Принципы синдромной терапии

ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
КАФЕДРА ПЕДИАТРИИ И НЕОНАТОЛОГИИ ФУВ
«Утверждаю»
Зав.кафедрой д.м.н. Л.К.Гавриков
«___»________________200_г.
Автор разработки: д.м.н. Л.К.Гавриков
Дата разработки: 18. 02. 07.
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ЛЕКЦИИ
1. Тема: Принципы синдромной терапии.
2. План:
1) Вступление. Актуальность темы.
2) Современные методы оценки состояния требующего синдромную терапию.
3) Методы синдромной терапии с позиции доказательной медицины.
4) Принципы синдромной терапии.
5) Заключение. Выводы.
3. Целевая установка: Углубить знания врачей по данной проблеме, ознакомить с современными
подходами к терапии и реабилитации с позиции доказательной медицины. Подготовить слушателей к
врачебной сертификации.
4. Формируемые понятия:
1) Профессиональный подход к решению проблемы оказания медицинской помощи .
2) Ответственность врача за определение показаний к инвазивным методам обследования и лечения.
3) Тактика назначения минимального количества лечебных препаратов с максимальной
эффективностью с позиции доказательной медицины.
4) Выработка правильной тактики оказания медицинской помощи с помощью синдромной терапии.
5. Базовая информация – первичная специализация по педиатрии.
6. Исходящая информация необходима для правильной организации медицинской помощи
новорожденным, детям раннего возраста.
7. Интеграция с другими кафедрами:
1) каф. детских болезней
2) каф. фармакологии
3) каф. физической реабилитации и спортивной медицины
8. Фамилии ученых, развивших (развивающих) проблему: Учайкин В.Ф., Торопова Н.П., Синявская
О.А., Баранов А.А.
9. Контроль знаний - семинар, практическое занятие, экзамен, тестовый компьютерный контроль.
10. Экзаменационные вопросы:
1) Диагностика состояния требующего синдромную терапию.
2) Принципы синдромной терапии новорожденных.
3) Тактика действий при оказании медицинской помощи в условиях синдромной терапии.
4) Методы оказания медицинской помощи в условиях синдромной терапии.
11. Иллюстрация к лекции: Презентация, слайды, таблицы.
12. Литература:
Основная:
1. Руководство по амбулаторно-поликлинической педиатрии: С приложением на компакт-диске:Учеб.
пособ. для врачей-педиат.,оказыв. первичную мед.-санит. помощь / Под ред. А.А.Баранова. - М.: ГЭОТАРМедиа, 2006,2007. - 592с.:ил. - (Национальный проект "Здоровье";АСМОК- Ассоциация мед. обществ по
качеству). –
2. Актуальные проблемы неонатологии Под редакцией Н Н. Володина М ГЭОТАР-МЕД.2004
3. Рекомендации по оказанию скорой медицинской помощи детям на догоспитальном этапе под ред. проф.
А.Г.Мирошниченко, В.М.Шайтор.- СПб.,2005
4. Квалификационный тест по педиатрии / МЗ и СР РФ и др.;Под ред. Н.А.Коровиной. - 2005. - 133с
5. Цыбулькин Э.К. Угрожающие состояния у детей: Экстренная врачебная помощь:Справочник / Э. К.
Цыбулькин. - 3-е изд.,испр. и доп. - СПб: СпецЛит, 2003
6. Учайкин В.Ф. Неотложные состояния в педиатрии.2005
Дополнительная:
1. Руководство «Неотложная педиатрия» под ред. проф. Б.М.Блохина.- М.,2005
2. Сборник тематических статей по проблеме «Часто болеющие дети».
3. Баранов А.А ред. Клинические рекомендации «Педиатрия». - М, 2005. С. 1-80.