения. Ребята, вы сегодня узнали, какие витамины живут в овощах, но они есть не только в овощах, но и в фруктах. Вы хотите узнать в каких фруктах есть витамины А, В и С? - ответы детей. Воспитатель: Тогда отправляемся в наш сад Кто из вас был в саду? Что растет в саду? - ответы детей. Дети подходят к яблоне, на которой весят яблоки. Ребята, вы хотите отведать яблочко? Но это будет не просто, яблоко получит тот, кто отгадает загадку: 1. Он с оранжевою кожей, Что на солнышко похоже, А под кожей дольки, Посчитаем, сколько? Дольку каждому дадим, Все по дольке съедим (апельсин) (А) 2. На сучках висят шары, Посинели от жары (сливы) (В и С) 3. Золотые, наливные, на ветках они висят С аппетитом их едят, Они старых молодят (яблоки)(С) 4. Этот плод продолговатый, Витаминами богатый, Его варят, его сушат — называется он... (груша) (В) 5. Хоть и очень кислый он, в чай положим мы... (лимон) (С) А теперь узнаем, какие витамины в этих фруктах. (воспитатель говорит в каком фрукте есть витамин). Игра «Компот» Воспитатель: Ребята, а вы любите компот? Повар захотел сварить компот, разрезал ягоды на кусочки. Найди половинки и собери целую ягоду. Какие ягоды захотел положить повар в компот? (клубнику) Воспитатель: Ребята, в клубнике тоже есть витамины С и В. А еще витамин В есть в черном хлебе, в крупе — пшенной, гречневой, овсяной. Поэтому утром вам обязательно на завтрак надо есть кашу, чтобы расти здоровыми и крепкими. - Ребята, а еще мы не поговорили с вами о витамине Д, он есть в рыбьем жире и солнышке. Поэтому так важно бывать на свежем воздухе, потому что, когда мы гуляем, солнышко в своих лучиках посылает нам витамин Д, а витамин Д делает наши ноги и руки крепкими. Но надо помнить одно правило: в сильную жару нельзя гулять без головного убора, иначе можно получить солнечный удар. Игра «Собери фрукты в корзину» Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами побывали в огороде, где сажали овощи, в саду, где растут фрукты, а сейчас я вам предлагаю поиграть в игру: «Собери фрукты в корзину» (на столе лежат карточки с изображением фруктов и овощей, дети должны выбрать только фрукты). - А теперь подведем итог и поиграем в игру «Витамины» (На столе стоят четыре тарелки, а под ними разложены карточки с буквами А, В, С и Д. Предлагаю детям разложить овощи и фрукты в соответствии с витаминами, которые в них содержатся. Игру сопровождаю рассказом о пользе вкусовых качествах продуктов). Воспитатель: Чтобы расти и развиваться, человек должен правильно питаться. Ребенок читает стихотворение: Никогда не унываю и улыбка на лице Потому что принимаю Витамины А, В, С. Воспитатель: Ребята, вам было интересно? (ответы детей) - А, что нового вы узнали? (ответы детей). Ребята, больше ешьте фруктов и овощей, чтобы расти красивыми и здоровыми. Только тщательно мойте их перед едой.