- pedportal.net

Разработка дидактической игры по химии для 8 класса
Домино «Химическая связь»
Автор: Варлакова Лариса Геннадьевна, учитель химии,
МКОУ Мамонтовская основная общеобразовательная школа
Описание работы: разработка дидактической игры по химии для 8 класса
по теме «Химическая связь» в виде домино
Разработка дидактической игры по химии для 8 класса
Домино «Химическая связь»
Цель: повторение и проверка знаний по теме «Химическая связь»
Задача: развивать умение логически правильно и связно обосновать свой
ответ.
Игра проводится в 8 классе.
Игра занимает 10-15 минут. В игре участвуют 11 обучающихся (по числу
карточек).
Каждому ученику выдается карточка, состоящая из двух частей:
В верхней части содержится вопрос( ответ на который содержится на
карточке другого ученика), а в нижней части карточки содержится ответ,
но уже на другой вопрос. Начинает игру учитель, первым задает вопрос.
Отвечает тот ученик, у которого содержится ответ на поставленный вопрос.
Затем он зачитывает вопрос со своей карточки. Должна получиться
замкнутая логическая цепочка из вопросов и ответов. Если учащиеся не
могут найти ответ, учитель помогает найти недостающее звено цепи. Для
этого карточки надо пронумеровать(в разброс), а у учителя должен быть
ключ к нумерации.
Ключ:
Верхняя часть карты
Вопросы
1.Карточка учителя.
Что такое химическая связь?
Нижняя часть карты
Ответы
6.Это связь между атомами в
молекуле.
6.Какие виды химической связи вы
знаете?
9.Ковалентная, ионная,
металлическая.
9.Чем обусловлено образование
химической связи?
4.Возникновение химической связи
обусловлено взаимным притяжением
электронов к ядрам атомов и ядер
этих атомов к электронным
оболочкам.
4.Какая связь называется
ковалентной?
11. Химическая связь, возникающая в
результате образования общих
электронных пар.
11.Какая связь называется
ковалентной неполярной?
2.Связь, образованная общей
электронной парой между
одинаковыми неметаллами.
2.Какая связь называется
ковалентной полярной?
10. Связь, образованная общей
электронной парой между разными
неметаллами.
10.Какая химическая связь
называется ионной?
7. Связь, возникающая между ионами
в результате электростатических сил
притяжения.
7. Что называется
электроотрицательностью?
3.Способность атомов химических
элементов оттягивать к себе
электроны от других атомов.
3.Какая ковалентная связь называется 5.Если атомы связаны между собой
двойной?
двумя общими электронными
парами.
5.Какая связь называется
металлической?
8.Связь в металлах между атом –
ионами посредством обобществления
электронов.
8.Что общего в образовании
1.Карточка учителя.
ковалентной и металлической связей? Образование обеих связей основано
на обобществлении электронов.
Карточки: (необходимо разрезать)
1.Карточка учителя.
Что такое химическая
связь?
2.Какая связь
называется ковалентной
полярной?
3.Какая ковалентная
связь называется
двойной?
Образование обеих
связей основано на
обобществлении
электронов.
Связь, образованная
общей электронной
парой между
одинаковыми
неметаллами.
Способность атомов
химических элементов
оттягивать к себе
электроны от других
атомов.
4.Какая связь
называется
ковалентной?
5.Какая связь
называется
металлической?
6.Какие виды
химической связи вы
знаете?
Возникновение
химической связи
обусловлено взаимным
притяжением
электронов к ядрам
атомов и ядер этих
атомов к электронным
оболочкам.
Если атомы связаны
между собой двумя
общими электронными
парами.
Это связь между
атомами в молекуле.
7.
8.Что общего в
Что называется
образовании
электроотрицательностью? ковалентной и
металлической связей?
Связь, возникающая
Связь в металлах
между ионами в
между атом – ионами
результате
посредством
электростатических сил
обобществления
притяжения.
электронов.
10.Какая химическая
связь называется
ионной?
Связь, образованная
общей электронной
парой между разными
неметаллами.
11.Какая связь
называется ковалентной
неполярной?
Химическая связь,
возникающая в
результате образования
общих электронных пар.
9.Чем обусловлено
образование
химической связи
Ковалентная, ионная,
металлическая.