Интеллектуальная игра «Марафон знаний» весна

Интеллектуальная игра «Марафон знаний» весна.
Математика.
Задание1. Поставь знаки и скобки, если надо:
9…9…9.=2
9…9…9.=10
9…9…9.=90
9…9…9.=9
9…9…9.=162
9…9…9.=0
9…9…9.=72
9…9…9.=729
Задание2.
В двух вагонах поезда ехало 73 пассажира. На станции из первого вагона
вышло 5 человек, из второго в 6 раз больше. После этого в вагонах
пассажиров стало поровну. Сколько пассажиров ехало в каждом вагоне до
остановки?
Задание 3.
Вдоль дороги у парка равномерно посажены деревья. Белка начала старт с
первого дерева, перепрыгивая всякий раз на следующее. Через 30 секунд
белка уже была на шестом дереве. Через сколько секунд от начала старта
белка будет на девятом дереве при сохранении той же скорости?
Задание 4.
Рассчитав, что коза стоит вчетверо дороже собаки, а корова вчетверо дороже
козы, крестьянин захватил с собой в город 250 рублей и на все купил собаку,
двух коз и корову. Сколько стоит каждое из купленных животных?
Задание 5.
Расшифруй слова, подчеркни «лишнее»:
 трме, рилт, атнон, маусм, ниамту.
 ципетрая, убк, бомр, тарвадк, ургк
 ниженоеум, ениедле, елосниеж, чиинатыве, едпаж
Русский язык.
Задание 1.
Какое слово русского языка одновременно обозначает то же, что и слова за
скобками? Помни, что число чёрточек равно числу букв в данном слове.
Запиши эти слова.
1) Часть суток ( - - - - - ) приём гостей.
2 ) Выражение лица ( - - - - ) взрывной снаряд
3) Застёжка ( - - - - - - ) электрический заряд.
Задание 2.
В "сказочном" языке есть слово жонгивка. Известно, что слово жонгивка
изменяется так: жонгивка, жонгивки, жонгивке.
У этого слова есть родственные слова: жонгивит, нгива, нгивок.
В словах жонгивка, пыбучка, лужезка одинаковый суффикс.
В словах жонгивка, жобамю, жоларка одинаковая приставка.
Разбери по составу слово жонгивка.
Задание 3.
Найдите среди данных слов те, которые раньше были образованы от одного
и того же слова. Запишите, от какого. Разделите слова на группы по этому
признаку. Выделите в словах современные корни: кольцо, вотчина (на Руси
до XVIII века: родовое наследственное земельное владение), здание, околица,
крыльцо, отец, полотенце, зодчий (то есть архитектор), отчизна, крыло,
колесо, полотняный
Задание 4.
Из букв каждой пары или тройки слов составьте название блюда или
название фруктов:
Риф + ель + кадки =______________________
Ель + сад + рак = ________________________
Рис + кепи = ____________________________
Рыба + соки = ___________________________
Нива + реки = ___________________________
Задание 5.
"Составь пословицы":
дружба, шило, смелый, свет, дрова, безделье, собака, дело, коса, потеха,
ученье, лес, час, трусливый, время, служба, большой, кусать, маленький,
мешок, лаять, утаить, камень, тьма, больше, неученье
Творческое задание.
Напиши объяснительную записку на тему: «Почему я выпил весь компот в
столовой». Используй слова: воробей, класс, соревнования, перемена,
учитель, математика.
Образец: Я, …. ……, выпил весь компот в столовой, потому что
Литература.
Задание 1.
«Крылатые слова» – это образные, меткие выражения, изречения, вошедшие
в общее употребление. Восстановите фразы из басен И.А. Крылова,
напишите названия произведений, из которых эти «крылатые слова» взяты.
1.А вы, друзья, как ни садитесь…____________________________________
2. ___________________да зуб неймёт.
3. Когда в товарищах согласья нет,___________________________________
4. ___________________________________________
не лучше ль на себя, кума, оборотиться?
5. _____________________________________________
Так поди же попляши!
Задание 2.
Перечисли самых маленьких сказочных персонажей
__________________________________________________________
Задание3.
Подбери русские пословицы, подходящие по смыслу к данным пословицам:
Вьетнамская: неторопливый слон быстрее достигает цели, чем резвый
жеребец.
_________________________________________________________________
Финская: тот не заблудится, кто спрашивает.
_________________________________________________________________
Иранская. Где нет фруктовых деревьев, и свекла сойдет за апельсин.
_________________________________________________________________
Задание 4.
Переставь строчки, которые перепутались, в правильном порядке и
восстанови первоначальный вид стихотворения.
Мокнут в море корабли.
Мокнут листья и цветы,
Целый месяц под дождём
Мокнут лужи и зонты,
Мокнут парки и поля,
Мокнет крыша, мокнет дом,
И далёко от земли
Мокнет мокрая земля.
Задание 5.
Кому из литературных героев принадлежат следующие предметы?
Назовите героя, произведение и автора. (По 1 баллу за героя, автора и
название произведения)
1. Говорящее чудесное зеркало
2. Стебли крапивы
3. Разбитое корыто
4. «…баса, альта, две скрипки»
5. Шелковый шатер
6. «Очков с полдюжины»
7. Свежее душистое золотисто-румяное яблочко
8. Музыкальная табакерка
Окружающий мир.
Задание 1.
Как называются жители этих стран?
1)Россия-_______________________________
2)Япония-______________________________
3)Дания-_______________________________
4)Индия-_______________________________
5)Монголия ____________________________
6)Германия _____________________________
Задание 2.
Какой город в России называют Северной Венецией, так как он, подобно
итальянскому городу Венеции, находится на нескольких десятках островов?
Как объяснить название города?
Задание 3.
Какие из перечисленных прогнозов – экологические? Выпиши.
 Если ветер подует с севера – похолодает.
 Если вечером долго смотреть телевизор – можно утром проспать и
опоздать в школу.
 Если вырубить дуплистые деревья – птицам негде будет селиться, и
они покинут лес, значит, размножатся вредители деревьев.
 Если не выучишь урок – получишь двойку, и мама будет ругать.
Задание 4.
Почему…
А) … глобус разноцветный?
Б) … снег хрустит под ногами?
В) …в густом молодом березняке поверхность земли голая, нет цветущих
растений и зеленой травы? Только прошлогодние листья лежат на
поверхности почвы, да кое-где виднеются проростки семян ели.
Г) … так говорят «Не нервничай, нервные клетки не восстанавливаются»?