Вопросы к экзамену по «Общей психологии:ОВП» ( ускор

Утверждены на заседании ученого совета факультета психологии
протокол № 9 от 20.05.2014 г
Экзаменационные вопросы по дисциплине «Общая психология (познавательные
процесс)»
Раздел «О щу щени е, восприятие, представления »
1. Общая характеристика познания. Единство и отличие процессов ощущения,
восприятия и представления. Ступени познания: чувственная и логическая.
2. Понятие и роль ощущений в процессе познания
3. Физиологические механизмы ощущений. Строение и механизмы функционирования
анализатора (органа чувств).
4. Идеалистическое и материалистическое понимание природы ощущений. Концепция
специфической энергии органов чувств Й.Мюллера.
5. Свойства ощущений (качество, интенсивность, длительность, пространственная
локализация)
6. Закономерности ощущений (адаптация, контраст, последовательный образ,
взаимодействие ощущений – сенсибилизация, синестезия).
7. Классификации ощущений (Б. Г. Ананьев, Г.Хэд, Ч. Шеррингтон).
8. Абсолютная и разностная чувствительность. Понятие сенсорного порога
(абсолютный и разностный порог).
9. Понятие субсенсорной зоны.
10. Методы определения порогов.
11. Закон Бугера-Вебера. Основоной психофизический закон Вебера - Фехнера и С.
Стивенса.
12. Понятие и этапы восприятия. Связь восприятия с другими психическими
процессами.
13. Физиологические механизмы органических и проприоцептивных ощущений. Общие
черты органических ощущений. Статические и кинетические ощущения.
14. Физиологические основы болевой и температурной чувствительности.
15. Тактильная чувствительность и чувствительность к давлению. Осязание.
16. Вкусовая и обонятельная чувствительность.
17. Слуховые ощущения и их роль в жизни человека. Звуковые волны, их физические
свойства и психологические эффекты.
18. Роль зрительных ощущений в познании мира. Физиологические механизмы
зрительных ощущений. Световые волны. Основные характеристики световых волн.
19. Законы смешения цветов. Вида смешения цветов. Аддитивная и субтрактивная
модели смешения цветов.
20. Психофизиологическое действие цвета.
21. Теории восприятия (краткая характеристика): структурализм, гештальт-психология,
теория формирования перцептивных действий.
22. Взгляды гештальт-психологии на процесс восприятия. Понятие гештальта.
Сравнение фигуры и фона (Рубин). Законы гештальта.
23. Свойства восприятия.
24. Виды восприятия.
25. Понятие о представлении. Отличие процесса представления от восприятия. Виды и
свойства представлений.
Раздел «Мышлени е, речь, воображен ие»
1. Понятие и основные характеристики мышления.
2. Виды мышления.
3. Основные формы мышления.
4. Этапы мыслительного процесса.
5. Мыслительные операции.
6. Индивидуальные особенности мышления.
7. Нарушения мышления.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
Развитие мышления.
Понятие, уровни, функции, единицы языка.
Понятие, функции, единицы речи.
Виды речи.
Физиологические основы речи.
Представление об автономной речи (Л.С. Выготский).
Представление об эгоцентрической речи (Ж. Пиаже, Л.С. Выготский).
Понятие и основные характеристики речевой деятельности.
Психологические механизмы речевой деятельности.
Единицы речевой деятельности.
Фазы речевой деятельности.
Виды речевой деятельности.
Понятие воображения.
Функции воображения.
Виды воображения.
Механизмы и приемы воображения.
Раздел «Внимание, память»
1. Понятие «внимание». Характеристики внимания как самостоятельного психического
процесса.
2. Основные функции внимания.
3. Факторы, определяющие внимание (факторы внешнего поля и факторы,
относящиеся к деятельности самого субъекта).
4. Внимание как результат двигательного приспособления. Моторная теория внимания
Т. Рибо.
5. Внимание как функция контроля (теория внимания П.Я. Гальперина).
6. Подход Д.Н. Узнадзе к рассмотрению понятия «внимание».
7. Теория волевого внимания Н. Ланге
8. Модели ранней селекции: модель фильтра Д. Бродбента, модель аттенюатора А.
Трейсман (Трисман).
9. Теории поздней секции. Модели Д. и Э. Дойчей и Д. Нормана.
10. Модели множественной или гибкой селекции.
11. Свойства внимания: объем, устойчивость, концентрация, распределение, колебание,
переключение.
12. Виды внимания: непроизвольное, произвольное, послепроизвольное.
13. Память как психический процесс. Роль памяти в жизнедеятельности человека.
14. Теория памяти в ассоциативной психологии. Исследования памяти Эббингауза.
15. Теория памяти в бихевиоризме.
16. Структурная теория памяти в гештальтпсихологии. Эксперименты Б.В. Зейгарник,
Г.В. Биренбаум.
17. Теории памяти в когнитивной психологии: структурная модель памяти.
18. Теории памяти в когнитивной психологии: теория уровневой переработки
информации.
19. Деятельностный подход к рассмотрению особенностей памяти.
20. Культурно-историческая теория памяти (Л.С. Выготский)
21. Виды памяти по характеру психической активности, по времени хранения
информации в памяти, по наличию цели, по использованию средств запоминания.
22. Общая характеристика процессов памяти.
23. Запоминание. Непроизвольное и произвольное запоминание (П.И. Зинченко, А.А.
Смирнов). Факторы, способствующие запоминанию информации.
24. Воспроизведение. Виды воспроизведения.
25. Забывание и сохранение. Факторы, способствующие сохранение и забыванию
информации.