Содержание.

Содержание.
Содержание. ...................................................................................................................................1
Критерии выбора уровня. .............................................................................................................2
Распределение времени на экзамене. ..........................................................................................3
Дата и время проведения экзамена в Москве. ............................................................................3
Адрес проведения экзамена в Москве. ........................................................................................3
Что принести с собой на экзамен? ...............................................................................................5
Перечень нарушений, за которые Вы можете быть дисквалифицированы. ............................5
Критерии сдачи/несдачи экзамена ...............................................................................................6
Результаты экзамена......................................................................................................................6
Критерии выбора уровня.
Уровень Содержание
Знание японского языка, употребляемого в широком круге областей:
N1
N2
N3
N4
N5
Чтение 1) Умение читать сложные тексты и тексты на абстрактные темы, в том числе
газетные редакционные статьи на самые различные темы, понимать структуру,
содержание текста, выстраивать логику текста.
2) Умение читать глубокие по содержанию произведения на самые различные
темы, следить за ходом повествования и в деталях понимать смысл отдельных
высказываний.
Аудирование - Умение понять продолжительный диалог, новости и публичные
выступления при естественной скорости речи в различных ситуациях, умение следить
за ходом беседы, понимать ее содержание и отношения между ее участниками, в
деталях понимать логическую структуру беседы и вычленять ее основное содержание.
Помимо знания японского языка, используемого в повседневной жизни, умение
до определенной степени понимать язык, используемый в более широком круге
областей:
Чтение 1) чтение и понимание газетных и журнальных статей, комментариев,
несложной критики, написанных понятным языком на широкий круг тем.
2) чтение текстов на общие темы и понимание хода повествования и смысла
отдельных выражений.
Аудирование -Умение понять логически связный диалог или новости не только на
повседневные темы но и на более широкий круг вопросов в темпе, близком к
естественному, следить за ходом беседы, понимать ее содержание и отношения
между участниками, схватывать суть.
Знание до определенной степени японского языка, используемого в
повседневной жизни:
Чтение 1) чтение и понимание текстов конкретного содержания, написанных на темы
из повседневной жизни.
2) умение понять основное содержание по газетным заголовкам
3) умение понять суть текста достаточно высокой степени сложности,
написанного на повседневные темы, если в нем некоторые предложения
перефразированны.
Аудирование – умение услышать и понять большую часть конкретного содержания
логически завершенного диалога на повседневные темы, воспроизводимого
практически в естественном темпе, понять отношения между его действующими
лицами.
Знание базового уровня японского языка:
Чтение – чтение и понимание текста, написанного базовой лексикой и иероглифами,
на темы из повседневной жизни.
Аудирование – умение понять большую часть информации, воспроизводимой
медленно в форме диалогов, на темы из повседневной жизни.
Знание до определенной степени базового уровня японского языка:
Чтение – чтение и понимание слов, выражений и текстов, написанных хираганой,
катаканой и базовыми иероглифами, используемыми в повседневной жизни.
Аудирование – умение услышать и понять необходимую информацию, произносимую
медленно в форме короткого диалога на темы из повседневной жизни.
Распределение времени на экзамене.
Для уровней N1 и N2 тест разделен на две части: Знание языка (Лексика и Грамматика) и
Аудирование.
Для уровней N3, N4 и N5 – на три части: Знание языка (Лексика), Знание языка
(Грамматика) и Аудирование.
Время на экзамене распределено следующим образом:
Уровень
Раздел экзамена <время, мин.>
N1
Знание языка (Лексика +Грамматика) <110>
Аудирование <60>
N2
Знание языка (Лексика +Грамматика) <105>
Аудирование <50>
N3
Знание языка (Лексика)
Знание языка (Грамматика) Аудирование <40>
<30>
<70>
N4
Знание языка (Лексика)
Знание языка (Грамматика) Аудирование <35>
<30>
<60>
N5
Знание языка (Лексика)
Знание языка (Грамматика) Аудирование <30>
<25>
<50>
Дата и время проведения экзамена в Москве.
Зимний экзамен в Москве состоится 07.12.2014г. (воскресенье)
Начало в 11:00
Регистрация с 9:30
Адрес проведения экзамена в Москве.
г. Москва, ул.Шаболовка, д.26
Расписание экзамена в Москве.
Уровень
1
11:10 - 13:00
знание языка
13:00 - 13:30
Перерыв
13:30 - 14:30
Аудирование
Уровень
2
11:10 - 12:55
знание языка
12:55 - 13:25
Перерыв
13:25 - 14:15
Аудирование
Уровень
3
11:10 - 11:40
знание языка (лексика)
11:40 - 11:55
Перерыв
11:55 - 13:05
знание языка (грамматика)
13:05 - 13:35
Перерыв
13:35 - 14:15
Аудирование
Уровень
4
11:10 - 11:40
знание языка (лексика)
11:40 - 11:55
Перерыв
11:55 - 12:55
знание языка (грамматика)
12:55 - 13;25
Перерыв
13:25 - 14:00
Аудирование
Уровень
5
11:10 - 11:35
знание языка (лексика)
11:35 - 11:50
Перерыв
11:50 - 12:40
знание языка (грамматика)
12:40 - 13:10
Перерыв
13:10 - 13:40
Аудирование
Что принести с собой на экзамен?
1. Ваучер (при удаленной регистрации ваучер необходимо получить в день
экзамена в холле первого этажа)
2. Карандаш (№2/НВ/ТМ)1
3. Точилку
4. Резиновый ластик
5. Документ, удостоверяющий личность с фотографией, напр.: паспорт, права
и т.п.
Ваучер и документ, удостоверяющий личность, обязательно должны быть на экзамене2.
Если Вы забыли карандаш, попросите его у администратора или проктора (Пожалуйста,
не злоупотребляйте этой функцией).
Перечень нарушений, за которые Вы можете быть
дисквалифицированы.
1. Во время экзамена в аудитории был слышен звук или ощущался виброзвонок,
издаваемые Вашими часами или телефоном.
2. Вы подсказывали другим экзаменующимся или сами получили подсказку;
использовали словарь, учебник, тетрадь, шпаргалку, телефон или текст, заранее
написанный на парте или др.предметах.
3. Вы писали тест, сидя не на своем месте или попросили кого-то написать тест, сидя
на Вашем месте. Или Ваша личность не была удостоверена (по просьбе проктора
или администратора не был предъявлен документ, удостоверяющий личность).
4. Вы отказались следовать инструкциям Проктора.
5. Вы вынесли бланки с заданиями и/или ответами за пределы места проведения
экзамена, сфотографировали бланки с заданиями и/или ответами, вынесли
содержание тестирования за пределы места проведения экзамена, записав его во
время тестирования.
6. Вы беспокоили других экзаменующихся во время экзамена.
7. Вы каким-либо образом опубликовали содержание экзаменационных заданий и
ответы на них, их фотографии, либо аудиозаписи, сделанные во время части
экзамена «аудирование».
8. Вы взаимодействовали с кем-то, кто совершил нарушения, упомянутые в пп.2, 3, 5,
6 и/или 7.
Если Проктор уличил Вас в нарушении, Вас попросят прекратить тестирование и
покинуть место проведения экзамена. После этого Вы не сможете продолжить
тестирование.
В спорных случаях решения принимает Японский Фонд. Может быть вынесено решение о
непринятии результатов тестирования (даже полностью написанного экзамена) и
дальнейшем недопущении нарушителя к экзамену.
Карандаш (№2/НВ/ТМ) – это самый простой карандаш. Если Вы в магазине попросите продать Вам
простой карандаш без всяких уточнений, вероятнее всего, Вам продадут именно твердо-мягкий (ТМ)
карандаш. НВ и №2 – название того же вида карандашей.
2
Отсутствие у Вас а экзамене обоих документов является причиной для недопущения Вас до экзамена.
1
Критерии сдачи/несдачи экзамена
Теперь решение о сдаче и несдаче экзамена выносится на основе общего количества
набранных баллов и базового балла, установленного по каждой из дисциплин,
включенных в экзамен. Базовый балл – это минимальное количество баллов, которое
необходимо набрать по каждому из разделов. Если вы не набрали базового балла хотябы
по одному из разделов, то как бы не был высок общий уровень набранных баллов,
считается, что вы не сдали экзамен. Также вы обязательно должны присутствовать на всех
дисциплинах, включенных в экзамен.
Результаты экзамена.
Ваш результат Вы сможете посмотреть онлайн на сайте http://www.jlpt.jp/ в начале
февраля 2015г.
Для этого Вам потребуются Ваш Персональный Идентификационный Номер и пароль.
ПИН присваивается сотрудником Комитета. Для тех, кто сдает экзамен в Москве 6.07.14,
он выглядит так: 14A-7270101-YXXXX, где Y – Ваш уровень, XXXX – Ваш порядковый
номер. Пароль Вы придумали сами. Он записан в п.6 анкеты (у Вас на руках остался один
их ее бланков – С, специально, чтоб Вы не забыли пароль)
Предположительно, Ваш сертификат и отчет с оценками Вы сможете получить в марте
2015г. Он будет отправлен Вам почтой России (заказным письмом).
Если Вы не получили письмо с сертификатом и отчетом с оценками до 15 апреля,
пожалуйста, напишите нам (jcdept@bk.ru).
Если Вы обнаружили типографскую ошибку в Вашем сертификате, например, опечатка в
Вашем имени или фамилии, пожалуйста, сообщите нам (jcedpt@bk.ru).
Мы поможем.