Информация о спецальности «Социальная работа» На

Информация о спецальности «Социальная работа»
На протяжении последних пятнадцати лет в Российской Федерации динамично
развивается новый вид профессиональной деятельности, одновременно являющаяся
специальностью в системе высшего образования - социальная работа.
Социальная работа - это специфическая форма государственного и
негосударственного воздействия на человека, социальные группы, социальные общности
с целью обеспечения культурного, социального и материального уровня их жизни, а также
оказания индивидуальной помощи человеку, семье или определенным социальным
группам.
Улучшение социального самочувствия человека, обеспечение достойного
социального существования, содействия тому, чтобы каждый человек жил и действовал в
соответствии со своей биологической и социальной природой являются
непосредственными практическими задачами социальной работы. Практическая
социальная суть социальной работы определяет и ее содержание как науки о человеке и
гармонизации всей системы общественных отношений - в семье, коллективе, обществе в
целом.
Социальная работа - это профессиональное содействие людям в успешном
разрешении их жизненных проблем посредством осуществления соответствующих
социальных перемен, высвобождения и развития ресурсов человека и его социального
окружения.
Специалист социальной работы является одним из наиболее ярких
гуманитарных феноменов человеческой цивилизации. Современное общество остро
нуждается в высококвалифицированных специалистах, умеющих профессионально
решать сложные социальные проблемы, проблемы различных групп населения,
находящихся в трудной жизненной ситуации: малообеспеченные; многодетные и
неполные семьи, внебрачные и разводящиеся семьи; лица без определенного места
жительства; безнадзорные и беспризорные дети; юные матери; дети и взрослые с
ограниченными возможностями; дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения
родителей; правонарушители; безработные; больные алкоголизмом и наркоманией;
одинокие люди; лица, вернувшиеся из мест лишения свободы; одаренные дети; участники
боевых действий; лица, проживающие в интернатных учреждениях; психически больные
люди и т. д. Объектами профессиональной деятельности специалиста в области
социальной работы являются женщины, мужчины, несовершеннолетние, молодежь и
пожилые.
Социальная работа осуществляется в микрорайоне, на производстве, в
учреждениях здравоохранения, в школах, сузах, вузах, пенитенциарных учреждениях, в
вооруженных силах, учреждениях культуры, армии, правоохранительных органах, в
учреждениях системы социальной защиты населения и т. д.
Специалист по социальной работе:
•
ведет
профессиональную
практическую
работу
(посредничество,
консультирование, специализируемая помощь и т.п.) в социальных службах, организациях
и учреждениях и т. д.;
• оказывает социальную помощь и услуги семьям и отдельным лицам,
различным половозрастным, этническим и т.п. группам населения;
• организует и координирует социальную работу с отдельными лицами и группами с
особыми нуждами, с ограниченными возможностями, вернувшимися из специальных
учреждений и мест лишения свободы и т.д.;
• проводит исследовательско-аналитическую деятельность (анализ и
прогнозирование, разработку социальных проектов, технологий) по проблемам
социального положения населения в курируемом районе (микрорайоне), с целью
разработки проектов и программ социальной работы;
• участвует в организационно-управленческой и административной работе
социальных служб, организаций и учреждений;
• содействует интеграции деятельности различных государственных и
общественных организаций и учреждений по оказанию необходимой социальной защиты
и помощи населению;
•
ведет воспитательную деятельность в социальных службах, среднеспециальных
учебных заведениях.
Функциональными обязанностиями специалистов по социальной работе
являются:
 аналитико-гностическая (выявление и учет на территории семей и граждан
нуждающихся в социальной поддержке, помощи, защите и обслуживании);
 диагностическая (установление причин возникающих проблем);
 системно-моделирующая (определение характера, объема, форм и методов
социальной помощи людям, оказавшимся в сложной жизненной ситуации);
 активационная (содействие активизации потенциала собственных возможностей
отдельного человека, семьи или социальной группы);
 действенно-практическая (помощь в улучшении взаимоотношений между
отдельными людьми и их окружением: социально-экономическая, медикосоциальная, психосоциальная, социально-педагогическая, социально-правовая,
социально-бытовая работа);
 организаторская;
 проектно-моделирующая;
Многоплановость и многовариантность содержания деятельности специалиста
по социальной работе предъявляет специфические требования к его профессионализму и
соответственно образованию. И это прежде всего - профессиональные знания, умения и
навыки, а также определенные личностные качества, к которым можно отнести
ответственность,
принципиальность,
наблюдательность,
коммуникабельность,
корректность и толерантность, способность к самообразованию. От традиционных сфер
деятельности, связанных с анализом и решением человеческих проблем, социальная
работа отличается, прежде всего, своим интегральным характером, а социальный
работник является в некотором смысле универсалом. Квалифицированное содействие
людям в решении их проблем требует от специалистов социальной работы глубоких
знаний по таким наукам как психология, педагогика, юриспруденция, социология,
экономика, медицина, философия, менеджмент. Социальная работа широко использует
знания и технологии этих областей.
Именно такой объем знаний и практических навыков получают студенты,
обучающиеся на факультета психологии и социальной работы по специальности
«Социальная работа» в Сыктывкарском государственном университете.
Сыктывкарский государственный университет с 1993г. одним из первых в
стране начал подготовку специалистов по социальной работе. Сегодня в республике - это
единственный вуз, готовящий специалистов данной квалификации. За истекший период
осуществлено 12 выпусков специалистов социальной работы, конкурентоспособных на
рынке труда и высоко оцененных в Республике. Гарантированное трудоустройство
выпускников специальности ежегодно достигает 100%. В 1999, 2004 и 2009 гг.
специальность «Социальная работа» успешно прошла Государственную аттестацию и
аккредитацию.
Большое внимание уделяется, прежде всего, качеству учебного процесса,
качеству подготовки специалистов по социальной работе университетского уровня. В
соответствии
с
Государственным
образовательным
стандартом
высшего
профессионального образования программа подготовки специалиста по социальной
работе предусматривает изучение таких дисциплин, как «Экономика», «Социальная
политика», «Теория социальной работы», «Технология социальной работы», «Занятость
населения и ее регулирование», «Правовое обеспечение социальной работы»,
«Антропология», «Социальная медицина», «Педагогика», «Психология», «Социальная
экология», «Социология», «Конфликтология в социальной работе», «Семьеведение»,
«Гендерология и феминология», «Проблемы социальной работы с молодежью»,
«Социальная геронтология», «Социальная педагогика», «Содержание и методика
психосоциальной
деятельности»,
«Социальная
этнография
и
демография»,
«Прогнозирование, проектирование и моделирование в социальной работе»,
«Информационное технологии в социальной сфере», «Социальные девиации:превентивнокоррекционная работа», «Патопсихология», «Основы семейного консультирования»,
«Основы профессионального консультирования», «Предпринимательство и бизнес
планирование», «Проблемы бедности: экономический и социальный аспекты»,
«Возрастная психология», «Социальная психология» и др. Всего студенты изучают около
70 теоретических дисциплин, на изучение которых отводится свыше 10.000 учебных
часов.
Систематически проводится ревизия содержания дисциплин специализации и
национально-регионального компонента с точки зрения соответствия их целей и
содержания инновационным технологиям в области социальной работы и адекватности
потребностям региональному рынку труда, интересам основных заказчиков на подготовку
кадров.
Неотъемлемой частью учебного процесса является практика в социальных
службах, детских домах, центрах занятости населения, в органах исполнительной власти,
в общественных организациях, в учреждениях образования и здравоохранения, в
коммерческих структурах, в отделах кадров предприятий. Практическая подготовка
студентов составляет 24 недели в течение всего периода обучения. Эти учреждения
впоследствии становятся сферой профессиональной деятельности выпускников
факультета.
Начиная с первого курса студенты приобщаются к научно-исследовательской
работе и успешно ее ведут, студенты самостоятельно составляют программы и проводят
социологические и психологические исследования, изучая актуальные социальные
проблемы. На основе полученных результатов разрабатывают проекты, готовят научные
публикации и доклады, с которыми активно выступают на научных конференциях.
Научные исследования студентов ежегодно занимают призовые места на Всероссийских
конкурсах научных студенческих работ и награждаются дипломами и медалями. Только
на нашем факультете ежегодно в течение 10 лет проводится Международная научная
студенческая конференция «Социальные и социально-психологические проблемы глазами
молодых», которую организуют и проводят сами студенты.
Приобретая навыки и интерес к научно-исследовательской работе многие
студенты по окончанию университета продолжают обучение в аспирантуре ведущих вузов
страны (г.Москва, г.Санкт-Петербург, г.Сыктывкар).
Число выпускников по специальности составляет около 700 человек, однако
потребность общества в специалистах по социальной работе удовлетворена далеко не в
полной мере. В связи с этим, если Вы хотите приобрести хорошую
специальность, востребованную временем, получить огромный багаж
знаний в различных сферах жизнедеятельности, которые помогут Вам
успешно строить не только профессиональную карьеру, но и личную
жизнь - поступайте на специальность «Социальная работа» факультета
психологии и социальной работы Сыктывкарского государственного
университета.