Обучение чтению на английском языке При обучении чтению на английском безотказно работают те же методы и упражнения, что и при обучении чтению на русском языке за исключением методики складов. В английском языке надо запомнить максимальное количество слов целиком. Для этого необходимо обеспечить цепочку: звук – смысл – графический образ (написанное слово) Далее применяйте упражнения, описанные в практических рекомендациях обучения чтению на русском языке, только с использованием английских слов. При этом на одних и тех же предметах могут быть таблички со словами на двух языках. Это абсолютно не усложнит процесс. Главное, чтобы слова на одной и на другой табличках регулярно произносились взрослыми с указанием на соответствующую табличку. Последующие занятия Когда ребенок накопит небольшой запас слов, которые он твердо умеет читать, переходите к чтению по правилам. Это означает обучение определенным устойчивым сочетаниям букв, которые в основном читаются одинаково в этих сочетаниях. Такие сочетания есть в разделе фонетики или чтения во многих учебниках. 1. Разучите, как произносятся следующие согласные буквы в словах, а не в алфавите: B, C (в произнесении «К»), D, F, G (в произнесении «г»), H, J, K, L, M, N, P, R, S, T, V, W, X, Z Эти буквы в основном произносятся в словах одинаково. 2. Сделайте небольшие отдельные карточки со всеми буквами английского алфавита в 2-х или 3-х экземплярах, чтобы можно было складывать из них слова. Начинайте обучать шаблонам. Выберете из раздела учебника по фонетике или правилам чтения шаблоны с «закрытым» слогом. Это шаблоны типа: at pin dot cut pen rat bin pot but ten fat sin lot nut men pan fit box bug leg fan sit fox stun bed Действуйте по аналогии, подставляя вместо одних согласных другие, только так, чтобы получилось существующее слово, желательно, которое ребенок знает по смыслу. Попросите ребенка собрать самому слово по аналогии. Например, сложите “at” и попросите его сложить слово “cat” или “rat”. 3. Когда ребенок твердо запомнит, как читаются согласные в словах, а также гласные в таких типах слов, переходите к сочетаниям согласных типа: sh th ch ck kn gn ship this chin click knit gnat shed that chest check knock и так далее. Чем больше слов вы соберете по аналогиям, тем лучше. Все слова с разученными сочетаниями практикуйте при совместном чтении. 4. Далее переходите к комбинациям гласных и согласных, например: ar or ir ur er all igh ought air bar for girl turn term tall sigh thought hair star north bird burn jerk wall right bought chair far born curl fern ball night fought fair first ow в произнесении «ау» ow в произнесении «оу» aw ew wow low jaw few bow bow pawn new town know lawn gown blow dawn knew ear в произнесении «эа» ear в произнесении «иа» are ore bear ear dare store tear tear fare bore wear near care pore stew 5. Переходите к сочетаниям гласных. Принцип все тот же – чтение по шаблону. Вы произносите первое слово, последующие, где меняются только согласные, читает ребенок. ee oo ea в произнесении «и:» ea в произнесении «э» oi ai feet tooth read death coin pain been foot dream breath boil tail see root steam read soil grain и другие. 6. Переходите к чтению слов с «открытым» слогом: a_e o_e i_e u_e e_e ate tone fine cute Pete game nose bite tune delete tale toe pie due these o i e y a_y o_y i_y u_y so hi be fly lazy pony tiny duty no me by crazy rosy go he cry lady spicy Lucy Tony 7. Делайте упор на те сочетания, к которым вы сможете подобрать много слов. Основная идея этого метода – дать как можно больше аналогий, чтобы мозг ребенка сформировал шаблон. В английском языке еще много правил чтения, не представленных здесь. Их вы сможете найти в различных учебниках, однако общий принцип обучения сочетаний звуков – это наборы слов, читающихся по аналогии, так чтобы надо было менять лишь 1 или 2 буквы в слове. Все пройденные сочетания тренируйте при совместном чтении книг. Используя этот метод, вы сможете научить ребенка бегло читать по-английски уже к 6ти годам. Конечно, всегда будут попадаться слова сложные или читающиеся не по правилам. Их надо будет произносить для ребенка и отдельно заучивать. Но в остальном он будет читать, как взрослый человек. © Анна Крылова, 2014 г. www.umniki21.ru anna@intense.msk.ru