Муниципальное бюджетное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста начальная школа - детский сад «Родничок» Конспект НОД по познавательно-речевому развитию в средней группе с использованием исследовательской деятельности «Сказочный мир яйца» воспитателя 1 квалификационной категории Мартыновой Любовь Аркадьевны 2014 г с. Сигаево, Сарапульский район, УР. Интеграция областей: Познание. Коммуникация. Социализация. Музыка. Чтение художественной литературы. Цель: Дать детям первоначальное представление об объекте исследования. Образовательные задачи: 1. Расширение представление об окружающем мире. 2. Развитие познавательно-исследовательской продуктивной деятельности, активизация мыслительных процессов. 3. Воспитание умения самостоятельно выполнять опыты. Предварительная работа. Инсценировка сказки Курочка Ряба. Просмотр фильма Жизнь птиц. Художественное творчество. Лепка птиц. Поделки из яиц. Беседы с детьми. Наблюдения. Опыты. Подготовка презентаций с детьми Оборудование: экран, мультимедийное оборудование; необходимое оборудование для исследовательской деятельности: яйцо, тарелки, лупы, шпажки. Ход образовательной деятельности: № Этапы работы: Вводная 1 № презентации деятельность педагога деятельность детей Показ теневого театра «Курочка» Ряба»: Милые хорошие, внимательные зрители! Сказочку о Рябушке послушать, не хотите ли? Сказка-ложь, да в ней намектак всегда считается. Завершаю монолог, сказка начинается. Не на марсе, на луне, на родной сторонке. Близ Сарапула, в селе, возле речки, на опушке Жили – были дед да баба, С ними курочка их Ряба. Ряба знала лишь одно; Целый день клевать зерно Слушать бабкины беседы, Дедке песни напевать. Поняла, что баба с дедом любят Рябу всей душой. И снесла, в конце концов, Ряба крупное яйцо. Дед и баба Молча к курочке подходят, И с яичка глаз не сводят. А яйцо было не золотое А яйцо то «ох» простое. Стала баба брать яйцо, Покатилося оно, ох, разбилося оно. Удивились баба с дедом, Что случилось, не поймут. Что нам делать? Как нам быть? Как проблему нам решить? Не тужите, не ревите И внимательно смотрите Дети смотрят теневой театр «Курочка Ряба» 2 Ребята, как вы думаете, что произошло с яйцом? О чем мы будем сегодня говорить Ответы детей Ребята подойдите к столу и внимательно посмотрите на яйца. Что вы можете сказать? Правильно . Они разные по цвету. Разные по размеру. Сейчас предлагаю вам взять по яйцу, потрогать, погладить его. Какое оно? Чем же покрыто яйцо? Правильно. Ответы детей. Исследование яиц Основная Какая скорлупа? Ребята, в скорлупе содержится много кальция, поэтому оно такое твердое. Представьте, если бы не было яичной скорлупы? Что было бы? Предлагаю вам разбить яйцо. Что вы видите? Ребята яйцо состоит из белка и желтка Белок какой? Желток какой? Сейчас я предлагаю коснуться желтка ложкой. Что произошло? Гладкое, шершавое, белое, коричневое Яйцо покрыто скорлупой Твердая, крепкая, прочная. Ответы детей Исследовательская деятельность? Ответы детей. Прозрачный Жёлтый, оранжевый Ответы детей. Желток растекся. Исследовательская деятельность. Предлагаю вам взять лупы и рассмотреть. Что же еще осталось в скорлупе. Это воздушная камера. Дети наблюдают за Передо мной лежат два яйца, действиями как мне определить, где воспитателя. сырое, а где вареное. Можно яйцо раскрутить, если оно будет крутиться как юла, значит оно вареное (центр тяжести постоянен). А если оно не будет крутиться, значит, оно сырое (внутри жидкость является как бы тормозом, поэтому оно крутиться не может). В каком состоянии находится белок, желток? Ответы детей Оказывается, яйца несут не только курицы, а кто ещё? Ответы детей Физминутка. Дети выполняют физминутку под музыку, повторяя за пингвинами на экране. А сейчас мы с Вами посмотрим, что же произошло с яйцом, которое мы с вами поместили ранее в банку с уксусной кислотой? Вот сколько интересного мы узнали об яйце. Презентация У какой птицы самое крупное №1 яйцо? Презентация У какой птицы самое №2 маленькое яйцо? Дедушка и бабушка, я предлагаю вам поиграть с нами в игру Дети наблюдают. Ответы детей. Дети смотрят презентацию, 2 ребёнка рассказывают подготовленную заранее информацию. Игра на закрепление. Схема: цвет, величина, форма. Заключительная 3 Ребята, а для чего это нам Ответы детей. нужна информация о яйцах. Я порошу вас тем, кому Рефлексия понравилось сегодня исследовать, играть положить жёлтое яйцо в корзину, а кому не очень белое яйцо. Спасибо вам ребята, мы столько интересного узнали вот вам подарок от курочки Рябы. Презентация Просмотр слайдов №3