Брачный контракт по семейному законодательству РФ: теория и

Требования к оформлению ТЕЗИСОВ исследовательской
работы:
Тезисы работы должны представлять собой 1- 3 страницы форматом А4
машинописного текста (шрифт Times, размер 14; полуторный интервал) и
содержать следующую информацию:
• краткая постановка цели и задач исследования;
• актуальность цели и возможность её практического применения;
• описание методов решения задачи;
• анализ полученных результатов (сформулируйте основные результаты,
полученные в ходе выполнения работы, определите их ценность для научнопрактического использования, оцените их новизну, укажите, почему полученные
результаты лучше уже имеющихся);
Оформление тезисов
1. Тезисы представляются в электронном виде.
2. Имя файла должно содержать название секции и фамилию автора работы.
3. Формат файла – документ Word для Windows (с расширением doc).
4. Файл должен содержать:
• название секции;
• тему работы;
• фамилию, имя, отчество автора (ов);
• Название учебного заведения, класс;
• фамилию, имя, отчество научного руководителя (без сокращений).
Образец 1
Е. Кожевникова, 9 «Б»
Научный руководитель В.Ю. Ряжкин
БРАЧНЫЙ КОНТРАКТ ПО СЕМЕЙНОМУ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВУ РФ:
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
Еще недавно о брачном договоре люди могли узнать только из опыта зарубежных
стран. В советское время народу было чуждо это понятие. Сейчас люди все больше
интересуются данным видом юридического института. Их привлекает возможность
упростить себе жизнь, если бракоразводного процесса не избежать.
И все же в нашей стране пока с трудом приживается брачный договор. Есть ли
вообще будущее у этого юридического документа в РФ? На эти вопросы мне
предстояло ответить в русле исследовательской работы.
Были выдвинуты следующие задачи:
1. Рассмотреть теоретические правовые аспекты брачного контракта.
2. Проследить историю брачного договора в мировой практике.
3. Проанализировать социологические исследования по изучаемой проблеме.
4. Провести эмпирическое исследование среди старшеклассников и взрослых,
сопоставив их результаты с данными ВЦИОМ.
Объектом исследования выступает брачный договор как рациональная правовая
форма брачных отношений.
Предмет исследования – степень готовности россиян к такой форме отношений
супругов.
Цель исследования заключается в выявлении основных причин противоречивого
отношения россиян к такому способу регулирования семейной жизни как брачный
контракт.
В ходе работы я выдвинула гипотезу, что на данный момент времени к
заключению брачного контракта готовы в основном представители молодого
поколения, юридически грамотные
и социально обеспеченные, но романтика и
прагматизм плохо сочетаются в российском менталитете.
Впервые брачные договоры появились в Древнем Риме. Свое дальнейшее
развитие данный документ получил в средние века, особенно в позднее средневековье.
Основная причина этого – развитие капиталистических отношений и желание
защитить свое имущество даже в случае расторжения брака. В Российской империи
заключение брачных договоров не практиковалось, однако, применялся принцип
раздельности супружеского имущества.
Брачные контракты в разных странах составлялись, исходя из местных
особенностей, и подчинялись местным законам.
В странах Запада супругам предоставляются достаточно широкие возможности
для определения в браке своих отношений. Однако эти положения не отменяют
обязанности взаимной верности, помощи и поддержки.
Брачный договор в России несколько отличается от своего зарубежного аналога.
Итак, в соответствии с Семейным кодексом Российской Федерации
Брачный договор (контракт) — это соглашение лиц, вступающих в брак, или
соглашение супругов, определяющее имущественные права и обязанности супругов в
браке и (или) в случае его расторжения.
Он составляется в письменной форме и подлежит обязательному нотариальному
удостоверению. Он может действовать на протяжении брака и расторгнут в любой
момент. Предметом брачного договора может быть как уже нажитое имущество, так и
то, которое будет нажито супругами в будущем. Возможно включение в предмет
соглашения и условий по поводу имущества, принадлежащего только одному из
супругов. Права и обязанности супругов в отношении детей регулируются нормами
Семейного кодекса и иных законодательных актов, иное регулирование их договором
не допускается.
Соглашения об изменении или расторжении брачного договора
совершаются в нотариальной форме.
Я провела эмпирическое исследование среди старшеклассников и взрослых,
чтобы узнать мнение современного поколения по поводу заключения брачного
контракта.
Рассмотрев полученные результаты, я пришла к следующим выводам.
Для большинства лиц, принявших участие в опросе, заключение брачного
контракта не противоречит принципам и религиозным убеждениям. Это справедливо
для всех групп опрошенных.
Подавляющее большинство опрошенных готовы принять к сведению мнение
окружающих, но будут опираться на собственное мнение в вопросе заключения
брачного контракта.
Можно заметить, что значительное количество опрошенных ассоциирует
брачный контракт с понятием «брак по расчету» и это особенно хорошо
прослеживается во мнениях взрослых респондентов.
Большинство опрошенных основным мотивом заключения брачного контракта
считают желание обезопасить материальное положение или обеспечить максимально
спокойный развод. Влияние остальных причин минимально для всех групп.
Итак, проанализировав весь материал, я пришла к такому выводу: моя гипотеза о
том, что на данный момент времени к заключению брачного контракта готовы
представители
молодого
поколения,
юридически
грамотные
и
социально
обеспеченные, но романтика и прагматизм плохо сочетаются в российском
менталитете, частично подтвердилась.
Практика заключения брачных договоров в России пока еще не нашла широкого
применения. Большинство вступающих в брак считает, что контракт означает
недоверие супругов друг к другу.
Образец 2
В.Самсонова, 10 «Б»
Научный руководитель С.И.Исакова
НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ЛИНГВИСТИКИ ОБЩЕНИЯ С ЖИВОТНЫМИ
 Цель работы: определить отличительные особенности общения человека с
животными.
 Задачи:
1. Выяснить, какие разделы лингвистики изучают общение человека с
животными.
2. Собрать необходимый лингвистический материал, касающийся общения
человека и животного.
3. Выявить общее и различное в коммуникации человека и животного.
4. Выявить языковые средства общения человека с животными.
 Гипотеза: общение с животными - особая речевая ситуация, имеющая свои
лингвистические закономерности.
В наше время люди всё чаще заводят домашних питомцев. Причин тому
множество, среди них одиночество, стрессы, стремление подарить кому-то свою
любовь и т.д. Человеку издавна приходилось думать о том, как же общаться с
животным, как добиться доверия питомца. Часто мы не замечаем, что формы жизни
животных и людей схожи. Животные так же, как и люди способны передвигаться,
издавать звуки, испытывать наслаждение и боль. Приучая животных к дому, прививая
им необходимые навыки, дрессируя своих питомцев, человек постоянно использует
язык. Но это должен быть особый язык, у которого много ограничений, т.к. язык
общения животных отличается от языка общения человека и обладает рядом
специфических особенностей. Язык человека более сложен и изощрен, чем все
известные системы коммуникации животных. Но означает ли это, что между
общением людей и общением животных существует качественная разница,
непреодолимая пропасть – или все дело в степени развития коммуникации, а различия
носят количественный характер? Это мне и предстояло выяснить. Почти
целое
столетие ученые не прекращают попыток доказать, что у животных существует свой
язык, как и у человека. Эта проблема актуальна и сейчас. Все чаще говорят о том, что
животные владеют не только собственным языком движений, но также и
человеческим языком. А так это или нет, я и попыталась выяснить в своей работе.
Таблица различий (общение людей/общение животных)
Черты коммуникативной
деятельности
1. Биологическая
релевантность
Люди
Животные
(-)
(+)
преимущественно
преимущественно
социальный
биологический
(+)
(-)
(+)
(-)
(+)
(-)
2. Социальный (воспитуемый)
или биологический
(врожденный) характер
коммуникативной
компетентности индивида (или
особи)
3. Качественная и
количественная
неограниченность содержания
общения
4. Связь с познавательными
процессами
5. Уровневое строение
семиотики
В ходе исследования некоторых аспектов общения с животными гипотеза
подтвердилась полностью. Используя данные анкетирования, я убедилась в том, что
большинство учащихся являются владельцами домашних животных. Выделились,
прежде всего: кошки, собаки, попугаи.
* Среди животных, чаще всего к которым человек обращается вербально, прежде
всего, выделяются домашние и ручные животные: кошки, собаки и т.д.
* Язык во взаимодействии человека с животным играет важную роль. Употребляя
язык как главное средство общения между собой, люди используют его и как одно из
средств общения с домашними питомцами. Следует также отметить и то, что процесс
общения с домашними питомцами состоит в основном из «разговоров» и игр с
животными.
* Языки людей и животных отличаются друг от друга. Эти различия должны
учитываться при контактах человека с его питомцами.
* Язык общения человека с животными имеет свои законы, обусловленные
особенностями психики животных. В нём отсутствует многозначность слова,
используются самые простые словосочетания и предложения, большую роль играют
звукоподражания. Никогда не используется сослагательное наклонение глаголов, а
только изъявительное и повелительное.
* Клички животных часто образуются от человеческих имён и фамилий. Это одно
из проявлений антропоморфизации животных в сознании людей. Общение с
животными на словесном уровне не может быть оторвано от эмоционального уровня
общения. Чтобы животные нас адекватно понимали, мы должны уделять внимание
эмоциональной окраске сообщения, интонации высказывания.
* В процессе общения с животными люди начинают видеть в них настоящих
друзей, родных и близких существ. Люди очеловечивают своих питомцев. Ища
утешения и спасения от одиночества, люди часто ведут со своими питомцами длинные
разговоры, изливают им свою душу. В этом случае человек свободно пользуется
языком, как если бы он говорил с себе подобными, использует всё лексическое и
синтетическое богатство языка.
Общение людей и животных взаимно. Животные чутко реагируют на душевное
состояние хозяев и стремятся утешить их, продемонстрировать свою любовь и
преданность. Сделать это при помощи слов они не могут, но находят множество
других способов сообщить что-либо человеку: при помощи голоса (лай, мяуканье,
блеянье), поведения (кошки трутся об ноги хозяев, собаки встречают их виляньем
хвоста) и др.
Ограничение словесного контакта в принципе не влияет на взаимопонимание
животных и человека (пример – повесть И.С. Тургенева «Муму»).
Если нет
возможности говорить словами, можно говорить действиями и жестами. И, тем не
менее, словесный контакт очень обогащает палитру общения человека с животными.
При общении с домашними животными люди учатся понимать своих питомцев,
относятся животному как к самому себе, приписывают человеческие свойства и
способности, и тем самым делают возможным общение с ним. Такого рода общение
выражает потребность
человека в максимальном расширении сферы общения.
Общение с животными развивает в людях умение любить и заботиться о ком-то.
Многие владельцы относятся к своим домашним животным как к членам семьи,
наделяют их семейными ролями и даже отмечают дни рождения. Наблюдение за
животным позволяет узнавать много нового о привычках и повадках животных. Когда
человек узнаёт животное близко, то он совсем другими глазами смотрит на всех
представителей вида, т.е. относится к природе в целом по-другому. Можно сказать,
что животное развивает чувства человека, его творческие способности.
Общение с домашними животными имеет свою специфику: животное частично
усваивает знаковую систему человеческого языка, реагирует на вербальные и
невербальные компоненты этой системы, используя свою языковую систему,
подражает человеку в его действиях и речи.
Конечно, чтобы лучше узнать своего питомца, надо обратить внимание на то, как
мы с ними разговариваем. И тогда они обязательно отплатят добром.