Попробуйте вставить в текст пропущенные фразеологизмы со
реклама
Попробуйте вставить в текст пропущенные фразеологизмы со словом голова. Слово голова в переносном смысле обозначает ум, рассудок, поэтому о глупом человеке скажут, что он _______, а про сообразительного – ________. Голова бывает какая-то, например: _______ у растяпы; _______ у того, кто вечно всё забывает; _______, когда она болит и совершенно отказывается соображать; _______, если человеку на всё наплевать, если ему море по колено. Голова может что-то делать (с ней может что-то происходить): _______ или _______, если дел много, не знаешь, за какое взяться; _______ (обычно происходит с человеком, которого перехвалили, поэтому он потерял способность трезво оценивать свои поступки). Можно производить действия над головой – чьей-то или своей собственной: если кто-то голову _______, значит, дела его плохи и он отчаялся; _______ тоже свою голову над чем-то сложным, неразрешимым; можно голову и вовсе _______, если лишиться способности соображать; в крайнем случае, можно дать голову на _______, если вам не хотят верить. Чужую голову обычно _______ всяким вздором; _______ вместе с шеей, делая строгий выговор; _______, наказывая гораздо строже, чем в предыдущем случае; если наказание предвидится заранее, то можно предупредить: «Не _______ тебе головы». Если у кого-то в голове не _______ или нет _______ (то есть попросту человек слегка глуповат), а уж если голова и вовсе пустая и в ней гуляет _______ (так говорят про легкомысленного человека), то нужно срочно позаботиться о её наполнении. В голову мысли могут _______, _______, _______ в зависимости от их качества. Голова – это то место, которое чаще всего принимает на себя удары судьбы: неожиданное известие падает как _______; если внезапно происходит что-то неприятное, то человек выглядит так, как будто его _______ стукнули; бывают и совсем безвыходные ситуации, когда хоть головой _______! Попробуйте вставить в текст пропущенные фразеологизмы со словом голова. Слово голова в переносном смысле обозначает ум, рассудок, поэтому о глупом человеке скажут, что он _______, а про сообразительного – ________. Голова бывает какая-то, например: _______ у растяпы; _______ у того, кто вечно всё забывает; _______, когда она болит и совершенно отказывается соображать; _______, если человеку на всё наплевать, если ему море по колено. Голова может что-то делать (с ней может что-то происходить): _______ или _______, если дел много, не знаешь, за какое взяться; _______ (обычно происходит с человеком, которого перехвалили, поэтому он потерял способность трезво оценивать свои поступки). Можно производить действия над головой – чьей-то или своей собственной: если кто-то голову _______, значит, дела его плохи и он отчаялся; _______ тоже свою голову над чем-то сложным, неразрешимым; можно голову и вовсе _______, если лишиться способности соображать; в крайнем случае, можно дать голову на _______, если вам не хотят верить. Чужую голову обычно _______ всяким вздором; _______ вместе с шеей, делая строгий выговор; _______, наказывая гораздо строже, чем в предыдущем случае; если наказание предвидится заранее, то можно предупредить: «Не _______ тебе головы». Если у кого-то в голове не _______ или нет _______ (то есть попросту человек слегка глуповат), а уж если голова и вовсе пустая и в ней гуляет _______ (так говорят про легкомысленного человека), то нужно срочно позаботиться о её наполнении. В голову мысли могут _______, _______, _______ в зависимости от их качества. Голова – это то место, которое чаще всего принимает на себя удары судьбы: неожиданное известие падает как _______; если внезапно происходит что-то неприятное, то человек выглядит так, как будто его _______ стукнули; бывают и совсем безвыходные ситуации, когда хоть головой _______! Здравствуй, дорогой друг! У меня все хорошо, только один недоброжелатель все время ставит мне палки в колеса. Когда я вернулся из летнего лагеря, я просто места себе не находил, поэтому в школе частенько попадал впросак, за что родители устроили мне хорошую головомойку. Они столько сил потратили, чтобы перевести меня в эту школу, и считают, что я им подложил свинью. А еще у нас новый предмет – ритмика, я там себя чувствую как корова на льду, ведь мне медведь на ухо наступил. Одним словом, за этот месяц пришлось мне съесть пуд соли. Здравствуй, дорогой друг! У меня все хорошо, только один недоброжелатель все время ставит мне палки в колеса. Когда я вернулся из летнего лагеря, я просто места себе не находил, поэтому в школе частенько попадал впросак, за что родители устроили мне хорошую головомойку. Они столько сил потратили, чтобы перевести меня в эту школу, и считают, что я им подложил свинью. А еще у нас новый предмет – ритмика, я там себя чувствую как корова на льду, ведь мне медведь на ухо наступил. Одним словом, за этот месяц пришлось мне съесть пуд соли. Здравствуй, дорогой друг! У меня все хорошо, только один недоброжелатель все время ставит мне палки в колеса. Когда я вернулся из летнего лагеря, я просто места себе не находил, поэтому в школе частенько попадал впросак, за что родители устроили мне хорошую головомойку. Они столько сил потратили, чтобы перевести меня в эту школу, и считают, что я им подложил свинью. А еще у нас новый предмет – ритмика, я там себя чувствую как корова на льду, ведь мне медведь на ухо наступил. Одним словом, за этот месяц пришлось мне съесть пуд соли. Здравствуй, дорогой друг! У меня все хорошо, только один недоброжелатель все время ставит мне палки в колеса. Когда я вернулся из летнего лагеря, я просто места себе не находил, поэтому в школе частенько попадал впросак, за что родители устроили мне хорошую головомойку. Они столько сил потратили, чтобы перевести меня в эту школу, и считают, что я им подложил свинью. А еще у нас новый предмет – ритмика, я там себя чувствую как корова на льду, ведь мне медведь на ухо наступил. Одним словом, за этот месяц пришлось мне съесть пуд соли.
