Материал для подготовки к промежуточной аттестации по

Материал для подготовки к промежуточной аттестации по
биологии 8 класс.
Учитель: Гилязетдинова Г.Х.
Задание 1:Тест. Выберите один правильный вариант.
1.Чем отличается соединительная ткань от остальных?
а) клеточным строением;
б) межклеточным веществом
в) разнообразие форм клеток;
г) крупным размером клеток.
2.Какой из этих примеров является результатом нервной регуляции?
а) отдергивание руки при ожоге;
б) побледнение кожи от холода;
в) выделение пота;
г) покраснение кожи в жару.
3.Какие кости участвуют в образовании коленного сустава?
а) тазовые кости;
б) ключица и плечевая кость;
в) голень и берцовая кости;
г) берцовые и тазовые кости.
4.Что относится к внутренней среде организма?
а) плазма крови;
г) тканевая жидкость;
б) лимфа;
в) пищеварительный тракт;
д) все кроме в)
5.Какая кровь течет по легочной артерии человека?
а) артериальная;
б) венозная;
в) смешанная;
г) нет правильного ответа.
6.Определите трубчатые кости пояса нижних конечностей?
а) голень;
б) тазовые кости;
в) таких костей нет.
7.За счет деления, каких клеток трубчатые кости растут в длину?
а) надкостницы;
б) костных клеток;
в ) хрящевой ткани;
г) сухожилия.
8.Какие из этих клеток способны к фагоцитозу?
а) тромбоциты;
б)эритроциты;
в)лейкоциты;
г)все.
9.Малый круг кровообращения - это путь крови от?
а) Левого желудочка, по артериям, капиллярам и венам к правому предсердию;
б) правого желудочка по легочной артерии и капиллярам легочной вене к левому предсердию;
в) левого предсердия, по артериям, капиллярам и венам к правому желудочку;
г) здесь нет правильного ответа.
10.В чем заключается суть газообмена в тканях?
а) Углекислый газ из крови поступает в легочные пузырьки, а кислород - наоборот ;
б) углекислый газ поступает в ткани, а кислород - обратно проникает в кровь;
в) кислород из крови передается в ткани, а кровь насыщается углекислым газом;
г) все ответы правильные.
11.Определите состав вдыхаемого атмосферного воздуха:
а) кислород 21%; азот 79%; углекислый газ 0,03%;
б) кислород 16%; азот 79%; углекислый газ 4%;
в) кислород 10%; азот 50%; углекислый газ 39%;
г) вдыхаемый и выдыхаемый воздух по составу не отличаются.
12.Путь воздуха в легкие при правильном дыхании:
а) ротовая полость – носоглотка – гортань – трахея - бронхи - легочные пузырьки;
б) носовая полость - носоглотка – гортань – бронхи – трахея – легочные пузырьки;
в) носовая полость - носоглотка – гортань – трахеи – бронхи – легочные пузырьки;
г) носовая полость - носоглотка – гортань – трахеи – легочные пузырьки – бронхи;
13.В каком порядке расположены органы пищеварения?
а) ротовая полость – пищевод – желудок – тонкая кишка – толстая кишка – прямая кишка;
б) ротовая полость – пищевод – желудок - толстая кишка – тонкая кишка – прямая кишка;
в) ротовая полость – желудок – пищевод - толстая кишка – тонкая кишка – прямая кишка;
г) нет правильного ответа.
14.Какое значение имеет запах и вкусовое качество пищи?
а) для рефлекторной регуляции соковыделения;
б) для гуморальной регуляции соковыделения;
в) для рефлекторного и гуморального соковыделения;
15.Суть пищеварения в ротовой полости:
а) расщепление жиров, белков и углеводов;
б) Механическая переработка пищи и начальное расщепление крахмала;
в) переваривание жиров;
г) завершение переваривания всех органических веществ и их усвоение.
16.Какое из этих веществ можно ввести прямо в кровь человека?
а) жиры и белки;
б) крахмал и воду;
в) чистую воду;
г) раствор глюкозы.
17.В чем суть энергетического обмена в клетке?
а) строительство органических веществ и обеспечение клетки стройматериалом;
б) освобождение энергии в результате расщепления органических веществ;
в) выделение конечных продуктов расщепления органических веществ;
г) здесь нет правильного ответа.
18. Какие продукты содержат много витамина С?
а) овощи и фрукты;
б) печень и свежее мясо;
в) рыбий жир и яйцо;
г) хлеб, выпеченный из муки с отрубями.
19.Какое из превращений веществ не свойственно для организма?
а) белки в жиры;
б) углеводы в белки;
в) углеводы в жиры;
г) белки в углеводы;
20.Через какие органы выделяются конечные продукты расщепления белков?
а) легкие и кожу;
б) слюнные железы;
в) кожу и почки;
г) пищеварительный канал;
21.Выделите из ниже перечисленных:
1)поджелудочная железа; 2)надпочечники; 3) гипофиз; 4)половые железы;5)слюнные железы –
только железы внутренней секреции.
а) 1 и 5;
б)1,4,5;
в)2,3,4;
г) все.
22.Как называют физиологически активные вещества выделяемые железами внутренней
секреции?
а) ферментами;
б) витаминами;
в) гормонами;
г) все ответы правильные.
23.Какие раздражители воспринимаются и анализируются кожными рецепторами?
а) цвета и освещенность;
б) соприкосновение и теплота;
в) атмосферное давление и положение тела;
г) они на это не способны.
24.Укажите путь прохождения нервного импульса по рефлекторной дуге:
а) вставочный нейрон – чувствительный нейрон – двигательный нейрон – рабочий орган;
б) рецептор – чувствительный нейрон – вставочный нейрон – двигательный нейрон – рабочий орган;
в) рецептор – чувствительный нейрон – вставочный нейрон – двигательный нейрон – рабочий орган;
г) все ответы верны.
25.Из чего образуется центральная нервная система?
а) из головного мозга;
б) из спинного и головного мозга;
в) из спинного, головного мозга и отходящих от них нервов;
г) из нервных узлов и нервов.
26.Деятельность внутренних органов усиливается, если возбуждение попадает через:
а) симпатический нерв;
б) соматический нерв;
в) парасимпатический нерв;
г) все вышеперечисленные нервы.
27.Где расположены звукочувствительные клетки?
а)в слуховой косточке;
б) в улитке;
в) в слуховой зоне;
г) в слуховом нерве.
28.В каком случае у животного вырабатывается условный слюноотделительный рефлекс?
а) после одноразового сочетания звонка с кормлением;
б) в результате многократного сочетания звонка с последующим кормлением;
в) после многократного сочетания кормления с последующей подачей звонка;
г) ни в одном из этих случаев не образуется.
29. В каком из перечисленных случаев возможно заражение СПИДОМ?
1) Половой контакт;
2) поцелуй;
3) пользование бытовыми предметами общего пользования;
4) прививка, укол;
5) укус паразитических насекомых;
6) переливание крови.
а) во всех;
б) 1,4,6;
в)1,2,4,5,6,
г) 1.
30. Что образуется в результате оплодотворения?
а) зародыш;
б) яйцеклетка;
в) зигота;
г) яйцо.
Задание 2: Установите правильную последовательность прохождения пищи
через пищеварительную систему:
а) глотка; б)пищевод; в)ротовая полость; г)желудок; д)тонкий кишечник; е)двенадцатиперстная
кишка;
ж)толстый кишечник.
Задание 3: Прочитайте текст «Ожог» и найдите в нем предложения, в
которых содержится биологические ошибки. Запишите сначала номера этих
предложений, а затем их правильно сформируйте.
1) Ожог - это повреждение тканей под воздействием пара, химических веществ, электрического
тока, солнечных лучей. 2)Различай три степени ожогов. 3)При ожогах первой степени участок кожи
покрывается пузырями. 4) Их необходимо вскрыть и наложить лечебную повязку. 5)При ожогах
третьей степени участки кожи омертвевают и иногда обугливаются. 6)На пораженный участок в
этом случае накладывают стерильную сухую повязку и немедленно отправляют в больницу.