«Центр дополнительного образования для детей» Государственное бюджетное

Государственное бюджетное
образовательное учреждение
дополнительного образования детей
«Центр
дополнительного
образования для детей»
350000 г. Краснодар,
ул. Красная,76
тел. 259-84-01
E-mail:cdodd@mail.ru
КРАЕВЫЕ ЗАОЧНЫЕ КУРСЫ
«ЮНИОР»
Биология 6 класс
Работа № 1, 2013-2014 уч. год
Контрольная работа № 1 по биологии для учащихся 6 класса посвящена
выполнению тестовых заданий по следующим темам: «Основные разделы
биологии», «Клетка», «Ткани», «Бактерии и грибы», «Водоросли и лишайники».
Прежде чем приступить к выполнению контрольной работы, необходимо
тщательно проработать теоретический материал, используя предложенный ниже
материал, школьный учебник и учебники по ботанике для средних специальных и
высших учебных заведений.
Биология – наука о жизни, о живых организмах, обитающих на Земле. Чтобы
понять, как живут, растут, питаются, размножаются живые организмы
необходимо изучить их строение.
Прокариоты и эукариоты – две обособленные группы организмов,
характеризующиеся глубокими различиями в строении клеток. Прокариоты
отличаются от других живых существ отсутствием оформленного ядра в клетке. К
ним относятся бактерии и сине-зеленые водоросли. Все остальные одноклеточные
и многоклеточные растительные и животные организмы имеют в клетке
настоящее ядро и составляют группу эукариот.
Все клетки одного организма, как бы ни были они разнообразны по форме и
функции, являются потомками одной клетки – родоначальницы. Поэтому
процессы, обеспечивающие жизнеспособность каждой клетки, протекают сходно.
Клетки – это мельчайшие частицы живого растения. Растительная клетка состоит
из оболочки и цитоплазмы, в которой находятся органеллы: ядро с ядрышком,
вакуоли, пластиды, митохондрии, аппарат Гольджи, лизосомы. Живые клетки
дышат, питаются, растут и размножаются.
Группы клеток, сходные по строению и выполняемым функциям,
называются тканями. Выделяют следующие виды растительных тканей:
образовательные, покровные, запасающие, механические, проводящие.
Особенности строения клеток разных тканей связаны с выполняемой ими
функцией.
Ботаника – наука о растениях. Все растения в зависимости от строения
делят на две большие группы – низшие и высшие. У низших растений
(бактерии, водоросли, грибы, лишайники) тело не расчленено на
листостебельные побеги и корни, а представлено слоевищем, или талломом, и не
имеет сложного строения. У наиболее примитивных низших растений тело
состоит всего из одной клетки.
Бактерии – это прокариотные организмы, преимущественно одноклеточные.
В бактериальной клетке нет покрытых мембранами органелл. В зависимости от
формы клетки бактерии носят разные названия: шаровидные – кокки,
палочковидные прямые – бациллы, имеющие форму запятой – вибрионы,
спирально изогнутые палочки – спириллы. Кокки, располагающиеся попарно,
называют диплококками, располагающиеся цепочкой – стрептококками,
собранные в гроздья – стафилококками.
Сине-зеленые водоросли – это одноклеточные формы, но большинство видов
являются колониальными и нитчатыми организмами. Окраска этих водорослей
чаще всего сине-зеленая. От других водорослей отличаются тем, что в их клетках
нет оформленного ядра.
Водоросли – самые древние растения на Земле. Они в основном обитают в
пресной и морской воде, но встречаются виды, обитающие на сырых участках
почвы, коре деревьев, камнях. Бурые и красные водоросли – многочисленная
группа в основном морских обитателей. Зеленые водоросли – самый крупный
отдел водорослей.
Грибы – многочисленная группа организмов, обитают главным образом на
суше и питаются готовыми органическими веществами (грибы-сапротрофы
питаются мертвыми органическими веществами, а грибы – паразиты поселяются
на живых организмах и питаются за их счет). Грибы характеризуются сочетанием
признаков, как растений, так и животных. Грибы очень разнообразны по
размерам, внешнему виду, условиям обитания. Общим почти для всех грибов
является наличие мицелия, или грибницы.
Лишайники – это группа симбиотических организмов. Их тело состоит из
гриба и водоросли (зеленая, реже сине-зеленая), живущих в симбиозе как один
организм. Симбиоз – это взаимовыгодное сожительство двух различных
организмов. Гриб снабжает водоросль водой и минеральными веществами, а
водоросль синтезирует органические вещества (углеводы), которые использует
гриб. По внешнему виду выделяют три морфологических типа лишайников:
корковые, или накипные, листоватые и кустистые.
Задания
Задание 1.
Дайте определение следующим терминам:
1. Покровные ткани
2. Цитология
3. Фенология
Задание 2.
Почти во всех клетках, особенно в старых, хорошо заметны полости,
ограниченные мембранами и заполненные жидким содержимым – клеточным
соком. Клеточный сок –это водный раствор разнообразных веществ (сахаров,
аминокислот, пигментов). Разрезая спелый плод или другую сочную часть
растения, мы повреждаем клетки, и из их полостей вытекает сок.
В зрелой клетке полость одна и очень крупная (занимает до 90 % объема
клетки). В молодой клетке есть несколько мелких полостей. Функция полостей –
накопление веществ, являющихся запасными продуктами, накопление отбросов и
поддержание тургора клетки. В клеточном соке часто откладываются кристаллы
щавелевокислого кальция. Пигменты из группы антоцианов определяют красную,
фиолетовую, синюю, голубую окраску некоторых органов растений (цветов,
плодов, иногда стеблей и листьев).
Как называются эти полости.
Задание 3.
Какие особенности и процессы жизнедеятельности, характерные для:
1. бактерий
2. сине-зеленых водорослей
а) прокариотические организмы
б) некоторые виды являются компонентами лишайников
в) многие имеют жгутики
г) усваивают свободный азот из атмосферы
д) вызывают ряд заболеваний человека и животных
е) вызывают бурное «цветение воды»
ж) вызывают различные виды брожения
з) размножаются гормогониями
Выпишите в тетрадь № и индекс, соответствующий ему (например: 1. а, г, е; 2. в, д;).
Задание 4.
Задание на определение правильности суждений.
Перепишите суждения в тетрадь. Поставьте знак «+» рядом с номерами
правильных суждений; знак «-» рядом с номерами неправильных суждений.
1. Зеленую окраску листьев определяют пластиды, называемые хлоропластами.
2. В цитоплазме находится небольшое плотное ядро, в котором можно различить
лейкопласты.
3. Механические ткани обеспечивают рост растений.
4. Лизосомы называют силовыми станциями клетки.
5. Запасающие ткани имеются в стеблях, корнях, корневищах, клубнях,
луковицах.
Задание 5.
Укажите признаки, характерные для:
1. Шляпочных грибов
2. Плесневых грибов
3. Дрожжей
а) мицелий одноклеточный
б) мицелий многоклеточный
в) размножаются почкованием
г) размножаются спорами
д) образуют микоризу
Выпишите в тетрадь № и индекс, соответствующий ему (например: 1. а, г, е; 2.
в, д;).
Задание 6.
Назовите представителей
1. Низших грибов
2. Высших грибов
а) сморчки
б) пеницилл
в) головня
г) трутовики
д) мукор
е) дрожжи
ж) подосиновики
Выпишите в тетрадь № и индекс, соответствующий ему (например: 1. а, г, е; 2. в,
д;).
Задание 7. Установите правильную последовательность стадий развития
хламидомонады при половом размножении (изогамия) (ответ запишите в
виде цифрового ряда).
Стадии развития:
1) образуются 32….64 изогаметы с двумя жгутиками
2) образуется диплоидная зигота
3) при наступлении благоприятных условий делится путем мейоза
4) «+» и «–» гаметы сливаются
5) выходят наружу и переходят к подвижному образу жизни
6) протопласт делится путем нескольких митозов
7) зигота одевается цистой и переходит в состояние покоя
8) образуются четыре гаплоидных клетки, которые превращаются в
двужгутиковые зооспоры
Задание 8.
Установите соответствие между отделами водорослей и растениями, в них
входящими. Выпишите в тетрадь № утверждения и индекс,
соответствующий ему (например: 1. а, г, е; 2. в, д;).
Отделы водорослей:
Растения:
А. Зеленые
1. хламидомонада
Б. Бурые
2. ламинария (морская капуста)
В. Красные
3. родимения
4. цистозейра
5. ульва (морской салат)
6. порфира
7. каулерпа
8. харовые водоросли
Задание 9.
Выпишите в тетрадь № и индекс, соответствующий ему (например: 1. а, г, е;
2. в, д;).
Укажите признаки, характерные для:
1. лишайников
2. зеленых водорослей
а) обитают в пресных водоемах
б) симбиотические организмы
в) в жару высыхают, но после дождя оживают вновь
г) являются индикаторами чистоты воздуха
д) размножаются простым делением клеток или спорами